śląska liga biznesowa case biznesowy: podstawy analiz

Transkrypt

śląska liga biznesowa case biznesowy: podstawy analiz
ŚLĄSKA LIGA BIZNESOWA
CASE BIZNESOWY:
PODSTAWY ANALIZ FINANSOWYCH ORAZ SZACUNKI PRZYCHODÓW I KOSZTÓW
ZADANIE BIZNESOWE NR 5
Pierwszym etapem prac jest określenie polityki cenowej i prognoz sprzedaży (wypełnij
formularz 1). Następnie należy określić koszty uruchomienia i funkcjonowania firmy
(wypełnij formularz 2 i 3). W kolejnym kroku konieczne jest określenie kapitałów, źródeł
finansowania i podjęcie decyzji strategicznej (wypełnij formularz 4). Na koniec należy
dokonać podsumowania projektu (wypełnij formularz 5).
Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej
Następnie każdy zespół jest zobowiązany do wypełnienia Karty rozwiązania zadania
warsztatowego i jej przesłania na adres e-mail: [email protected] zgodnie z zapisami
Regulaminu rozgrywek. W piątej kolejce kartę należy przesłać do 25 lutego 2017 roku. Każdy
dzień zwłoki w przesłaniu karty skutkuje odjęciem 5 punktów z jej oceny przez każdego
oceniającego. Karta stanowi załącznik do zadania i jest także dostępna na stronach
internetowych www.gwsp.edu.pl i www.fundacja.gwsp.edu.pl.
Na podstawie opracowanych materiałów i Karty rozwiązania zadania warsztatowego, każdy
zespół zobowiązany jest przygotować krótką prezentację (najlepiej multimedialną składającą się z nie więcej niż 10 slajdów), którą wybrana osoba (osoby) z zespołu będzie
prezentować podczas Panelu eksperckiego. Ponadto jeszcze w trakcie ostatniego warsztatu
w tej kolejce realizowanego w szkołach każda prezentacja będzie mogła być poddana pod
dyskusję, której celem jest m.in. wskazanie co należałoby w prezentacji poprawić lub
zmodyfikować. Finalną prezentację należy przesłać na adres e-mail: [email protected]
zgodnie z zapisami Regulaminu rozgrywek. W piątej kolejce prezentację należy przesłać do
niedzieli 26 lutego 2017 roku. Przesłanie prezentacji po 26.02.2017 skutkuje odjęciem 10
punktów z jej oceny przez każdego oceniającego. W przypadku nieobecności
przedstawiciela/-li danego zespołu na Panelu eksperckim oceniający nie przyznają
punktów za prezentację.
Piąty panel ekspercki, podczas którego dokonane zostaną prezentacje oraz podsumowanie
projektu i wręczenie nagród, odbędzie się w Auli B1 w Górnośląskiej Wyższej Szkole
Przedsiębiorczości im. Karola Goduli w Chorzowie, przy ul. Racławickiej 21 w poniedziałek
27 lutego 2017 r. – rozpoczęcie o godz. 13.00. Rejestracja uczestników od godz. 12.30 do
godz. 12.50.
Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej
ZADANIE BIZNESOWE NR 5
FORMULARZ 1 – POLITYKA CENOWA I PROGNOZY SPRZEDAŻY
Biorąc pod uwagę wyniki analizy konkurentów, cechy oferowanych produktów, a także docelowe
segmenty nabywców proszę zdefiniować i uzasadnić politykę cenową odnoszącą się do wszystkich
podstawowych kategorii produktów w ofercie firmy. Czy zakładane są zmiany ceny w czasie? Jeśli tak,
to w jaki sposób należy tego rodzaju zmiany uzasadnić?
Polityka cenowa firmy polega na:
Ceny jednostkowe (krok 1)
Proszę podać propozycje cen jednostkowych dla wszystkich podstawowych, oferowanych przez firmę
produktów / grup produktów.
Produkt / grupa
produktowa
I półrocze 2017
II półrocze 2017
I półrocze 2018
II półrocze 2018
1.
2
3
…
n
Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej
Ilościowa prognoza sprzedaży (krok 2)
Mając na uwadze szacunkową wielkość potencjalnych klientów oraz analizę konkurentów,
segmentację rynkową, politykę cenową, ewentualne wyniki badań ankietowych proszę oszacować w
sztukach / jednostkach produktów możliwie realną wielkość sprzedaży.
Produkt / grupa
produktowa
I półrocze 2017
II półrocze 2017
I półrocze 2018
II półrocze 2018
1.
2
3
…
n
Wartościowa prognoza sprzedaży (krok 3)
Proszę sporządzić wartościową prognozę sprzedaży biorąc pod uwagę planowane ceny jednostkowe
i ilościową prognozę sprzedaży (krok 1 x krok 2).
Produkt / grupa
produktowa
I półrocze 2017
II półrocze 2017
I półrocze 2018
II półrocze 2018
1.
2
3
…
n
Jakie wnioski można wyciągnąć z tych szacunków? Jakie informacje należy jeszcze doprecyzować?
Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej
ZADANIE BIZNESOWE NR 5
FORMULARZ 2 – ANALIZA KOSZTÓW URUCHOMIENIA FIRMY
Proszę określić możliwie precyzyjnie koszty początkowe, niezbędne do poniesienia w związku
z rozpoczęciem działalności.
KOSZTY NA START NP. OPŁATY, ŚRODKI OBROTOWE - np. koszty administracyjne (wymień jakie),
dostawa początkowa, część kosztów reklamy i promocji, materiały biurowe …
Przedmiot
Koszt
Uwagi / doprecyzowanie
1
2
3
…
n
SUMA 1
Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej
WYDATKI NA ŚRODKI TRWAŁE I NIEMATERIALNE - np. wyposażenie lokalu (wymień jakie), sprzęt
biurowy (wymień jaki), koszty maszyn / urządzeń / technologii…, opracowanie wizualizacji graficznej,
www, itp.
Przedmiot
koszt
Uwagi / doprecyzowanie
1
2
3
…
n
SUMA 2
RAZEM (SUMA 1 + SUMA 2)
RAZEM (SUMA 1 + SUMA 2)
+ 10% RAZEM (SUMA 1 +
SUMA 2)
„Komórka A”
Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej
ZADANIE BIZNESOWE NR 5
FORMULARZ 3 – ANALIZA KOSZTÓW FUNKCJONOWANIA FIRMY
Proszę określić możliwie precyzyjnie koszty prowadzenia działalności.
MIESIĘCZNE KOSZTY DZIAŁALNOŚCI – OGÓLNE np. ubezpieczenie, czynsz, opłaty za media, koszt
kredytu, środki czystości, wydatki na prowadzenie administracji (księgowości), koszty reklamy i
promocji, koszty surowców/półproduktów…, wynagrodzenia i pochodne …
Przedmiot
Koszt
Uwagi / doprecyzowanie
1
2
3
…
n
SUMA 1
Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej
MIESIĘCZNE KOSZTY DZIAŁALNOŚCI – ZWIĄZANE ZE SPECYFIKĄ PLANOWANEJ DZIAŁALNOŚCI np.
koszty operacji bankowych, koszty paliwa/transportu, serwisu sprzętu, tantiemy, itp.
Przedmiot
koszt
Uwagi / doprecyzowanie
1
2
3
…
n
SUMA 2
RAZEM (SUMA 1 + SUMA 2)
RAZEM (SUMA 1 + SUMA 2)
+ 10% RAZEM (SUMA 1 +
SUMA 2)
„Komórka B”
Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej
ZADANIE BIZNESOWE NR 5
FORMULARZ 4 – KAPITAŁY, ŹRÓDŁA FINANSOWANIA I DECYZJA STRATEGICZNA
Proszę określić możliwie precyzyjnie potrzebny kapitał oraz źródła jego finansowania.
Przedmiot
Wydatki na środki obrotowe i trwałe
Koszt
(komórka A)
Uwagi / doprecyzowanie
„komórka C”
Dwumiesięczne koszty prowadzenia
działalności (komórka B * 2)
„komórka D”
POTRZEBNY KAPITAŁ
(suma komórka C + komórka D)
„komórka E”
POTRZEBNY KAPITAŁ + REZERWA
(komórka E * 1,2)
„komórka F”
ŹRÓDŁA FINANSOWANIA - np. kapitał własny, dotacje inwestycyjne, kredyty, pożyczki, itp. (w
późniejszym czasie będzie można uwzględnić także przychody ze sprzedaży (formularz - polityka
cenowa i prognozy sprzedaży - krok 3), ale teraz proszę ich tu nie wpisywać)
Źródło finansowania
Kwota
Uwagi / doprecyzowanie
1
2
…
n
SUMA 1-n
„komórka G”
Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej
WNIOSKI – proszę pamiętać, że wielkość z komórki „G” powinna być równa lub większa od wielkości z
komórki „F”. Proszę zastanowić się nad największymi ryzykami związanymi z poszczególnymi
składnikami kalkulacji i je poniżej wskazać. Czy taki poziom ryzyka jest do zaakceptowania?
Poniżej proszę także wpisać swoje ewentualne wątpliwości / pytania / zastrzeżenia do powyższych
analiz. Ponadto proszę się odnieść krótko do realności i staranności powyższych kalkulacji (z całego
Caseu 5)
Po rzetelnej analizie powyższych składników kalkulacji oraz własnych uwag proszę o zakreślenie jednej
z opcji: Świadomi szans jak i ryzyk związanych z planowaną działalnością podejmujemy decyzję o
realnym rozpoczęciu działalności gospodarczej na powyższych warunkach:
TAK
NIE
Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej
ZADANIE BIZNESOWE NR 5
FORMULARZ 5 – PODSUMOWANIE PROJEKTU
Proszę o podsumowanie pracy zespołu w ramach Śląskiej Ligi Biznesowej.
Jesteśmy bardziej innowacyjni niż przed przystąpieniem do projektu ponieważ…
To co podobało nam się najbardziej / było najbardziej innowacyjne w rozgrywkach ŚLB to…..
Można to jeszcze ulepszyć poprzez…
To co podobało nam się najmniej / było najmniej innowacyjne w rozgrywkach ŚLB to…..
Można to poprawić poprzez…
Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej
Karta rozwiązania zadania warsztatowego nr 5
I. AUTORZY
1. ZESPÓŁ OPRACOWUJĄCY ZADANIE
Lp.
(nazwa zespołu ta sama jak przy pierwszej kolejce)
Imię i Nazwisko Ucznia
Dane kontaktowe
(telefon, e-mail)
1.
2.
3.
4.
5.
2. REPREZENTOWANA SZKOŁA
Nazwa
szkoły
Adres
szkoły
Ulica
Numer domu
Numer lokalu
Kod pocztowy
Miejscowość/Gmina
II. OPIS ROZWIĄZANIA ZADANIA WARSZTATOWEGO (CASEU BIZNESOWEGO)
1. ISTOTA ROZWIĄZANIA CASEU (charakterystyka - na czym polega rozwiązanie)(max. 20
pkt.)
Polityka cenowa i prognozy sprzedaży (m.in. informacje z formularza 1).
2. ISTOTNE I SPECYFICZNE ELEMENTY ROZWIĄZANIA CASEU (max. 15 pkt.)
Analiza kosztów uruchomienia i funkcjonowania firmy (m.in. informacje z formularza 2 i 3).
3. INNOWACYJNOŚĆ ROZWIĄZANIA (max. 10 pkt.)
Podsumowanie projektu (m.in. informacje z formularza 5).
4. W JAKI SPOSÓB NALEŻY WDROŻYĆ OPISANE ROZWIĄZANIE (max. 10 pkt.)
Kapitały, źródła finansowania i decyzja strategiczna (m.in. informacje z formularza 4).
Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej
III. ZAŁĄCZNIKI (max. 5 pkt.)
Przykładowe załączniki: dodatkowe analizy finansowe, informacje na temat
1. dodatkowych źródeł finansowania, dodatkowe pomysły w ramach podsumowania
projektu itp
2.
n.
Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej