Saksofon - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Instrumentalny
kierunek: Instrumentalistyka
specjalność: Saksofon
poziom: Studia I stopnia
forma: Studia stacjonarne
profil: Ogólnoakademicki
KARTA KURSU
A. Informacje ogólne
nazwa kursu
Instrument główny
- saksofon
kod kursu
IN.SD.I.B1
prowadzący Dr hab. Dariusz Samól
rok
III
semestr
typ
przedmiotu
liczba godzin
5-6
Obowiązkowy
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
1
29 + 30
0
0
Blok kierunkowy
zaawansowany
dyplomowy
dariusz.samol
e-mail
@akademiasztuki.eu
punkty ECTS
16 + 17
język
Polski
wykładowy
przynależność
do bloku
suma
60
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Zaliczenie Bloku Kierunkowego Rozszerzonego. Opanowanie wiedzy, umiejętności i kompetencji wymaganych
na zakończenie II roku studiów I stopnia na kierunku Instrumentalistyka, specjalność saksofon.
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 – Wykształcenie umiejętności wykonania repertuaru zróżnicowanego pod względem formy, stylu i epoki.
C2 - Wyrobienie umiejętności samodzielnej kreacji artystycznej w przygotowywanych utworach.
C3 - Rozwijanie wrażliwości muzycznej i kształtowanie osobowości artystycznej.
C4 - Przygotowanie do samodzielnej pracy nad utworami o wyższym stopniu trudności.
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po
ukończeniu kursu)
Wiedza:
EK_W01 – dysponuje podstawową wiedzą związaną z
repertuarem własnej specjalności w zakresie
wykonywanych form i stylów
Umiejętności:
EK_U01 - wykonuje repertuar reprezentatywny dla III roku
studiów tworząc i realizując przy tym własne koncepcje
artystyczne, wykorzystując wiedzę dotyczącą
podstawowych kryteriów stylistycznych wykonywanych
utworów
EK_ U02 – odczytuje biegle tekst nutowy, kontrolując zawarte w
nim idee i elementy składowe , przekazując w pełni
zawarty materiał muzyczny, oraz jego formę
Efekty
modułu/bloku
(EKM),(EKB)
Efekty
kierunkowe
(EKK)
Efekty
obszarow
e
(EKO)
BKZ_W01
K_W02
A1A_W01
K_U04
A1A_U02
K_U09
A1A_07
BKZ_U01
BKZ_U02
EK_ U03 – posiada warsztat techniczny potrzebny do
profesjonalnej prezentacji muzycznej i jest świadomy
problemów charakterystycznych dla instrumentu
głównego
EK_ U04 – dąży do przyswojenia dobrych nawyków dotyczących
techniki ze szczególnym uwzględnieniem operowania
ciałem w sposób z punktu widzenia fizjologii najbardziej
wydajny i opanowania efektywnych technik ćwiczenia
wykazując się samodzielnością w doskonaleniu
warsztatu technicznego
EK_ U 05 – umie radzić sobie ze stresem podczas występów
publicznych, biorąc pod uwagę specyficzne wymagania
publiczności i inne okoliczności towarzyszące
wykonaniu (np. reagowanie na warunki akustyczne sal
koncertowych)
EK_ U06 – odczytuje zapis muzyki XX i XXI wieku
BKZ_U03
EK_K02 –organizuje pracę nad repertuarem w sposób
przemyślany i świadomy w oparciu o rzetelną
samoocenę i konstruktywną krytykę własnych
umiejętności
EK_K03 - prezentuje własną działalność artystyczną w sposób
świadomy i profesjonalny
EK_K04 – kontroluje swoje emocje i zachowania oraz potrafi
wykorzystać samodzielne myślenie, wyobraźnię i
postawę twórczą w celu rozwiązywania problemów
związanych z działalnością artystyczną
D1. Treści programowe
Wykład
typ
temat
Wd
Zapoznanie z kartą kursu.
Podstawowy repertuar związany ze
specjalnością – w oparciu
o formy i style zaplanowanych do grania
podczas kursu utworów.
Ilość
godz
1
typ
A1A_U05
BKZ_U04
K_U11
A1A_U06
BKZ_U05
K_U17
A1A_U11
K_U06
A1A_U02
A1A_U03
K_U03
A1A_U03
BKZ_K01
K_K02
A1A_K02
BKZ_K02
K_K04
A1A_K04
BKZ_K03
K_K09
A1A_K05
BKZ_K04
K_K12
A1A_K03
BKZ_U06
EK_U07 - wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji
zachodzących pomiędzy rodzajem stosowanej w danym
dziele ekspresji artystycznej a niesionym przez niego
komunikatem
Kompetencje społeczne:
EK_K01 - realizuje własne koncepcje i działania artystyczne
oparte na zróżnicowanej stylistyce i układzie
formalnym, z wykorzystaniem wyobraźni, ekspresji
i intuicji muzycznej
K_U10
BKZ_U07
Ćwiczenia
Temat
Ćw
s
Praca nad wybranym repertuarem ze
szczególnym uwzględnieniem fizjologii
ciała, poprawności odczytania tekstu
muzycznego, wyobraźni i ekspresji,
oraz umiejętności tworzenia i
realizowania własnych koncepcji
artystycznych
Ćw
s
Metody pracy nad utworem, sposoby
przyswajania pamięciowego oraz zasady
zachowania się na scenie. Reagowanie na
rozmaite warunki akustyczne sal
koncertowych oraz specyficzne
wymagania publiczności
Ilość
godz
57
2
warsztaty
E-learning
Ilość
godz
typ
Ilość
godz
typ
Uwagi: Szczegółowy dobór repertuaru jest zindywidualizowany i dostosowany do możliwości, umiejętności i
zainteresowań studenta
E1. Literatura obowiązkowa
1. Koncerty: P.M Dubois – Concerto, J. Ibert Concertino, J. Rueff – Concertino, A. Głazunow – Concerto
2. Sonaty I inne utwory cykliczne: J. Worley – Sonata, F. Decruck – Sonata, R. Muczyński – Sonata, E.
Dressel – Sonata, P. Marice – Tableau de Provence, C. Pascal – Sonate, P. Creston - Sonate
3. Utwory dowolne: R. Boruty – Divertimento, E. Bozza – Divertimento, E. Bozza – Piece Breve, C. Leonard
– Recitative and Abracadabra, Yvan Marcowitch – Complainte et danse
E2. Literatura uzupełniająca
F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty kształcenia dla kursu
EK_W01
Wk
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćw.
Ćw.
Ćw.
L
K
S
Wa
El
Wd
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
Ćwl Ćws Ćwt
x
EK_U01
x
EK_U02
x
EK_U03,
x
EK_U04
x
EK_U05
x
EK_U06
x
EK_U07
x
EK_K01
x
EK_K02
x
EK_K03
x
EK_K04
x
L
K
S
Wa El
G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym opracowaniu)
egzamin ustny standaryzowany
Eus
egzamin ustny niestandaryzowany
Euns
egzamin pisemny standaryzowany
Eps
egzamin pisemny niestandaryzowany
Epns
egzamin pisemny "z otwartą książką"
Epok
egzamin pisemny test otwarty
Epto
egzamin pisemny test zamknięty
Eptz
egzamin praktyczny
Epr
kolokwium ustne
Ku
kolokwium pisemne
Kp
sprawdzian ustny
Su
sprawdzian pisemny
Sp
klauzura
Kl
konsultacje
Ko
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
Pc
przegląd/przesłuchanie semestralne
Ps
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
Pk
ocena ciągła
Oc
ocena formatywna
Of
ocena sumatywna
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
Ps Pk
Kl
Ko Pc
EK_W01
x
EK_U01
x
x
x
x
X
EK_U02
x
x
x
x
X
EK_U03
EK_U04
X
x
X
x
X
x
x
x
X
X
EK_U05
x
x
x
x
X
EK_U06
x
x
x
x
X
EK_U07
x
x
x
x
X
EK_U01
x
x
x
x
X
EK_K02
x
x
x
x
X
EK_K03
x
x
x
x
X
EK_K04
x
x
x
x
X
H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Warunki zaliczenia
Umiejętność prezentacji minimum programowego
wymaganego na egzaminie.
Aktywne uczestnictwo w zajęciach.
Postępy w samodzielnej pracy nad
przygotowywanymi utworami.
Warunki egzaminu
Epr/PS – wykonanie podczas egzaminu minimum
programowego w postaci dwóch etiud (w tym jednej z
pamięci) koncertu solowego wykonanego z pamięci,
sonaty lub innego utworu cyklicznego oraz utworu
dowolnego.
Epr/ Pk – program trwający około 40 minut z
wybranym koncertem na saksofon i orkiestrę z
pamieci, sonatą lub innym utworem cyklicznym oraz
utworem dowolnym.
(dopuszcza się włączenie utworu kameralnego, oraz
powtórzenie jednego utworu granego w latach
poprzednich)
Inne:
ocena celująca
ocena
ocena
ocena
ocena
Ocena
Ocena
bardzo
dobry plus
dobry
dostateczny dostateczny
niedostateczn
(25)
dobry
(19-20)
(16-18)
plus (14-15)
(11-13)
y
(21-24)
(10)
Ocena końcowa wynika z jakości wykonanego na egzaminie programu(90%) oraz oceny ciągłej będącej
rezultatem obserwacji pracy studenta w ciągu całego semestru(10%).
I. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
godziny kontaktowe z nauczycielem
średnia liczba godzin
30 + 30
przygotowanie do zajęć
100 + 115
opracowanie materiału po zajęciach
100 + 115
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
20 +20
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
230 + 230
suma godzin
480 + 510
liczba punktów ECTS
....................................................................
16 + 17
............................................................
Podpis Autora treści Kursu
...........................................................
Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie
........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej
....................................................
Data sporządzenia karty kursu