Gitara - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Instrumentalny
kierunek: Instrumentalistyka
specjalność: Gitara klasyczna
poziom: Studia I stopnia
forma: Studia stacjonarne
profil: Ogólnoakademicki
K A R TA K U R S U
A. Informacje ogólne
Instrument główny
nazwa kursu
- gitara
prowadzący
rok
III
IN.AG.I.C1
Dr hab. K.Arwicz-Sienicka, prof. ndzw.
wykł. dr Michał Ciesielski
semestr
5-6
typ
przedmiotu
liczba godzin
kod kursu
Obowiązkowy
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
1
29 + 30
0
0
przynależność
do bloku
e-mail
Blok Kierunkowy
Zaawansowany,
dyplomowy
michal.ciesielski@aka
demiasztuki.eu
punkty ECTS
język
wykładowy
12+12
suma
60
Polski
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Zaliczenie Bloku Kierunkowego Rozszerzonego. Opanowanie wiedzy, umiejętności i kompetencji wymaganych
na zakończenie II roku studiów I stopnia na kierunku Instrumentalistyka, specjalność gitara.
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 – Wykształcenie umiejętności wykonania repertuaru zróżnicowanego pod względem formy, stylu i epoki.
C2 - Wyrobienie umiejętności samodzielnej kreacji artystycznej w przygotowywanych utworach.
C3 - Rozwijanie wrażliwości muzycznej i kształtowanie osobowości artystycznej.
C4 - Przygotowanie do samodzielnej pracy nad utworami o wyższym stopniu trudności.
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po
ukończeniu kursu)
Wiedza:
EK_W01 – dysponuje podstawową wiedzą związaną z
repertuarem własnej specjalności w zakresie
wykonywanych form i stylów
Umiejętności:
EK_U01 - wykonuje repertuar reprezentatywny dla III roku
studiów tworząc i realizując przy tym własne koncepcje
artystyczne, wykorzystując wiedzę dotyczącą
podstawowych kryteriów stylistycznych wykonywanych
utworów
EK_ U02 – odczytuje biegle tekst nutowy, kontrolując zawarte w
nim idee i elementy składowe , przekazując w pełni
Efekty
modułu/bloku
(EKM),(EKB)
Efekty
kierunkowe
(EKK)
Efekty
obszarowe
(EKO)
BKZ_W01
K_W02
A1A_W01
K_U04
A1A_U02
K_U09
A1A_07
BKZ_U01
BKZ_U02
zawarty materiał muzyczny, oraz jego formę
EK_ U03 – posiada warsztat techniczny potrzebny do
profesjonalnej prezentacji muzycznej i jest świadomy
problemów charakterystycznych dla instrumentu
głównego
EK_ U04 – dąży do przyswojenia dobrych nawyków dotyczących
techniki ze szczególnym uwzględnieniem operowania
ciałem w sposób z punktu widzenia fizjologii najbardziej
wydajny i opanowania efektywnych technik ćwiczenia
wykazując się samodzielnością w doskonaleniu
warsztatu technicznego
EK_ U 05 – umie radzić sobie ze stresem podczas występów
publicznych, biorąc pod uwagę specyficzne wymagania
publiczności i inne okoliczności towarzyszące
wykonaniu (np. reagowanie na warunki akustyczne sal
koncertowych)
EK_ U06 – odczytuje zapis muzyki XX i XXI wieku
EK_U07 - wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji zachodzących
pomiędzy rodzajem stosowanej w danym dziele
ekspresji artystycznej a niesionym przez niego
komunikatem
EK_U08 jest świadomy sposobów wykorzystywania swej intuicji,
emocjonalności i wyobraźni w obszarze ekspresji
artystycznej
EK_U09 posiada umiejętność rozumienia i kontrolowania struktur
rytmicznych i metro-rytmicznych oraz aspektów
dotyczących aplikatury, frazowania, struktury
harmonicznej itp. opracowywanych utworów
Kompetencje społeczne:
EK_K01 - realizuje własne koncepcje i działania artystyczne
oparte na zróżnicowanej stylistyce i układzie
formalnym, z wykorzystaniem wyobraźni, ekspresji
i intuicji muzycznej
EK_K02 –organizuje pracę nad repertuarem w sposób
przemyślany i świadomy w oparciu o rzetelną
samoocenę i konstruktywną krytykę własnych
umiejętności
EK_K03 - prezentuje własną działalność artystyczną w sposób
świadomy i profesjonalny
EK_K04 – kontroluje swoje emocje i zachowania oraz potrafi
wykorzystać samodzielne myślenie, wyobraźnię i
postawę twórczą w celu rozwiązywania problemów
związanych z działalnością artystyczną
EK_K05 posiada umiejętność adaptowania się do nowych,
zmiennych okoliczności, które mogą występować
podczas wykonywania pracy zawodowej lub twórczej
BKZ_U03
K_U10
A1A_U05
BKZ_U04
K_U11
A1A_U06
BKZ_U05
K_U17
A1A_U11
K_U06
A1A_U02
A1A_U03
K_U03
A1A_U03
K_U02
A1A_U01
BKZ_U10
K_U13
A1A_U05
A1A_U07
BKZ_K01
K_K02
A1A_K02
BKZ_K02
K_K04
A1A_K04
BKZ_K03
K_K09
A1A_K05
BKZ_K04
K_K12
A1A_K03
BKZ_K06
K_K11
A1A_K03
BKZ_U06
BKZ_U07
BKZ_U08
D1. Treści programowe
typ
Wykład
temat
Ilość
godz
typ
Ćwiczenia
Temat
Ilość
godz
Wd
Zapoznanie z kartą kursu.
Podstawowy repertuar związany ze
specjalnością – w oparciu
o formy i style zaplanowanych do grania
podczas kursu utworów.
1
Ćw
s
Praca nad wybranym repertuarem ze
szczególnym uwzględnieniem fizjologii
ciała, poprawności odczytania tekstu
muzycznego, wyobraźni i ekspresji,
oraz umiejętności tworzenia i
realizowania własnych koncepcji
artystycznych
57
Metody pracy nad utworem, sposoby
przyswajania pamięciowego oraz zasady
zachowania się na scenie. Reagowanie na
rozmaite warunki akustyczne sal
koncertowych oraz specyficzne
wymagania publiczności
E-learning
warsztaty
Ilość
godz
typ
typ
2
Ilość
godz
Uwagi: Szczegółowy dobór repertuaru jest zindywidualizowany i dostosowany do możliwości, umiejętności i
zainteresowań studenta
D2. Powiązanie z badaniami naukowymi/artystycznymi
Poznawanie repertuaru opracowywanego na zajęciach jest badaniem artystycznym mającym na celu jak
najlepsze wykonanie utworów muzycznych w oparciu o wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne
zdobywane przez studenta w procesie kształcenia.
Sposób zapewnienia udziału studentów w prowadzonych badaniach:
Student bierze bezpośredni udział w badaniach poprzez pracę nad przygotowywanym repertuarem.
E1. Literatura obowiązkowa
Literatura:
1. Poradnik metodyczny dla gitarzystów – Sławomir Wiśniewski, Jerzy Nalepka, Aleksander Kowalczyk –
wyd. Akademia Muzyczna w Łodzi 1990
2. Gitara od A do Z - Józef Powroźniak - Polskie Wydawnictwo Muzyczne
3. Szkoła na gitarę hiszpańską - Romuald Truskolaski – wyd. Warszawa 1820
4. Leksykon gitary – Józef Powroźniak – Polskie Wydawnictwo Muzyczne
Utwory:
- Abel Carlevaro – Seria Didactica para Guitarra –
- Utwór dawny do wyboru – J. Dowland – Fantasie VII, J. S. Bach – Suita Wiolonczelowa No. 1, 2 lub 3.
- Sonaty lub Sonatiny do wyboru – Jorge Morel – Sonatina to David Russell, F. Sor – Sonatina Op. 71 No. 3, M. M.
Ponce – Sonata klasyczna, J. Rodrigo - Sonata a la Española
- Koncert na gitarę do wyboru – Leo Brouwer – Concerto Elegiaco, A. Iwanow Kramskoj – Koncert Nr 1 lub 2,
F. Carulli – Koncert A – dur
E2. Literatura uzupełniająca
1. Gitara w twórczości Aleksandra Tansmana – Aandrzej Wendland – Ars Longa Edition Łódź 1996
2. Jan Nepomucen Bobrowicz - Chopin gitary - Jan Oberbek - Wydawnictwo Debit
3. Dziecko szczęścia – Aleksander Tansman i jego czasy --Aleksander Cegiełła – Wydawnictwo 86 Press
4. Nauka i metoda techniki gitarowej – Jorge Cardoso – Professional Music Press 1995
5. Sześć strun świata – Kwartalnik gitarzystów klasycznych – wyd. Modran
Utwory dowolne do wyboru z : J. K. Mertz - Romanze, Abel Carlevaro – Preludia, William Walton – Bagatelle
(jedna do wyboru), L. Brouwer – Danza caracteristica
F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
Wk
Wd
Wp
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty kształcenia dla kursu
EK_W01
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćw.
Ćw.
Ćw.
L
K
S
Wa
El
Wk
Wd
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
Ćwl Ćws Ćwt
L
K
x
EK_U01
x
EK_U02
x
EK_U03
x
EK_U04
x
EK_U05
x
EK_U06
x
EK_U07
x
EK_U08
x
EK_U09
x
EK_K01
x
EK_K02
x
EK_K03
x
EK_K04
x
EK_K05
x
G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym opracowaniu)
egzamin ustny standaryzowany
Eus
egzamin ustny niestandaryzowany
Euns
egzamin pisemny standaryzowany
Eps
egzamin pisemny niestandaryzowany
Epns
egzamin pisemny "z otwartą książką"
Epok
egzamin pisemny test otwarty
Epto
egzamin pisemny test zamknięty
Eptz
egzamin praktyczny
Epr
kolokwium ustne
Ku
kolokwium pisemne
Kp
sprawdzian ustny
Su
sprawdzian pisemny
Sp
klauzura
Kl
konsultacje
Ko
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
Pc
przegląd/przesłuchanie semestralne
Ps
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
Pk
ocena ciągła
Oc
ocena formatywna
Of
S
Wa
El
ocena sumatywna
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
Ps Pk
Kl
Ko Pc
EK_W01
x
EK_U01
x
x
x
x
X
EK_U02
x
x
x
x
X
EK_U03
x
x
x
x
x
EK_U04
x
x
x
x
x
EK_U05
x
x
x
x
x
EK_U06
x
x
x
x
x
EK_U07
x
x
x
x
x
EK_U08
x
x
x
x
X
EK_U09
x
x
x
x
X
EK_K01
x
x
x
x
x
EK_K02
x
x
x
x
X
EK_K03
x
x
x
x
X
EK_K04
x
x
x
x
X
EK_K05
x
x
x
x
X
H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Warunki zaliczenia
Umiejętność prezentacji minimum programowego
wymaganego na egzaminie.
Aktywne uczestnictwo w zajęciach.
Postępy w samodzielnej pracy nad
przygotowywanymi utworami.
Warunki egzaminu
Sem 5: Epr/PS – wykonanie podczas egzaminu
minimum programowego w postaci 1 etiudy, wybranej
sonaty lub sonatiny, 1 utworu dawnego
Sem 6: Recital dyplomowy – program trwający około
40 minut z wybranym koncertem na gitarę i orkiestrę
(dopuszcza się włączenie utworu kameralnego, oraz
powtórzenie jednego utworu granego w latach
poprzednich)
Inne:
ocena celująca
ocena
ocena
ocena
ocena
Ocena
Ocena
bardzo dobry
dobry plus
dobry
dostateczny dostateczny
niedostateczny
(25)
(21-24)
(19-20)
(16-18)
plus (14-15)
(11-13)
(10)
Ocena końcowa wynika z jakości wykonanego na egzaminie programu(90%) oraz oceny ciągłej będącej
rezultatem obserwacji pracy studenta w ciągu całego semestru(10%).
I. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
średnia liczba godzin
godziny kontaktowe z nauczycielem
30+30
przygotowanie do zajęć
75+75
opracowanie materiału po zajęciach
75+75
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
20+20
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
160+160
suma godzin
liczba punktów ECTS
.............................................................
Podpis Autora treści Kursu
.........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej
....................................................
Data sporządzenia karty kursu
360+360
12+12
...........................................................
Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie