Sztuka latania - Partnerzy w nauce

Sztuka latania
Kształtowanie
u
uczniów
szkół
ponadgimnazjalnych
kompetencji
kluczowych:
matematycznych,
naukowo-technicznych,
informatycznych
oraz
przedsiębiorczości
i inicjatywności, to główny cel projektu „Partnerzy w nauce”. Program ten realizowany jest
w niektórych jastrzębskich placówkach oświatowych. Przykładem moŜe być Zespół Szkół nr 3.
Nie tak dawno odbył się tam kolejny Festiwal Nauki. Tym razem motywem przewodnim było...
latanie, a cała impreza kryła się pod hasłem „Sztuka latania”. Jak zwykle program
przedsięwzięcia, które ma na celu popularyzacje nauk ścisłych – chemii, fizyki, matematyki
czy biologii – był bardzo ciekawy. Przed jakim wyzwaniem stanęli uczniowie podczas tej
odsłony Festiwalu Nauki?
Dzięki programom, takim jak Partnerzy w nauce, młodzi ludzie, którzy
interesują się przedmiotami ścisłymi, mogą dzielić się swoją pasją z innymi.
Pokazują, Ŝe wiedza moŜe zostać przekazana w bardzo ciekawy sposób, na
przykład poprzez doświadczenia. Istotnym warunkiem osiągnięcia tego celu
jest zaangaŜowanie nauczycieli w proces kształtowania kompetencji
kluczowych.
W
projekcie
uczestniczy
aŜ
osiemdziesiąt
szkół
ponadgimnazjalnych z czterech województw – śląskiego, małopolskiego,
dolnośląskiego czy łódzkiego. Trzy tysiące uczniów pod czujnym okiem
dwustu czterdziestu nauczycieli uczestniczy w róŜnego rodzaju zajęciach,
które odbywają się na trzech poziomach: zaawansowanym, średnim oraz
grupie wsparcia.
Balon, rakieta, poduszkowiec. Właśnie takie elementy musieli stworzyć
uczestnicy Festiwalu Nauki „Sztuka latania”. Brzmi interesująco. Jednak
zanim uczniowie przystąpili do części „praktycznej”, trzeba było wysłuchać
trochę teorii. - Na początku był wykład pana Piechoczka, który jest pilotem.
Opowiadał o lataniu i fizycznych zasadach latania, szkoleniu – powiedział
jeden ze słuchaczy. Wykładowca opowiedział wszystkim w jaki sposób
planowane są loty, pokazał jak wyglądają odpowiednie dokumenty, które
muszą przed wylotem wypełnić piloci. Poza tym podzielił się swoimi
doświadczeniami z pracy pilota.
Po zakończeniu wykładu wszyscy uczestnicy przenieśli się do specjalnie na tą
okazję przygotowanych sal, gdzie miały się odbyć warsztaty. Tym samym
nadszedł czas na część praktyczną tej odsłony Festiwalu Nauki. - Jedna z sal
została przygotowana dosyć specyficznie. Chłopcy z 1C, przygotowali ją w
bardzo ciekawy sposób – pojawiły się tam ładne dekoracje – wyjaśnił
Krzysztof Niedźwiedź, jeden z uczniów przygotowujących tą odsłonę festiwalu.
I rzeczywiście. Wchodząc do wspomnianej sali na chwilę moŜna było przenieść
się do nieco innego świata. Uczniowie prowadzący wykład byli przebrani w
stroje pilotów. Widzowie mogli obejrzeć równieŜ interesujący film. Zaprezentowaliśmy najnowocześniejsze samoloty świata – najdroŜsze, najnowsze. Po obejrzeniu filmu
uczestnicy wzięli udział w konkursie. Ich zadaniem było stworzenie samolotu z papieru. ZwycięŜa ten,
który poleci najdalej – wyjaśnił jeden z chłopców.
Hasłem całego festiwalu jest „Sztuka Latania”, a w tej sali mamy taką grę
symulacyjną z przedsiębiorczości, która nazywa się „Produkcja kaczek”.
Kaczka jako ptak jak najbardziej wiąŜe się z lataniem. A celem tego konkursu
jest to, aby młodzieŜ zapoznała się z mechanizmami działania gospodarki
rynkowej. Najpierw muszą „wyprodukować” kaczki, jako towar, który
następnie będą sprzedawali. Później będą obliczali zysk i ta firma, która
uzyska największy dochód, wygra – wytłumaczyła pani Patrycja
Trzetrzelewska, nauczycielka prowadząca zajęcia.
W pozostałych salach uczniowie tworzyli własne rakiety, balony i poduszkowce z takich elementów, jak
puste, plastikowe butelki czy worki na śmieci. Okazało się to nie lada
wyzwaniem. Jednak w końcu udało się stworzyć własne statki powietrzne,
które musiały przejść test. Nie wszystkim udało się wzbić w powietrze, ale
większość przeleciała chociaŜ kilkadziesiąt centymetrów, co moŜna było uznać
za sukces. Na koniec odbył się drugi wykład, tym razem przygotowany przez
uczniów, któremu towarzyszył pokaz lotu balonów. Niestety ze względu na to,
Ŝe warunki pogodowe nie były zbyt korzystne, pokaz musiał odbyć się
wewnątrz szkoły, a dokładniej w sali gimnastycznej.
Tym samym kolejny festiwal przeszedł do historii. Na pewno przez jakiś czas uczestnicy będą go mile
wspominać. A organizatorzy juŜ teraz myślą o następnej odsłonie imprezy, której motywem przewodnim
ma być... dźwięk. Co ciekawego tym razem wymyślą? O tym przekonamy się za kilka miesięcy.
http://www.jasnet.pl/publicystyka/?id_rodz=1&id_art=2474