Świetlica szkolna sprzyja rozwojowi dziecka 6

Świetlica szkolna sprzyja rozwojowi dziecka 6-letniego i jest
uzupełnieniem procesu edukacyjnego w naszej szkole
Do świetlicy uczęszcza 22 dzieci z klas I SP w tym czworo 6 – letnich.
Świetlica szkolna organizuje:
- dodatkowe zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci:








Zajęcia plastyczne z wykorzystaniem różnych technik plastycznych – kształtujących
i usprawniających zdolności manualne dzieci.
Wskazanie dalszej drogi rozwoju zdolności, umiejętności, talentów i zainteresowań oraz
uzdolnień uczniów poprzez organizowanie zajęć i konkursów w tym zakresie:
organizowanie konkursów plastycznych i muzycznych, w których uczestniczą również
dzieci 6- letnie np. konkursy muzyczne: „Śpiewać każdy może”, „Konkurs Kolęd
i Pastorałek”, „Mini Lista Przebojów”, „A ja kocham moja mamę i mojego tatę”,
„Zaśpiewam mojej mamie”, konkursy plastyczne„ Więcej warzyw i owoców, będziesz
zdrowy, to jest sposób”, „Aby zdrowym być, warto mleko pić”.
Zabawy i gry stolikowe kształcące umiejętności współżycia w zespole, właściwego
współzawodnictwa, rozwijające wyobraźnię i koncentrację oraz logiczne myślenie.
Zabawy i gry ruchowe na sali gimnastycznej i boisku szkolnym (przy sprzyjających
warunkach atmosferycznych).
Realizacja programów promujących zdrowy styl życia ( Mleko z klasą, Owoce w szkole,
Dzień z owocem itp.).
Zajęcia haftu krzyżykowego i zajęcia szachowe.
Rozwijanie patriotyzmu poprzez udział w uroczystościach szkolnych, obchodach świąt,
tworzenie gazetek tematycznych w świetlicy z tej okazji.
Wykonywanie prac plastycznych, laurek itp. z okazji Dnia Babci, Dnia Dziadka, Dnia
Kobiet, Dnia Matki, Dnia Ojca.
- dodatkowe zajęcia o charakterze terapeutycznym i rekreacyjnym







Zabawy klockami konstrukcyjnymi kształtujące wyobraźnię przestrzenną i twórczą.
Kształtowanie nawyków czytania książek, obcowania ze sztuką i kulturą poprzez:
- Oglądanie filmów i bajek edukacyjnych.
- Wspólne czytanie opowiadań, bajek.
- Tworzenie dram na podstawie przeczytanych lub obejrzanych bajek, opowiadań
itp.
Zabawy zespołowe integrujące dzieci.
„Rozmowy przy herbatce” – zwyczaj naszej świetlicy, dzieci piją wspólnie herbatę
opowiadając o swoich przeżyciach, rodzinie itp. W ten sposób poznajemy dzieci
i możemy pomóc, jeśli maja jakieś problemy.
Zabawy i gry ruchowe na sali gimnastycznej i boisku szkolnym (przy sprzyjających
warunkach atmosferycznych).
Stworzenie „Obrazkowego Regulaminu Świetlicy” dla najmłodszych uczniów
przebywających w świetlicy.
Uczenie i motywowanie uczniów do samodzielności, samoobsługi, zostawiania porządku
po skończonej zabawie itp.
- indywidualne wspieranie dzieci w nauce




Pomoc w odrabianiu zadań domowych.
Ćwiczenie pisma.
Uczenie posługiwania się nożyczkami, wycinania różnych elementów sprawiających
dzieciom trudności itp.
Wdrażanie uczniów do samodzielnej i zorganizowanej pracy związanej z odrabianiem
zadań domowych:
 doskonalenie techniki czytania ,
 wyrównywanie braków programowych (np. po chorobie dziecka) w konsultacji z
nauczycielami,
 organizowanie pomocy koleżeńskiej.
dodatkowo:
 sprawowanie opieki nad uczniami dowożonymi do szkoły,
 robienie dzieciom herbatki,
 zadbanie o bezpieczeństwo dzieci podczas zajęć w świetlicy,
 pomoc w rozwoju twórczej ekspresji przeżyć i uczuć zgodnie z posiadanymi zdolnościami
 dbałość o kulturę życia codziennego, zachowanie się w świetlicy, kształtowanie
wartościowych nawyków w zakresie zabawy , stwarzanie odpowiednich warunków do
nauki i wypoczynku,
 szczególne zwracamy uwagę na:
 przyjazny stosunek do rówieśników,
 wrażliwość na potrzeby innych i chęć niesienia pomocy,
 dbanie o środowisko ,
 posiadanie wiedzy i umiejętności efektywnego odpoczynku, relaksu i rozumienia
stanów psychicznych swoich i innych osób,
 propagowanie aktywnych form spędzania wolnego czasu,
 właściwy stosunek do wydarzeń historycznych, świąt, itp.
 dbanie o bezpieczeństwo i dobre samopoczucie.
Zapraszamy do odwiedzenia strony internetowej świetlicy szkolnej:
http://www.swietlica.edl.pl
Świetlica szkolna