Sylabus przedmiotu

Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Historia literatury włoskiej
Filologia romańska (język włoski), I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty
Kierunek:
w: 2012
Tytuł lub szczegółowa
Historia literatury włoskiej
nazwa przedmiotu:
Rok/Semestr: I/2
Liczba godzin: 30,0
Nauczyciel: Boscaini, Gloria, mgr
Forma zajęć: konwersatorium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 2,0
0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć
dydaktycznych
15,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
15,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Godzinowe
ekwiwalenty punktów
ECTS (łączna liczba
godzin w semestrze):
Poziom trudności: zaawansowany
Wstępne wymagania: contenuti di analisi del testo letterario acquisiti nella scuola secondaria
• konsultacje
Metody dydaktyczne: • objaśnienie lub wyjaśnienie
• wykład informacyjny
Medioevo e tardo Medioevo (secoli XIII e XIV)
Autori
•
•
•
•
•
Cecco Angiolieri (1260-1313 ca.):S’i’ fosse fuoco...
Dante Alighieri (1265-1321):
daVita Nova:Tanto gentile e tanto onesta pare...;
dallaDivina Commedia: Canto I: La selva oscura;
Canto XXVI: Il mito di Ulisse + ampliamento: Il canto di Ulisse in Se questo è un uomodi Primo
Levi
Zakres tematów: • Francesco Petrarca (1304-1374): dalCanzoniere:
• Solo et pensoso...
• Erano i capeid’oro...
• Giovanni Boccaccio (1313-1375): dalDecameron:Nastagio degli Onesti
Umanesimo e Rinascimento (secoli XV e XVI)
Autori
• Lorenzo il Magnifico (1449-1492):Trionfo di Bacco e Arianna
• Baldassarre Castiglione (1478-1529):Il libro del Cortegiano
• Ludovico Ariosto (1474-1533):Orlando furioso
•
•
Forma oceniania:
•
•
końcowe zaliczenie pisemne
końcowe zaliczenie ustne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- C. Bologna, P. Rocchi,Rosa fresca aulentissima, volumi 1 - 2, Loescher Editore, Torino, 2010
Literatura:
- Materiali prodotti dalla docente
- Video: Toni Comello.Dante e la struttura matematica del poema(2.32 min.) in YouTube
- Primo Levi,Se questo è un uomo,
Risultati del processo di apprendimento:
a) conoscenze:
• biografia, opere principali e stile degli autori studiati
• contenuti e valori delle correnti letterarie dei periodi studiati
• intenzioni dell’autore e aspetti formali delle opere studiate
b) abilità:
•
•
Dodatkowe informacje: •
•
comprendere il significato del testo letterario
comprendere gli elementi formali del testo letterario
operare semplici collegamenti intertestuali
operare semplici collegamenti tra gli autori studiati
c) atteggiamenti:
• comprensione di alcuni aspetti culturali legati ai testi letterari
• curiosità e stimolo ad approfondire sia la conoscenza degli autori che la ripercussione delle
loro opere nel tempo attuale
Metodo didattico:
• Lezione semi-frontale e guida all’analisi del testo
• Lavoro individuale