Contents - Wydawnictwo Adam Marszałek

Kultura i Edukacja 2014
No. 6 (106)
www.kultura-i-edukacja.pl
Contents
Articles-Studies
Economic Sociology during and after Crisis
Maria Nawojczyk
Economic Sociology during and after Crisis .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Jacek Tittenbrun
An Introduction to Socio-Economic Structuralism .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Zenonas Norkus
National Currencies and National Identities: Historical Origins
and Ironies of the Neoliberal Baltic Model .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Luigi Droste
Real Estate Markets and Financial Crises –
From the “Gründerkrise” to the “Subprime Mortgage Crisis” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Witold Nowak
Employees’ Attitudes towards Organisational Change:
An Explanatory Model Proposal .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Ariela Mortara, Antonella Ardizzone
Are Daily Deals a Way to Cope with the Crisis? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Grzegorz J. Kaczyński, Augusto Gamuzza
Digital Technologies and Socialization. Notes from the SMILEY Project .. . . . . . . . . 122
Articles-Studies
Agnieszka Jeran
The Social Capital of Internet Users – A Diagnosis of Diversity .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
Tomasz Herudziński
Commodification of Labour in the Post-Socialist State. Liberal-Democratic
versus Centralised-Autocratic Model of Society in Social Awareness .. . . . . . . . . . . . . 159
Sylwia Grochowina, Katarzyna Kącka
Foundations of Nazi Cultural Policy and Institutions Responsible
for Its Implementation in the Period 1933 – 1939 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
6
Contents
Daniel Urbański
Public Participation as an Element of Social Security .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193
Małgorzata Łazicka
The Significance of Cultural Component in Foreign Language Teaching .. . . . . . . . . 204
Marzenna Zaorska
Special Education in the Twenty-Second Century? .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
Special Communicates
Social Machines: Anything Goes, as Long as It Works
Jarosław Królewski
Łukasz Aftelowicz, Krzysztof Pietrowicz, Maszyny społeczne. Wszystko ujdzie,
o ile działa [Social Machines: Anything Goes, as Long as It Works],
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2013, pp. 530 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
Krzysztof Kułakowski
Łukasz Aftelowicz, Krzysztof Pietrowicz, Maszyny społeczne. Wszystko ujdzie,
o ile działa [Social Machines: Anything Goes, as Long as It Works],
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2013, pp. 530 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247
Marta Songin-Mokrzan
Łukasz Aftelowicz, Krzysztof Pietrowicz, Maszyny społeczne. Wszystko ujdzie,
o ile działa [Social Machines: Anything Goes, as Long as It Works],
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2013, pp. 530 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251
Seweryn Rudnicki
Łukasz Aftelowicz, Krzysztof Pietrowicz, Maszyny społeczne. Wszystko ujdzie,
o ile działa [Social Machines: Anything Goes, as Long as It Works],
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2013, pp. 530 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254
Łukasz Aftelowicz, Krzysztof Pietrowicz
Sociology Is out of Joint: A Response to Reviews of Maszyny społeczne . . . . . . . . . . 258
Reviews-Reports
Andrzej Gaca, Zbigniew Naworski
Marcin Zaremba, The Great Terror. Poland 1944 – 1947. Popular Reaction
to Crisis, Kraków 2012, pp. 696 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
Arleta Hrehorowicz
Karolina Burno, Blog as a New Form of Political Communication on the Example
of Platforma Obywatelska Politicians’ Blogs (2004 – 2010),
Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2013, pp. 116 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275
Contents
Natalia Seklecka
Łukasz Smalec, Kultura strategiczna Stanów Zjednoczonych. U źródeł
[Strategic Culture of the United States of America. At the Sources],
Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego,
Warszawa 2013, pp. 134 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282
Janina Duszyńska
Katarzyna Wrońska, Pedagogika klasycznego liberalizmu w dwugłosie John Locke
i John Stuart Mill [The Pedagogy of Classical Liberalism in Dialogue John Locke
and John Stuart Mill], Jagiellonian University Press, Kraków 2012, pp. 269 .. . . . . . 286
Aleksandra Nowakowska-Kutra
“Sociology of Music in Theory and Practice” – Focus Group Summary Report
from the 15th Sociological Meeting in Szczecin .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295
7