Jak ludzki mózg tworzy œwiat spo³eczny
Transkrypt
Jak ludzki mózg tworzy œwiat spo³eczny
Informacja o module fakultatywnym MODUŁ FAKULTATYWNY - sylabus OGÓLNE INFORMACJE O MODULE Wymiary społecznego umysłu: Jak ludzki mózg tworzy świat społeczny Tytuł modułu Tryb stacjonarny Rok Semestr zimowy Liczba ECTS 6 Liczba godzin modułu 45 godz. Koordynator/Wykładowca dr Marek Drogosz Kontakt e-mail: [email protected]; dyżur: wtorki 12-14 (po umówieniu się e-mailem) Inni wykładowcy - Warunki uczestnictwa brak Zajęcia składowe modułu Wymiary społecznego umysłu: Jak ludzki mózg tworzy świat społeczny - wykład z elementami konwersatorium SPRAWDZANIE OSIĄGNIĘĆ, WYMAGANIA CO DO ZALICZENIA A EFEKTY KSZTAŁCENIA ZAŁOŻONE W MODULE ZADANIE Test wiadomości Pisemne komentarze do omawianych tematów Sprawdzane kierunkowe efekty kształcenia dla modułu Studia I stopnia Studia jednolite Max wynik Wymagane min. (20%) Znajomość teorii psychologicznych wyjaśniających mechanizmy zachowania człowieka w społecznym otoczeniu oraz wyników badań, pomagających rozumieć różne procesy psycho-społeczne. Znajomość aparatu pojęciowego, w zakresie wiedzy i sądów o świecie społecznym, tożsamości społecznej, postaw i ich zmiany, stereotypów i innych aspektów postrzegania członków grup obcych. K_W01 K_W02 K_W03 K_W01 K_W02 K_W03 80 16 Czytanie ze zrozumieniem i wyciąganie wniosków ze współczesnych prac naukowych z zakresu poznawczej psychologii społecznej. Stosowanie wiedzy teoretycznej z zakresu poznania społecznego do konkretnych sytuacji życia codziennego. K_U01 K_U03 K_U06 K_U01 K_U03 K_U06 20 4 1 25 września 2014 Informacja o module fakultatywnym POWIĄZANIE PUNKTÓW Z OCENĄ MODUŁU Liczba punktów Ocena 0-59 2 (niedostateczny) 60 - 67 3 68 - 75 3,5 (dostateczny plus) 76 - 83 4 84 - 91 4, 5 (dobry plus) 92 – 100 5 (dostateczny) (dobry) (bardzo dobry) SZCZEGÓŁOWA TEMATYKA ZAJĘĆ SKŁADOWYCH I WYMAGANA LITERATURA TEMAT 1: Wprowadzenie: Pomiędzy mózgiem a społeczeństwem i kulturą Co nas odróżnia od zwierząt? Czy psychologia jest nauką o kategoryzowaniu? TEMAT 2: Nowe vs Znane Od efektu Zajonca do roli łatwości przetwarzania informacji. TEMAT 3. Feeria kategorii: dlaczego świat nie jest czarno-biały? Od dwubiegunowego świata Kelly’ego do złożonych Wymiary społecznego umysłu: Jak ludzki mózg tworzy świat społeczny wykład z elementami konwersatorium schematów sieciowych. TEMATY 4-5. Stereotypy a rzeczywistość społeczna Czy stereotypy są prawdziwe? Wymiary stereotypów. Czy można (i czy warto) przeciwdziałać stereotypom? TEMAT 6. Dehumanizacja jako ostateczne usprawiedliwienie Od podziału „swoi-obcy” do masakr. TEMAT 7. Życie na czas: teraźniejszość vs. przeszłość i przyszłość. TEMAT 8. Od narracji do mitów politycznych Dwa tryby przetwarzania informacji społecznych Proaktywne i defensywne autonarracje Mit polityczny, czyli (nie)rzeczywistość, w której żyjemy 2 25 września 2014 Informacja o module fakultatywnym Drogosz, M., red. (2005). Jak Polacy przegrywają, jak Polacy wygrywają. Sopot: GWP. (wybrane rozdziały) Drogosz, M., Bilewicz, M. i Kofta M., red. (2012). Poza stereotypy: Dehumanizacja i esencjalizm w percepcji grup społecznych. Warszawa: Literatura SCHOLAR. (wybrane rozdziały) Kossowska, M. i Kofta M., red. (2009). Psychologia poznania społecznego. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. (wybrane rozdziały) Kossowska, M., Śmieja, M. i Śpiewak, S., red. (2005). Społeczne ścieżki poznania. Gdańsk: GWP. (wybrane rozdziały) Marek Drogosz: od 2001 roku – adiunkt w Katedrze Psychologii Osobowości SWPS; 1993-2001: asystent na Wydziale Psychologii UW (gdzie w 2001 obronił doktorat); 2004-2011: adiunkt w Instytucie Psychologii PAN. Członek European Association of Experimental Social Psychology, Association for Psychological Science oraz członek-założyciel Polskiego Stowarzyszenia Biogram Psychologii Społecznej. Autor kilkudziesięciu artykułów naukowych, redaktor książek „Jak Polacy przegrywają, jak Polacy wygrywają” (GWP 2005) oraz „Poza stereotypy: Dehumanizacja i esencjalizm…” (Scholar 2012). Wypromował ponad trzydziestu magistrów, z których kilku zostało współautorami opublikowanych artykułów naukowych. 3 25 września 2014