Ile umiesz do sesji?

Ile umiesz do sesji?
Nauka o komunikowaniu
- perswazja i manipulacja
Pytanie 1
t za
arta jes
w
Reguła
p
której o
a
n
,
u
w
pły
nia w
ywiera
A. reguła wzajemności
B. reguła zaangażowania i konsekwencji
C. reguła niedostępności
D. reguła autorytetu.
rz
opa w d
sada st
wiach,
to:
Poprawna odpowiedź
B.
reguła zaangażowania i konsekwencji
Zobacz: Cialdini R., Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka,
Gdańsk 2004, s. 65-109.
Pytanie 2
Hamlet przegląda czasopismo. Jego wzrok przykuwa reklama miecza Duńska Klinga.
W reklamie słyszymy: „Dziesięć powodów, dla których Duńska Klinga przebija swoją
konkurencję!” Dalej czytamy: „Powód nr 1: Duńska Klinga ma doskonałe ostrze (…)”.
Hamlet czyta dalej, zastanawiając się nad każdym z pozostałych dziewięciu argumentów (…).
Laertes przegląda to samo czasopismo i jego wzrok również przykuwa reklama Duńskiej Klingi. (…) Myśli sobie: „Na zdjęciu Fortynbras wygląda na wspaniałego wojownika, no i reklama wymienia wiele zalet Duńskiej Klingi. To musi być świetny miecz”.
Laertes tylko przegląda reklamę i nie zastanawia się nad żadnym z wymienionych
argumentów.
Który z bohaterów historyjki podąża peryferyjną drogą opracowania perswazji według modelu ELM Petty`ego i Cacioppo?
A. Hamlet
B. Laertes
Cytat zaczerpnięty z książki pt. Perswazja. Perspektywa psychologiczna, red. Brock T.
C, Green M. C., Kraków 2007, s. 101.
Poprawna odpowiedź
B.
Laertes
Zobacz: Perswazja. Perspektywa psychologiczna,
red. Brock T. C, Green M. C., Kraków 2007, s. 101-164.
3
ie
n
ta
Ww
y
„Cza powiedz
s
i
zasto promoc
ji og
sowa
na je raniczo
st:
ny
y
P
”
A. reguła autorytetu
B. reguła społecznego dowodu słuszności
C. reguła niedostępności
D. reguła zaangażowania i konsekwencji.
Poprawna odpowiedź
C.
reguła niedostępności
Zobacz: Cialdini R., Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka,
Gdańsk 2004, s. 209-238.
Pytanie 4
ych
skazan
w
h
c
y
n
acyj
onwers Habrajskiej.
k
i
i
g
e
t
stra
i G.
zterech A. Awdiejewa
c
y
w
z
nej
ć na
ymieni komunikacyj
w
ę
z
s
o
i
Pr
tyk
i grama
w teori
Po. praw
na odpo
wiedź
.
.
Strate
gia inf
o
rmacy
Strate
gia ak
sj
jno-w
eryfik
ologic
.
Strate
gia be
h
zno-e
acyjna
motyw
na
awior
a
lna
ie
en 4z
Strate
ad , s. 5
gia m
w
etady
o 6
skursy
pr 200
wna
,W k
G. Łas
a ,
jsk , t. 2
a
br nej
a
j
, H cy
A. ika
ew un
ej om
i
d
w ik
:z A tyk
ac ama
b
Zo o gr
d .
69
Pytanie 5
Wówcz
as,
tuje od gdy nadawca
biorcę ja
u
ko narz krywa cel kom
biorcy o
ęd
un
granicz
ony wy zie do osiągnię ikacyjny prze
z odbio
bór zac
c
ia sweg
howania
rc
(postaw o celu i pozos ą, traktawia o
y), mam
dy do czy
nienia z
:
A. perswazją
B. manipulacją.
Poprawna odpowiedź
B.
manipulacją
Zobacz: wykłady prof. dr hab. G. Habrajskiej z przedmiotu
„Nauka o komunikowaniu – perswazja i manipulacja”.
Znasz odpowiedź na każde z tych pytań? To powtórz materiał
jeszcze tylko raz. Jeśli odpowiedzi sprawiły Ci kłopot… to powtórz jeszcze klika razy…
I jeszcze ostatnie zadanie do rozwiązania:
???
Pytania w sesji będą:
A. łatwiejsze
B. trudniejsze.
Odpowiedzi udzielicie po egzaminach.
Będziemy mocno trzymać kciuki
za naszych studentów
Zespół ZeTePeK