roczny plan pracy miejskiego przedszkola nr 59 w

ROCZNY PLAN PRACY
MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 W KATOWICACH
2015/2016 ROK
WNIOSKI
Z
RADY
PEDAGOGICZNEJ
1. Realizacja innowacji „ Nasz tajemniczy ogród”.
2. Kontynuować zaangażowanie dzieci i zachęcać do podejmowania różnorodnych aktywności na rzecz własnego rozwoju i
najbliższego środowiska.
3. Wskazane jest pozyskanie opinii rodziców o przygotowanym projekcie koncepcji pracy przedszkola w roku szkolnym
2015/2016 w celu akceptacji lub ewentualnej modyfikacji proponowanej koncepcji pracy przedszkola.
4. Monitorować realizację podstawy programowej każdego dziecka z zastosowaniem zasady, że obszary i umiejętności
niezrealizowane przez dziecko z powodu nieobecności wprowadzone są w formie pracy indywidualnej
ZADANIA
DO
REALIZACJI
1.,,Przepis na zdrowie”- organizowanie środowiska umożliwiającego cztery drogi dochodzenia do wiedzy przez: przyswajanie,
odkrywanie
przeżywanie i działanie.
2.Tworzenie warunków umożliwiających angażowanie dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych do
empirycznego
poznawania najbliższego środowiska.
CELE
EDUKACYJNE
1.,,Zdrowym i wesołym być” - wyzwalanie chęci poznawania i dbania o zdrowie, propagowanie zdrowego stylu życia
poprzez aktywny
wypoczynek i zdrowe żywienie.






Zajęcia otwarte dla rodziców „Smaczne przekąski w buziach znikają”- zajęcia warsztatowe dla rodziców
Współpraca ze służbą zdrowia: żywienie dzieci, dbałość o uzębienie, współpraca z ortopedą
Realizacja autorskiego programu z zakresu edukacji zdrowotnej
Kultura czasu wolnego- cykliczne mini spartakiady i zabawy sportowe miedzy grupowe
Kształtowanie postawy szacunku i tolerancji względem siebie oraz świadomości ,że wszyscy mamy równe prawa KPD
Promowanie wśród rodzin dzieci zdrowego i bezpiecznego stylu życia- gazetki, zajęcia warsztatowe, zabawy
parateatralne, realizacje programów ogólnopolskich
2.Wprowadzenie dzieci w świat najbliższego ekosystemu oraz rozbudzanie chęci poznawania, dostrzegania i
przeżywania (formy
parateatralne, sztuki plastyczne ).



Zapoznanie z innowacją pedagogiczną- „Nasz tajemniczy ogród”
Zorganizowanie w salach „Skrzyni skarbów”- w celu usystematyzowania wiedzy zdobywanej podczas realizacji
innowacji
Wycieczki i spacery utrwalające zasady bezpiecznego poznawania środowiska poprzez doświadczenia







Zabawy badawcze w ogrodzie w różnych porach roku zgodnie z harmonogramem innowacji
„Przyjaciele ogrodu”- spotkanie z ogrodnikiem, zapoznanie z narzędziami, porządkowanie ogrodu
Realizacja autorskiego programu z zakresu edukacji proekologicznej „Co przedszkolak o przyrodzie wiedzieć
powinien”
„Rośliny bez tajemnic”-poznawanie ,spostrzeganie wybranych gatunków roślin w naszym ogrodzie
Zabawy parateatralne jako sposób poznawania i przeżywania otaczającego świata
Wystawa prac plastycznych „Zielone barwy naszego ogrodu”
Turniej wiedzy: ,,Znamy tajemnice naszego ogrodu