Organizacja zajęć Zasady i forma zaliczenia zajęć 44

Organizacja zajęć
Warunkiem dopuszczenia do zajęć jest przystąpienie studenta w pierwszym dniu zajęć
(poniedziałek) do tzw. wejściówki w formie testu zawierającego 20 pytań. Zajęcia z pediatrii
obejmują wykłady, seminaria i ćwiczenia, które odbywają się według planu dydaktycznego, ustalonego
na początku roku akademickiego. Studenci zobowiązani są do uczestnictwa w seminariach
i ćwiczeniach. Studentom rekomenduje się udział w wykładach, które są komplementarne z
seminariami i ćwiczeniami.
Seminaria trwają od godz. 7.30 do 8.15, ćwiczenia od godz. 8.15 do 11.15, natomiast wykłady
od godz. 12.00 do 13.30 (15 wykładów w semestrze zimowym). Ćwiczenia, podczas których grupa
studencka dzielona jest na 4 podgrupy (A, B, C i D), trwają ogółem 3 tygodnie.
Obecność na seminariach i ćwiczeniach sprawdzana jest codziennie przed rozpoczęciem zajęć
dydaktycznych i potwierdzana przez prowadzącego asystenta w ksiąŜeczce ćwiczeń studenta po
zakończeniu tych zajęć.
W przypadku nieobecności asystent wyznacza termin zaliczenia danego materiału
lub student moŜe odrobić zajęcia z inną grupą, jednak wyłącznie w terminie uprzednio
ustalonym z koordynatorem zajęć, poniewaŜ liczebność grupy nie moŜe przekraczać 24
studentów. Dwa spóźnienia do 15 min. są równoznaczne z jedną nieobecnością i student odrabia
dodatkowo 1 dzień ćwiczeń wyznaczony mu przez asystenta. Spóźnienie powyŜej 15 minut
równoznaczne jest z nieobecnością i wymaga odrobienia danych zajęć.
W oddziałach szpitalnych studenci podporządkowują się regułom porządkowym
obowiązującym w szpitalnych oddziałach poszczególnych Klinik. We wszystkich oddziałach szpitalnych
naleŜy korzystać z ochraniaczy na obuwie lub obuwia noszonego wyłącznie na terenie szpitala oraz
własnych, czystych fartuchów lekarskich. Ubiór studenta i jego zachowanie powinny
odzwierciedlać szacunek dla chorego dziecka, jego rodziców i personelu medycznego.
Zasady i forma zaliczenia zajęć
Studenci IV roku Wydziału Lekarskiego odbywający zajęcia z pediatrii mają obowiązek zdać
kolokwium końcowe w formie testu zawierającego 30 pytań w ostatnim dniu 3-tygodniowego
cyklu zajęć (piątek). W przypadku braku usprawiedliwienia, nieprzystąpienie studenta w tym terminie
do kolokwium, jest równoznaczne z wpisaniem oceny niedostatecznej.
Zajęcia z pediatrii dla IV roku Wydziału Lekarskiego zaliczane są na podstawie ksiąŜeczki
ćwiczeń z potwierdzeniem obecności na wszystkich seminariach i ćwiczeniach oraz sumy punktów
uzyskanych z „wejściówki” - 20 pytań testowych i „wyjściówki” - 30 pytań testowych (naleŜy uzyskać
co najmniej 30 pkt. tj. 60% na 50 punktów naleŜnych do uzyskania).
Skala ocen :
30-32pkt: dst; 33-35pkt: ponad dst;
36-39pkt: dobry; 40-43pkt: ponad dobry;
44-50pkt : bardzo dobry
Jeśli suma punktów z kolokwium wejściowego i końcowego wyniesie poniŜej 30 pkt., naleŜy przystąpić
do testowego kolokwium poprawkowego w dniu 10. 01.2011 r. lub 26. 06. 2011 r.
Literatura obowiązująca
1. „Pediatria” – tom 1 i 2, K. Kubicka, W. Kawalec (red.), WL PZWL, Warszawa 2007
2. „Pediatria – podręcznik do Państwowego Egzaminu Lekarskiego i egzaminu specjalizacyjnego”, A. Dobrzańska, J.
RyŜko (red.), Urban & Partner, Wrocław, 2005
Literatura uzupełniająca
1. „Propedeutyka pediatrii”, M. Krawczyński, WL PZWL, Warszawa 2002
2. „Norma kliniczna w pediatrii”, M. Krawczyński (red.), WL PZWL, Warszawa 2005
3. „Onkologia i hematologia dziecięca” – tom 1 i 2, A. Chybicka i K. Sawicz-Birkowska, WL PZWL, Warszawa, 2008
4. „Farmakoterapia dzieci i młodzieŜy”, M. Krawczyński (red.), WL PZWL, Warszawa, 2009
5. „Astma i choroby obturacyjne oskrzeli u dzieci”. Red. A. Emeryk, A. Bręborowicz, G. Lis. Elsevier Urban Partner
Wrocław 2010
6. „Aerozoloterapia chorób układu oddechowego oddechowego dzieci”. Red. A. Emeryk, R. Kurzawa, A. Bręborowicz.
Elsevier Urban Partner Wrocław 2010.
7. „Zarys chorób zakaźnych wieku dziecięcego” Red. Wojciech SłuŜewski, AM Poznań, 2007