Wymagania edukacyjne z techniki w klasie VI dla podręcznika

Wymagania edukacyjne z techniki w klasie VI dla podręcznika „Technika. Część techniczna”
„Bądź bezpieczny na drodze”
Zagadnienie
Ocenę
dopuszczającą
otrzymuje uczeń,
który:
Ocenę dostateczną
otrzymuje uczeń,
który:
Ocenę dobrą
otrzymuje uczeń,
który:
Ocenę bardzo
dobrą otrzymuje
uczeń, który:
Ocenę celującą
otrzymuje uczeń, który:
Lekcja organizacyjna
Regulamin pracowni.
Zasady bhp.
-zna i stosuje regulamin
pracowni
-zna zakres materiału
z techniki
-zna przedmiotowe zasady
oceniania
-zna i stosuje regulamin
pracowni
-zna i stosuje zasady
pracy na lekcji techniki
-zna zakres materiału
z techniki
-zna przedmiotowe
zasady oceniania
- zna zawartość apteczki
i potrafi z niej korzystać
- zna zasady
postępowania w
przypadku zagrożeń
występujących na
lekcjach techniki
- stosuje zasady postępowania
w przypadku zagrożeń
występujących na lekcjach
techniki
Rodzaje rysunków
technicznych.
Zasady
wymiarowania.
-zna i stosuje zasady
wykonywania rysunku
technicznego
-zna i wymienia rodzaje
linii, ich kształt i
zastosowanie
-zna symbole stosowane w
rysunku technicznym
-zna i stosuje zasady
wymiarowania
-rozumie, czemu służy
wymiarowanie figur
-doskonali umiejętności
w tym zakresie
-pracuje starannie
i dokładnie
- podaje wymiary
formatów arkuszy
stosowanych w technice
- potrafi zwymiarować
figurę
- potrafi samodzielnie
zwymiarować dowolna figurę
Podstawowe zasady
rzutowania
prostokątnego.
-zna rodzaje rzutów
-zna zasady rzutowania
-stosuje zasady
rzutowania
-rozpoznaje rzut główny,
boczny i z góry
-pracuje starannie
i dokładnie
- potrafi dobrać
najlepszy sposób
ustawienia przedmiotu
w celu wykonania rzutu
- wykonuje rzuty prostych
przedmiotów
-wykonuje rzuty
skomplikowanych
przedmiotów
Pismo techniczne
proste.
-zna cechy pisma
technicznego
-zna wielkości pisma
stosowane dla arkusza
A4
-zna i pisze wzory liter
i cyfr
-potrafi napisać
tekst pismem
technicznym
-pracuje starannie i
dokładnie
- zna rodzaje pisma
-zna i podaje wielkości
charakterystyczne dla
pisma technicznego
- zna i stosuje wielkości
charakterystyczne dla pisma
technicznego
Temat lekcji
Bezpieczeństwo w szkole
Język techniczny –
zrozumiały i użyteczny
Instalacja wodnokanalizacyjna
Sposoby dostarczania
wody do mieszkań
-zna pojęcie media i
gospodarstwo domowe
- zna sposoby
dostarczania wody w
dawnych czasach
-wie skąd pochodzi
woda w jego
mieszkaniu
-zna drogę wody ze
źródła do kranu
-zna działanie pompy
Elementy instalacji
wodno-kanalizacyjnej
Sposoby
postępowania podczas
awarii
-potrafi wymienić
elementy instalacji
-potrafi opisać rodzaje
awarii
-zna kolorystykę
instalacji na schemacie
-zna numer alarmowy
do pogotowia
wodociągowego
-wie, co należy
zrobić, kiedy z kranu
wycieka woda
-zna rolę łączy w sieci
kanalizacyjnej:
kolanko, syfon
Oszczędzanie wody
-wie jak oszczędzać
wodę w domu
-zna sposoby
oszczędzania wody
i ochrony środowiska
-potrafi uzasadnić
społeczny problem
oszczędzania wody
Istota prądu
elektrycznego
-zna rolę elektryczności
w życiu człowieka
-zna zasadę działania
ładunków
elektrycznych
-zna przewodniki
prądu elektrycznego
-zna zasady działania
obwodu zamkniętego
-potrafi zaplanować
działania mające na
celu oszczędzanie
wody
-zna symbole
schematów
elektrycznych
-zna źródła energii
-
Elementy instalacji
elektrycznej
-potrafi wymienić
elementy instalacji
elektrycznej
-zna określenia: moc,
napięcie, natężenie,
kilowatogodzina
-potrafi uzasadnić
prowadzenie
przewodów w pionie
i poziomie
Koszty związane z
korzystaniem z
energii elektrycznej
-potrafi odczytać
wskazanie licznika
elektrycznego
-zna wartość napięcia
w Polsce
-zna zasady
bezpiecznego
korzystania z urządzeń
domowych
-zna sposoby
oszczędzania energii
-określa zużycie
prądu w przeciętnym
gospodarstwie
domowym
Dostarczanie gazu do
domów .Elementy
instalacji gazowej
-wie co to jest gaz
i do czego służy
-zna budowę instalacji
gazowej i jej
kolorystykę
-zna odbiorniki w
instalacji gazowej
-zna pojęcie
energochłonności
-potrafi odczytać
naklejki klasy
efektywności
energetycznej sprzętu
AGD i RTV
-potrafi na schemacie
wskazywać miejsca,
które może
samodzielnie
obsługiwać
Instalacja elektryczna
Instalacja gazowa
-zna zasadę naczyń
połączonych
-oszczędza wodę w domu
-potrafi samodzielnie
wykonywać różnorodne
połączenia elektryczne
-zna zachowanie
odbiorników w obwodach
mieszanym, szeregowym
i równoległym
Bezpieczne i racjonalne
korzystanie z urządzeń
technicznych
Karta rowerowa
Środki ostrożności
podczas korzystania
z urządzeń gazowych
-zna podstawowe
zasady bezpiecznego
korzystania z urządzeń
gazowych
-zna zagrożenia dla
zdrowia spalin
gazowych
-wie jakie podjąć
kroki, gdy ulatnia się
w domu gaz
-zna numer telefonu
do pogotowia
gazowego
-zna budowę
wybranych urządzeń
technicznych
-wie co to są
certyfikaty
bezpieczeństwa dla
urządzeń gazowych
Domowe urządzenia
techniczne i ich
budowa
-potrafi wymienić
urządzenia techniczne
w domu
-zna zasady
bezpiecznego
korzystania z urządzeń
- potrafi wymienić
urządzenia techniczne
w domu z podziałem
na ich przeznaczenie
-potrafi rysować
schematy blokowe
urządzeń technicznych
-wykonuje album urządzeń
AGD lub RTV
Czujniki i regulatory
w urządzeniach
technicznych
-wie co to jest czujnik,
regulator
-zna zasadę działania
regulatora
-bezpiecznie korzysta
z urządzeń AGD, RTV
-zna wady i zalety
urządzeń AGD, RTV
-potrafi wskazać
nowinki techniczne
-
-zna zastosowania
nowych funkcji
w urządzeniach
-potrafi wymienić
urządzenia z
czujnikami i
regulatorami
-zna urządzenia
oszczędzające wodę,
prąd
Kierunki zmian
w rozwoju techniki
Dlaczego właśnie
rower
-zna warunki
otrzymania karty
rowerowej
-zna definicję roweru
i pojęcie Kodeks
drogowy
-zna historię
powstania roweru
-zna budowę roweru
-potrafi przygotować
rower do jazdy
-zna definicję: droga
dla rowerów, przejazdy
dla rowerów
Podstawowe rady dla
rowerzystów
-zna ogólne zasady
bezpiecznej jazdy
-zna miejsce
rowerzysty na drodze
Znaki i sygnały
drogowe
-zna ogólny podział
znaków drogowych
-zna znaki poziome,
ich znaczenie i barwy
-zna zasady
bezpiecznego
wykonywania
manewrów na drodze
-zna podział znaków
pionowych
-zna kształty
i kolorystykę znaków
pionowych
Manewry na drodze.
-zna pojęcie manewru
-potrafi wymienić
manewry na drodze
-życzliwie zachowuje
się wobec pieszych
-planuje wycieczkę
rowerową
-zna pojęcie „ruch
kierowany” potrafi
wyjaśnić jego
znaczenie
-zna rodzaje
sygnalizatorów
-potrafi wykonać
rysunki manewrów na
drodze i omówić je
- wie na co zwrócić
uwagę przy zakupie
sprzętu AGD, RTV
-wymienia na czym
polegają manewry na
drodze
-tworzy projekt(grupowo)
„walka z kurzem” w formie
plakatu, referatu, wywiadu,
filmu itp.
-wykonuje album „Historia
roweru”
-zna znaki drogowe ważne
dla rowerzysty
-wykonuje znaki drogowe
z dowolnego materiału
-prawidłowo wykonuje
manewry na placu
manewrowym
Wypadek drogowy jak się zachować
-zna podstawowe
zasady zachowania w
razie wypadku
- potrafi przekazać
informacje do służb
medycznych o
zaistniałym wypadku
-zna numery alarmowe
-zna zasady
udzielania pierwszej
pomocy
-zna wyposażenie
apteczki
-udziela pierwszej
pomocy w drobnych
urazach
-zna zasady udzielania
pierwszej pomocy w
groźnych wypadkach