Autyzm - Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wlkp.

AUTYZM
Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 – 2009
Wydawnictwa zwarte
1.
AUTYZM wyzwaniem naszych czasów / pod red. Tadeusza Gałkowskiego i Joanny
Kossewskiej. – Kraków : Wydaw. Naukowe Akad. Pedagogicznej, 2000. - 238 s.
Sygnatura : Mg 34721 / w
2.
BOBKOWICZ-LEWARTOWSKA Lucyna : Autyzm dziecięcy : zagadnienia
diagnozy i terapii / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. - Kraków : Impuls, 2000.
- 155 s.
Sygnatura : Mg 33329 / ud
3.
BRAGDON Allen D., Gamon David: Kiedy mózg pracuje inaczej : ADHD,
alkoholizm, autyzm, déja vu, dysleksja, leworęczność, słuch absolutny, pamięć
fotograficzna, sezonowe zaburzenia afektywne, synestezja / Allen D. Bragdon, David
Gamon. – Gdańsk : Gdań. Wydaw. Psychologiczne, 2003. - s. 29-38
Sygnatura : Mg 41769 / w
4.
DE CLERCQ Hilde : Autyzm od wewnątrz : przewodnik / Hilde De Clercq. Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2007. - 405 s.
Sygnatura : Mg 47579 / w
5.
FAST Yvona : Zespół Aspergera i NLD : problematyka dotycząca zatrudnienia –
relacje i strategie / Yvona Fast. - Warszawa : Fund. „Synapsis” : Fraszka Edukacyjna,
cop. 2008. - 418 s.
Sygnatura : Mg 47580/ w
6.
FRITH Uta : Autyzm : wyjaśnienie tajemnicy / Uta Frith. - Gdańsk : Gdań. Wydaw.
Psychologiczne, 2008. - 288 s.
Sygnatura : Mg 47521/ w
7.
GRANDIN Temple : Myślenie obrazami oraz inne relacje z mojego Ŝycia
z autyzmem / Temple Grandin. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2006. - 310 s.
Sygnatura : Mg 45297/ w
8.
GRODZKA Magdalena : Dziecko autystyczne : dziennik terapeuty / Magdalena
Grodzka. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2000. - 101 s.
Sygnatura : Mg 32310 / w
9.
KOWALSKA-KANTYKA Małgorzata : Autyzm // W: Encyklopedia Pedagogiczna
XXI wieku. T 1. / pod red. Tadeusza Pilcha. – Warszawa : Wydawnictwo
Akademickie „śAK”, 2003. – s. 260-264
Sygnatura : Czyt. 37(03)/ud
10.
KRUK-LASOCKA Joanna : Autyzm czy nie autyzm? : problemy diagnozy i terapii
pedagogicznej małych dzieci / Joanna Kruk-Lasocka ; [Dolnośląska Szkoła WyŜsza
Edukacji]. - Wyd. 2. - Wrocław : Wydaw. DSWE, 2003. - 128 s.
Sygnatura : Mg 41252 / w
11.
LUNDINE Vicki, Smith Catherine : Szkolenie zawodowe i planowanie osobistego
rozwoju dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu : praktyczne materiały dla
szkół / Vicki Lundine, Catherine Smith. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna : Fundacja
„Synapsis”, cop. 2008. - 232 s.
Sygnatura : Mg 47581 / w
12.
MACIARZ Aleksandra, Biadasiewicz Małgorzata : Dziecko autystyczne z zespołem
Aspergera : studium przypadku / Aleksandra Maciarz, Małgorzata Biadasiewicz. –
Kraków : Impuls, 2000. - 69 s.
Sygnatura : Mg 30553 / w
13.
MIHILEWICZ Stanisława : Teoria rozwoju umysłowego J. Piageta i przetwarzanie
informacji u dzieci autystycznych // W: Dziecko z trudnościami w rozwoju / pod red.
nauk. Stanisławy Mihilewicz. - Wyd. 2. - Kraków : Impuls, 2005. – s. 45-54
Sygnatura : Mg 46625 / w
14.
NOWATORSKIE i alternatywne metody w teorii i praktyce pedagogiki specjalnej :
przewodnik metodyczny / pod red. Władysław Dykcik, Barbara Szychowiak. - Poznań
: Wydaw. Nauk. UAM, 2001. – 492 s.
Sygnatura : Mg 34948 / w, Mg 35428 / w, Mg 35429 / w
15.
OKOŃ Wincenty : Autyzm // W: Nowy słownik pedagogiczny / pod red. Wincentego
Okonia. – Warszawa : Wydawnictwo Akademickie „śAK”, 2007. – s. 38
Sygnatura : Czyt. 37(03)/ ud
16.
OLECHNOWICZ Hanna : Autyzm wczesny dziecięcy // W: Encyklopedia
Pedagogiczna XXI wieku. T 1 / pod red. Tadeusza Pilcha. – Warszawa :
Wydawnictwo Akademickie „śAK”, 2003. – s. 264-270
Sygnatura : Czyt. 37(03)/ud
17.
OLECHNOWICZ Hanna: Drugie opowieści terapeutów / Hanna Olechnowicz. –
Warszawa : Wydaw. Szk. i Pedagogiczne, 2000. - 208 s.
Sygnatura : Mg 32613 / w
18.
OLECHNOWICZ Hanna : Wokół autyzmu : fakty, skojarzenia, refleksje / Hanna
Olechnowicz. - Warszawa : Wydaw. Szk. i Pedagogiczne, cop. 2004. - 104 s.
Sygnatura : Mg 42176 / w
19.
PEDAGOGIKA specjalna : [wybór literatury] / Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka
im. prof. Tadeusza Kotarbińskiego w łodzi. – Wyd. 4 zm. i popr. - Łódź: PBW, 2001.
– 2 T.
T.1, Zagadnienia ogólne, kształcenie specjalne, autyzm, zespół downa, poraŜenie
mózgowe, dziecko niepełnosprawne / [oprac. i red. Marcin Paszkowski]. - 37 s.
Sygnatura : Czyt. M011/016 / ud
20.
PISULA Ewa : Autyzm i przywiązanie : [studia nad interakcjami dzieci z autyzmem i
ich matek] / Ewa Pisula. - Gdańsk : Gdań. Wydaw. Psychologiczne, 2003. - 160 s.
Sygnatura : Mg 40408 / w
21.
PISULA Ewa : Autyzm u dzieci : diagnoza, klasyfikacja, etiologia / Ewa Pisula. Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2000. - 152 s.
Sygnatura : Mg 32768 / w
22.
PISULA Ewa : Dziecko z zespołem Aspergera // W: Dzieci chore, niepełnosprawne i
z utrudnieniami w rozwoju / pod red. nauk. Beaty Cytowskiej, Barbary Wilczury,
Andrzeja Stawarskiego. - Kraków : Impuls, 2008. – s. 375-387
Sygnatura : Mg 48035 / w
23.
PISULA Ewa : Jak matki spostrzegają swoje dzieci z autyzmem // W: Rodzina z
dzieckiem z niepełnosprawnością / pod red. Ewy Pisuli i Doroty Danilewicz. - Gdańsk
: Harmonia, 2007. - s. 47-72
Sygnatura : Mg 46627 / w
24.
PISULA Ewa : Małe dziecko z autyzmem : [diagnoza i terapia] / Ewa Pisula. Gdańsk : Gdań. Wydaw. Psychologiczne, 2005. – 172 s.
Sygnatura : Mg 46627 / w
25.
PRZYBYLSKA Ewa : Autyzm pisany miłością : relacje rodziców i terapeutów / Ewa
Przybylska; Stowarzyszenie Rodziców Dzieci Autystycznych. – Gorzów
Wielkopolski. : Woj. Ośr. Metodyczny, 2007. - 90 s.
Sygnatura : Mg 45629 / w, Mg 45630 / w, PIP 0/9(06)/WOM /ud
26.
RANDALL Peter, Parker Jonathan : Autyzm: jak pomóc rodzinie / Peter Randall,
Jonathan Parker - Gdańsk : Gdań. Wydaw. Psychologiczne, 2001. - 319 s.
Sygnatura : Mg 33721 / w
27.
SEKUŁOWICZ Małgorzata : Psychologiczno-pedagogiczne aspekty terapii
artystycznej dzieci autystycznych // W: Wybrane elementy terapii / pod red. nauk.
Lidii Kataryńczuk-Manii. - Zielona Góra : Wydaw. UZ, 2002. - s. 41-47
Sygnatura : Mg 36389 / ud
28.
WALCZOWSKA-DUTKA Maria : Program nauki komunikacji dla dzieci ze
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Maria Walczowska-Dutka. - Kraków :
Impuls, 2005. - 143 s.
Sygnatura : Mg 44967 / w
29.
WESOŁOWSKA Magdalena : PomóŜ mi opanować strach przed światem :
[pamiętnik osoby dotkniętej autyzmem] / Magdalena Wesołowska. - Wrocław : Studio
X, 2002. - 70 s.
Sygnatura : Mg 41398 / w
30.
WINTER Matt : Zespół Aspergera : co nauczyciel wiedzieć powinien / Matt Winter. Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2006. - 52 s.
Sygnatura : Mg 36389 / ud
31.
WINCZURA Barbara: Dziecko z autyzmem // W: Dzieci chore, niepełnosprawne i z
utrudnieniami w rozwoju / pod red. nauk. Beaty Cytowskiej, Barbary Wilczury,
Andrzeja Stawarskiego. - Kraków : Impuls, 2008. – s. 349-373
Sygnatura : Mg 48035 / w
32.
WINCZURA Barbara : Diagnoza i terapia deficytów poznawczych dziecka
autystycznego na podstawie koncepcji teorii umysłu // W: Dziecko z zaburzeniami w
rozwoju ; konteksty diagnostyczne i terapeutyczne / pod red. nauk. Beaty Cytowskiej,
Barbary Wilczury. – Wyd. 2. - Kraków : Impuls, 2006. – s. 65-93
Sygnatura : Mg 44789 / w
33.
WINCZURA Barbara : Dziecko zagubione we własnym świecie – historia odkrycia
autyzmu wczesnodziecięcego // W: Dziecko z trudnościami / pod red. nauk.
Stanisławy Mihilewicz. – Wyd. 2. - Kraków : Impuls, 2005. – s. 35-44
Sygnatura : Mg 46625 / w
34.
WOŁOSZYN Jadwiga : Rozwijanie wstępnej komunikacji u dzieci autystycznych /
Jadwiga Wołoszyn ; [Zespół Poradni Specjalistycznych w Gorzowie Wielkopolskim].
- Gorzów Wlkp. : Woj. Ośr. Metodyczny, 2002. - 26 s.
Sygnatura : Mg 36551 / w, Mg 36552 / w, PIP 0/9(06)WOM/B / ud
35.
ZESPÓŁ Aspergera w okresie dojrzewania : wzloty, upadki i cała reszta / pod red.
Liane Holliday Willay. – Warszawa : Fraszka Edukacyjna : Fundacja „Synapsis”, cop.
2006. - 386 s.
Sygnatura : Mg 45298/ w
Artykuły z czasopism
1.
BARŁÓG Krystyna : Dziecko autystyczne w klasie szkolnej // Wychow. Fiz. i Zdr. 2001 nr 8-9 s. 26-28
2.
BIADASIEWICZ Małgorzata : Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera // Szk.
Spec. - 2001 nr 2 s. 91-95
3.
BŁASZCZYK Sylwia : Funkcjonowanie psychospołeczne rodziców i rodzeństwa
dziecka autystycznego // Prob. Opiek.-Wychow. - 2008 nr 3, s. 40-44
4.
BŁESZYŃSKI Jacek : Badania nad wykorzystaniem metody Ruchu Rozwijającego
w pracy z dzieckiem autystycznym // Wychow. na Co Dzień. - 2001 nr 12 s. 10-12
5.
BŁESZYŃSKI Jacek : Badania róŜnicujące autyzm od zatrucia dzieci metalami
cięŜkimi // Wychow. na Co Dzień. - 2003 nr 1-2 s. 23-25
6.
BŁESZYŃSKI Jacek: Przegląd badań genetycznych koncepcji etiologii autyzmu //
Nowa Szk. - 2007 nr 3 s. 175-183
7.
BŁESZYŃSKI Jacek : Wielokierunkowe podejście do diagnozy i wspomagania osób
z autyzmem (optymalizacja) // Szk. Spec. - 2009 nr 1, s. 18-24
8.
BŁOTNICKA Małgorzata : Dziecko autystyczne jest jako przybysz z innej planety //
Psychologia w Szkole. - 2005 nr 1 s. 79-91
9.
BRZOZOWSKA Małgorzata: Kontrakt // Rewalidacja. - 2002 nr 1 s. 62-64
10.
CHARBICKA Magdalena, Raszewska Maria : Zaburzenia integracji sensorycznej u
dzieci autystycznych // Rewalidacja. - 2007 nr 1 s. 49-63
11.
CIEMBOROWICZ Małgorzata : „Pracuję z dziećmi autystycznymi...” // Wychow.
w Przedszk. - 2000 nr 7 s. 428-429
12.
CZAPCZYŃSKA Agnieszka : Autyzm a płeć // Remedium. - 2005 nr 3 s. 22-23
13.
CZAPCZYŃSKA Agnieszka : Dziewczynka z chłopięcym umysłem // Remedium. 2009 nr 2 s. 30-31
14.
DUBIS Anna : Autyzm czy nie autyzm? // Edukacja i Dialog. - 2005 nr 7 s. 24-29
15.
FLOREK Anna : PROM - system pomyślnej adaptacji : system wspierania dziecka ze
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i jego nauczyciela // Rewalidacja. - 2008 nr 2 s.
95-100
16.
GOCAL Maria : Psychospołeczna sytuacja rodzeństwa dzieci z autyzmem //
Rewalidacja. - 2002 nr 1 s. 55-62
17.
GRYGIER Urszula : Pomoc dziecku w klasie integracyjnej // Prob. Opiek.-Wychow. 2002 nr 3 s. 43-44
18.
HEIN Till : Rain Man jest w nas // Forum. - 2003 nr 25 s. 54-57
19.
HERZYK Maria : Dziecko autystyczne (opis przypadku) // Rewalidacja. - 2006 nr 2,
s. 101-107
20.
HERZYK Maria : Sytuacja dziecka autystycznego w domu pomocy społecznej //
Rewalidacja. - 2001 nr 1 s. 99-103
21.
JANIEC Agnieszka : Mówię więc Ŝyję... // BliŜej Przedszkola. - 2008 nr 9 s. 36-37
22.
KLAMA Ramona : Praca z dzieckiem autystycznym // Wychow. w Przedszk. - 2000
nr 9 s. 554-555
23.
KOŁNIERZAK Marzena : Mówię więc Ŝyję... // BliŜej Przedszkola. - 2009 nr 4 s. 1416
24.
KOSIOR Edyta : Szkoła wobec potrzeb dziecka z zespołem Aspergera : z perspektywy
doświadczeń nauczyciela-terapeuty // Szk. Spec. - 2009 nr 3 s. 204-217
25.
KOZŁOWSKI Tomasz : Moja pierwsza teoria // Charaktery. - 2006 nr 7 s. 24-27
26.
KRASIEJKO Izabela : Uczeń z autyzmem w publicznej szkole masowej // Prob.
Opiek.-Wychow. - 2008 nr 5 s. 30-36
27.
KUŚNIERZ Małgorzata : Dziecko z autyzmem w szkole integracyjnej // BliŜej
Przedszkola. - 2006 nr 1 s. 49
28.
LANDOWSKI Robert : Poznawanie dziecka z zespołem Aspergera podczas zabaw
muzyczno-ruchowych // Rewalidacja. - 2007 nr 2 s. 87-91
29.
LOEBL Wirginia : Kategorie uŜytkowników wspomagającej i alternatywnej
komunikacji // Szk. Spec. - 2000 nr 5 s. 247-255
30.
LOEBL Wirginia: Refleksje wokół komunikacji międzyludzkiej - implikacje dla
interwencji językowej osób z problemami porozumiewania // Szk. Spec. - 2001 nr 3
s. 137-140
31.
ŁAWICKA Joanna : Koncepcja diagnozy rozwojowej w terapii dzieci z autyzmem
i pokrewnymi zaburzeniami // Szk. Spec. - 2007 nr 4 s. 296-305
32.
MACIEJEWSKI Gabriel : Świat w rozbitym lustrze // Charaktery. - 2006 nr 6 s. 66-68
33.
MAREK ElŜbieta : Zrozumieć autystyczny świat // śycie Szk. - 2003 nr 6 s. 376-378
34.
MILCZAREK Joanna : Radość manipulowania // Rewalidacja. - 2004 nr 2 s. 50-54
35.
MILCZAREK Joanna : Stymulacja zmysłów w pracy z dzieckiem autystycznym //
Rewalidacja. - 2004 nr 2 s. 54-61
36.
MILEWSKA Krystyna : Na imię mam Aspie // Charaktery. - 2007 nr 11 s. 66-69
37.
MIROSŁAW Klaudia : Praca z dziećmi autystycznymi w St. Colman's // Prob. Opiek.Wychow. - 2007 nr 5 s. 55-56
38.
MURAWSKA Teresa : Antek // Rewalidacja. - 2004 nr 1 s. 76-80
39.
NAREWSKA Jolanta, Woźniak ElŜbieta : Integracja czy izolacja? // śycie Szk. 2003 nr 6 s. 367-369
40.
NAREWSKA Jolanta, Woźniak ElŜbieta : Integracja dziecka autystycznego
z rówieśnikami // Prob. Opiek.-Wychow. - 2003 nr 4 s. 43-44
41.
NINARD Beata : Zrozumieć inność i pomóc w przystosowaniu // BliŜej Przedszkola. 2007 nr 9 s. 26-28
42.
OLECHNOWICZ Hanna : Autyzm jako proces : przeciwdziałanie eskalacji zaburzeń
// Rewalidacja. - 2007 nr 2 s. 3-14
43.
OLECHNOWICZ Hanna : Działania dezintegrujące i nieukierunkowane - przejawy
walki z zahamowaniem ekspansji rozwojowej u dzieci autystycznych i mutystycznych //
Rewalidacja. - 2002 nr 1 s. 26-37
44.
OLECHNOWICZ Hanna : Wokół autyzmu : ucieczki i powroty // Rewalidacja. - 2004
nr 1 s. 73-76
45.
OSTROWIŃSKA Anna : Integracyjny turnus terapii twórczej // Prob. Opiek.Wychow. - 2002 nr 6 s. 22-25
46.
PART Sylwia : Autoagresja u osób z autyzmem // BliŜej Przedszkola. - 2009 nr 8
s. 34-39
47.
PATYK Katarzyna : Dziecko autystyczne : metody i formy pracy w szkole // Nowa
Szk. - 2009 nr 5 s. 45-53
48.
PATYK Katarzyna : Rodzice dzieci autystycznych wobec sytuacji trudnych // Prob.
Opiek.-Wychow. - 2009 nr 7 s. 34-42
49.
PAWŁOWSKA-JAROŃ Halina : Percepcja sytuacji społecznego komunikowania się
przez dziecko autystyczne // Szk. Spec. - 2004 nr 3 s. 221-226
50.
PIERÓG Marta : Zabawy dziecka autystycznego // Edukacja i Dialog. - 2005 nr 7
s. 30-34
51.
PISULA Ewa, Pisula Wojciech : Czy w autyzmie moŜliwe jest przywiązanie? // Studia
Psychologiczne. - 2000 z. 1 s. 39-53
52.
PISULA Ewa : Dzieci zamknięte we własnym świecie // śycie Szk. - 2003 nr 6 s. 324327
53.
PISULA Ewa : RóŜnice międzypłciowe w poziomie rozwoju wybranych zdolności u
dzieci z autyzmem w wieku 4-9 lat // Studia Psychologiczne. - 2004 z. 3 s. 67-75
54.
PISZCZEK Maria : Historia rozwoju dzieci autystycznych z róŜnych grup (typologia
O. S. Nikolskiej) // Rewalidacja. - 2004 nr 2 s. 33-49
55.
PISZCZEK Maria : Typologia O.S. Nikolskiej - nawiązywanie kontaktu
emocjonalnego z dziećmi autystycznymi. Cz. 4 // Rewalidacja. - 2000 nr 1 s. 34-39
56.
PURA Maria : Moje spotkania z dzieckiem autystycznym // Wszystko dla Szkoły. 2004 nr 3 s. 1-3
57.
RAFALSKA-KAWALEC Jadwiga : MoŜliwość edukacji : autyzm u dzieci z małych
środowisk // śycie Szk. - 2005 nr 10, s. 21[599]-25[603]
58.
RASZEWSKA Maria : Folia bąbelkowa - niepozorny sprzymierzeniec terapeuty //
Rewalidacja. - 2004 nr 1 s. 115-120
59.
RODIER Patricia M. : Początki autyzmu // Świat Nauki. - 2000 nr 5 s. 50-57
60.
RYNKIEWICZ Agnieszka : Dziewczęta i kobiety z zespołem Aspergera - sukces czy
poraŜka w szkole lub w pracy? // Edukacja i Dialog. - 2009 nr 5 s. 18- 23
61.
RYNKIEWICZ Agnieszka : Mocne strony autyzmu : zespół Aspergera // Edukacja
i Dialog. - 2009 nr 2 s. 52-56
62.
RYNKIEWICZ Agnieszka : Zespół Aspergera i wysoko funkcjonujący autyzm : inny
mózg : inny umysł // Edukacja i Dialog. - 2009 nr 6 s. 20-25
63.
SEKUŁOWICZ Małgorzata : Szanse dzieci z autyzmem w integracji // Forum
Oświatowe. - 2006 nr 2 s. 105-112
64.
SĘDZIMIR Barbara : Dziecko autystyczne // Wychowawca. - 2003 nr 9 s. 16-17
65.
SŁOMIŃSKA Dominika : Podstawy terapii i edukacji dzieci z autyzmem // śycie Szk.
- 2003 nr 6 s. 328-332
66.
SIEDLISKA-KOTER Wioletta, Kąsek-Spóz Marzanna: Pierwsze doświadczenia
w dogoterapii // Rewalidacja. - 2002 nr 2 s. 76-78
67.
SIJER Agata : Być sobą wśród innych - rola świetlicy szkolnej w procesie dziecięcej
integracji // Nauczanie Początkowe. - 2003/2004 nr 1 s. 71-78
68.
SOWIŃSKA Magdalena : Kacper - dziecko autystyczne // Wychow. w Przedszk. 2006 nr 10 s. 43-45
69.
STACHYRA Krzysztof : Ośrodek terapii dzieci autystycznych „Giant Steps” // Szk.
Spec. - 2008 nr 1 s. 73-75
70.
STANOWISKO zespołu do spraw etycznych aspektów terapii osób z autyzmem //
Rewalidacja. - 2005 nr 1 s. 109-113
71.
STASZEK Przemysław : Specyfika pracy nauczyciela wf - z dziećmi autystycznymi //
Wychow. Fiz. i Zdr. - 2009 nr 7 s. 34-42
72.
TCHÓRZ-DYTKO Agnieszka : Kasia - opis poziomu funkcjonowania i próby terapii
// Rewalidacja. - 2008 nr 2 s. 61-67
73.
TURNER Mark : Neurony i roboty kontra autyzm // Charaktery. - 2008 nr 9 s. 68-71
74.
WIELIŃSKA Danuta : Chłopiec z szafy // Rewalidacja. - 2004 nr 1 s. 86-89
75.
WINCZURA Barbara : Z badań nad inteligencją i zdolnościami dzieci autystycznych
// Szk. Spec. - 2000 nr 5 s. 235-241
76.
WÓJCIK Magda : Dziecko z Zespołem Aspergera // Remedium. - 2005 nr 3, dod.
s. VIII
77.
WÓJCIK Małgorzata : Zrozumieć drugiego człowieka... : o dziecku autystycznym... //
Drama. - 2001 z. 38, s. 12-14
78.
WROŃSKA Joanna : Charakterystyka dziecka z zaburzeniami zachowania o
charakterze autystycznym oraz wstępna propozycja kierunków oddziaływań
podejmowanych w celu poprawy jego funkcjonowania // Rewalidacja. - 2008 nr 2
s. 57-61
79.
ZAJĄC Izabela, Pucher Jadwiga, Grabara Małgorzata : Hipoterapia w usprawnianiu
dzieci autystycznych // Wychow. Fiz. i Zdr. - 2002 nr 11 s. 8-10
80.
ZASADA Małgorzata, Bregier Zbigniew : Michasia // Rewalidacja. - 2000 nr 2
s. 34-47
81.
ZELLMA Anna : Wybrane aspekty psychologiczno-dydaktyczne katechizacji dzieci
autystycznych z zespołem Aspergera w klasach integracyjnych // Katecheta. - 2003 nr
10 s. 3-12
82.
ZWIERZYŃSKA BoŜena : Autyzm i zespół Aspergera : (zestawienie bibliograficzne)
// Nowa Szk. - 2009 nr 2 s. 55-60
Przydatne linki
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
http://www.autyzm.pl
http://www.dzieci.bci.pl/strony/autyzm/twoj.html – Twój świat autyzmu, strona dla rodziców i
wychowawców.
http://www.autismmedical.com
http:// www.dzieci.org.pl – strona dzieci sprawnych inaczej.
http:// www.synapisis.waw.pl – strona Fundacji „Synapsis”
http:// www.aim.dmkproject.net/spdzun – Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom z Ukrytymi
Niepełnosprawnościami im. Hansa Aspergera
http://www.aspergers.com
http://www.aspergers.org
Oprac. Eliza Paternowska
Dział Udostępniania Zbiorów
26.09.2009 r.