Kierunek i poziom studiów

Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
str. 1
Kierunek i poziom studiów: Sztuka pisania, studia licencjackie
(poziom I)
Sylabus modułu: Moduł teoretycznoliteracki
Nazwa wariantu modułu: Wstęp do interpretacji tekstu literackiego
1. Informacje ogólne
koordynator modułu
rok akademicki
semestr
forma studiów
sposób ustalania
oceny końcowej
modułu
informacje
dodatkowe
Prof. dr hab. Krzysztof Uniłowski
2016-2017
pierwszy (zimowy)
Stacjonarne
ocena końcowa z danego kursu jest równoważna ocenie końcowej modułu
------------------------------
2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
Poniedziałek, godz. 11:30 – 13:00, sala 421
nazwa
Wstęp do interpretacji tekstu literackiego
Kod
--------------
prowadzący
grupa(-y)
treści zajęć
dr hab. prof. UŚ Jan Piotrowiak
logowanie w systemie USOS (limit 15 osób)
metody
prowadzenia
zajęć
Laboratorium – metoda dyskusyjna z elementami wykładu interaktywnego.
Lektura seminaryjna eseistyki na temat praktyk czytania tekstów literackich wraz z
próba ich aplikacji. Ćwiczenia lekturologiczne z aktywnym udziałem studentów
Praca nad własnym szkicem na temat wybranych stanowisk interpretacyjnych.
30
liczba godzin
dydaktycznych
(kontaktowych)
liczba godzin
pracy własnej
1. Ustalenia wstępne na temat lektury tekstu literackiego, jej przebiegów, procedur,
zakresów (analiza, interpretacja, nadinterpretacja, wartościowanie)
2. Próby rozpoznania specyfiki i różnorodności modeli lekturowych
3. Lektura wybranych wzorcowych interpretacji tekstów literackich
4. Praktyki czytania tekstów literackich na materiale wierszy i krótkich form
narracyjnych (teksty H. Poświatowskiej, M. Białoszewskiego, J. Bargielskiej P.
Huellego, O. Tokarczuk)
5. Miejsce interpretacji tekstu literackiego w praktyce literaturoznawczej
60
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
studenta
opis pracy
własnej
studenta
organizacja
zajęć
literatura
obowiązkowa
literatura
uzupełniająca
str. 2
Przygotowanie do zajęć, obejmujące zalecone lektury literackie i krytycznoliterackie;
samodzielna praca nad szkicem na temat wybranego stanowiska interpretacyjnego
Zajęcia w grupie laboratoryjnej
U. Eco, i inni: Interpretacja i nadinterpretacja, Kraków 2008
M. P. Markowski: Interpretacja i literatura, W: pr. zbior.: Sporne i bezsporne problemy
współczesnej wiedzy o literaturze, Red W. Bolecki et al., Warszawa 2002
J. Sławiński: O problemach sztuki interpretacji, W Tegoż: Dzieło. Język. Tradycja,
Warszawa 1974
R. Barthes: Przyjemność tekstu, Przekł. A. Lewańska, Warszawa 1997
Teorie literatury XX wieku. Podręcznik. A. Burzyńska, M. P. Markowski, Kraków 2006
(wybrane zagadnienia)
E. Balcerzan: Interpretacja jako próba całości, W: Tegoż Kręgi wtajemniczenia,
Kraków 1982
adres strony
www zajęć
informacje
dodatkowe
3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu
Nazwa
Kod
Wstęp do interpretacji tekstu Literackiego
M
kod zajęć
02-PI-S1-WITL
osoba
przeprowadzająca
weryfikację
grupa
wymagania
merytoryczne
Dr hab. prof. UŚ Jan Piotrowiak
kryteria oceny
przebieg procesu
weryfikacji
informacje
dodatkowe
Laboratoryjna
Uczestnicy zajęć:
- rozumieją specyfikę i uwarunkowania lekturologiczne
- rozpoznają wstępnie różnorodne metody czytania, ich zakresy i formy.
- znają podstawowe zasady analizy i interpretacji tekstów literackich.
- aktywność na zajęciach, udział w dyskusji.
- przygotowanie do zajęć – lektury
- praca pisemna – szkic na temat wybranego stanowiska interpretacyjnego
Ocena na podstawie aktywności oraz stopnia przygotowania do zajęć oraz
przedstawionego szkicu. Termin złożenia pracy pisemnej: w trzecim tygodniu
stycznia.