Seminarium magisterskie SYLABUS

Seminarium magisterskie
SYLABUS
A. Informacje ogólne
Elementy składowe
sylabusu
Opis
Nazwa jednostki
prowadzącej kierunek
Nazwa kierunku studiów
Poziom kształcenia
Profil studiów
Forma studiów
Kod przedmiotu
Język przedmiotu
Wydział Historyczno-Socjologiczny
Rodzaj przedmiotu
Dziedzina i dyscyplina nauki
Rok studiów/semestr
Wymagania wstępne (tzw.
sekwencyjny system zajęć
i egzaminów)
Liczba godzin zajęć
dydaktycznych z podziałem
na formy prowadzenia zajęć
Do wyboru, MK_9 seminarium magisterskie
Nauki społeczne, socjologia
Rok I i II, semestr I, II, III, IV
Założenia i cele przedmiotu
Metody dydaktyczne oraz
ogólna forma zaliczenia
przedmiotu
Socjologia
Studia drugiego stopnia
Ogólnoakademicki
Stacjonarne
0500-SS2-1SEM
Polski
Przedmioty dla studiów I stopnia na kierunku socjologia lub moduł wyrównawczy dla
absolwentów niektórych innych kierunków.
150 godzin seminariów (60 godzin na I roku i 90 na II roku)
Celem seminarium jest dostarczenie studentom wiedzy z zakresu dynamiki zjawisk
zachodzących we współczesnym społeczeństwie polskim z położeniem nacisku na
kwestię obecnych problemów społecznych oraz przedstawienie literatury i badań
socjologicznych związanych z tematem.
Celem seminarium jest również kształtowanie umiejętności dotyczące techniki i
redakcji pisania pracy magisterskiej, jej ustrukturyzowania, poprawności językowej,
koncepcji.
 Zajęcia odbywają się w formie seminarium.
 Zajęcia przede wszystkim przygotowują do techniki i redakcji pisania pracy
magisterskiej, jej ustrukturyzowania, poprawności językowej, wykładu własnej
koncepcji itp.
 W trakcie seminarium prowadzone są dyskusje studentów i prowadzącego na
tematy dotyczące tematyki seminaryjnej, omówienia niektórych prac z tego
zakresu, polemik.
 Na seminarium każdy student zobowiązany jest do zreferowania jednego tematu
niezbędnego, do poprawnej realizacji celu seminarium magisterskiego, w
nawiązaniu do swojej pracy magisterskiej.
 Studenci referują kolejne etapy przygotowywania pracy magisterskiej.
 Jeśli student wywiąże się z wyżej wymienionych zadań, ukończy on seminarium z
zaliczeniem.
Efekty kształcenia
W1. Ma wiedzę na temat metodyki pisania pracy magisterskiej.
W2. Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności
przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności
intelektualnej.
W3. Ma pogłębioną wiedzę na temat specyfiki terminologii socjologicznej związanej
z zagadnieniem współczesnego społeczeństwa polskiego oraz potrafi samodzielnie
zdefiniować terminy związane z tematyka omawianą na seminarium.
U1. Potrafi tworzyć nowe typologie analizować materiał lub reinterpretować
istniejące w odniesieniu do zjawisk i procesów zachodzących we współczesnym
społeczeństwie polskim, jednocześnie potrafiąc formułować własne opinie w
stosunku do analizy tych zjawisk i wyciągać wnioski.
U2. Potrafi dokonać krytycznej oceny danych potrzebnych do napisania pracy
magisterskiej, umie umiejętnie i w oparciu o merytoryczne argumenty dobrać metody
badawcze i sposób analizy do konkretnych problemów socjologicznych związanych z
pisaną pracą magisterską oraz potrafi samodzielnie stawiać hipotezy badawcze
podejmuje próby ich falsyfikacji, krytycznie odnosząc się do otrzymanych wniosków.
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
S2_W04, S2_W27
S2_W33
S2_W01, S2_W02
S2_U01, S2_U07, S2_U17
S2_U03, S2_U04, S2_U09
U3. Posiada rozszerzone umiejętności merytorycznego argumentowania i
formułowania wniosków z wykorzystaniem poglądów różnych autorów podczas
referowania swoje pracy magisterskiej oraz jednocześnie potrafi w sposób twórczy i
krytyczny odnosić się do metod i technik badawczych, stosując je do uzyskania
odpowiedzi na postawiony problem badawczy .
U4. Potrafi przygotować pracę magisterską i zaprezentować swój dorobek naukowy z
zakresu problemów współczesnego społeczeństwa polskiego, przestrzegając reguł
redakcyjnych i językowych, zasad warsztatowych oraz samodzielnie rozstrzygając
dylematy etyczne związane pojawiające się podczas pisania pracy magisterskiej.
U5. Potrafi samodzielnie zaproponować rozwiązanie problemu socjologicznego w
swojej samodzielnie zaprojektowanej i zrealizowanej pracy magisterskiej w oparciu o
posiadaną wiedzę teoretyczną i metodologiczną.
K1. Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z rzetelnym napisaniem
pracy magisterskiej oraz potrafi krytycznie wykorzystywać źródła wiedzy,
jednocześnie potrafiąc zaplanować w czasie czynności badawcze .
Punkty ECTS
Bilans nakładu pracy
studenta
Wskaźniki ilościowe
Data opracowania:
S2_U20, S2_U19, S2_U13
S2_U22, S2_U25, S2_U11
S2_U16, S2_U18
S2_K04, S2_K05, S2_K13
25
675 godzin, obejmuje:
udział w seminariach magisterskich: 150 godz.
konsultacje z promotorem: 16 godz.
samodzielna praca studenta: 509 godz.
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela
o charakterze praktycznym
01.09.1015
Koordynator
przedmiotu:
Liczba godzin
166
509
Punkty ECTS
6,15
18,85
dr hab. Grzegorz Nowacki prof. UwB
SYLABUS
B. Informacje szczegółowe
Elementy składowe sylabusu
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Nazwa kierunku
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek
Język przedmiotu
Opis
Seminarium magisterskie
0500-SS2-1SEM
Socjologia
Wydział Historyczno-Socjologiczny, Instytut Socjologii
polski
Rok I i II, semestr I,II, III, IV
Rok studiów/ semestr
Liczba godzin zajęć dydaktycznych oraz 150 godzin seminariów (60 godzin na I roku i 90 na II roku)
forma prowadzenia zajęć
25
Liczba punktów ECTS
dr hab. Grzegorz Nowacki prof. UwB
Prowadzący
Treści merytoryczne Tematy i problemy:
1.Socjologiczna koncepcja problemów społecznych we współczesnym społeczeństwie
przedmiotu
Efekty kształcenia
wraz ze sposobem
ich weryfikacji
polskim.
2.Przyczyny problemów społecznych we współczesnym społeczeństwie polskim i metody ich
badania. Analiza przykładowych badań i literatury naukowej.
3.Bierność społeczna, jako podstawowy wymiar analizy problemów społecznych we
współczesnym społeczeństwie polskim.
4.Socjologiczna koncepcja lokalnego społeczeństwa obywatelskiego a kwestia problemów
społecznych.
5.Integracja społeczna, jako podstawowy element budowania lokalnego społeczeństwa
obywatelskiego.
efekty
weryfikacja
W1. Ma wiedzę na temat metodyki pisania pracy magisterskiej.
Ocena w trakcie zajęć,
praca dyplomowa,
egzamin dyplomowy
W2. Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony
własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność
zarządzania zasobami własności intelektualnej.
Ocena w trakcie
zajęć, praca
dyplomowa,
egzamin
dyplomowy
W3. Ma pogłębioną wiedzę na temat specyfiki terminologii
socjologicznej
związanej
z
zagadnieniem
współczesnego
społeczeństwa polskiego oraz potrafi samodzielnie zdefiniować
terminy związane z tematyka omawianą na seminarium
U1. Potrafi tworzyć nowe typologie analizować materiał lub
reinterpretować istniejące w odniesieniu do zjawisk i procesów
zachodzących we współczesnym społeczeństwie polskim, jednocześnie
potrafiąc formułować własne opinie w stosunku do analizy tych
zjawisk i wyciągać wnioski.
U2. Potrafi dokonać krytycznej oceny danych potrzebnych do
napisania pracy magisterskiej, umie umiejętnie i w oparciu o
merytoryczne argumenty dobrać metody badawcze i sposób analizy do
konkretnych problemów socjologicznych związanych z pisaną pracą
magisterską oraz potrafi samodzielnie stawiać hipotezy badawcze
podejmuje próby ich falsyfikacji, krytycznie odnosząc się do
otrzymanych wniosków.
U3.
Posiada
rozszerzone
umiejętności
merytorycznego
argumentowania i formułowania wniosków z wykorzystaniem
poglądów różnych autorów podczas referowania swoje pracy
magisterskiej oraz jednocześnie potrafi w sposób twórczy i krytyczny
odnosić się do metod i technik badawczych, stosując je do uzyskania
odpowiedzi na postawiony problem badawczy
U4. Potrafi przygotować pracę magisterską i zaprezentować swój
dorobek naukowy z zakresu problemów współczesnego społeczeństwa
polskiego, przestrzegając reguł redakcyjnych i językowych, zasad
warsztatowych oraz samodzielnie rozstrzygając dylematy etyczne
związane pojawiające się podczas pisania pracy magisterskiej.
U5. Potrafi samodzielnie zaproponować rozwiązanie problemu
socjologicznego w swojej samodzielnie zaprojektowanej i
Ocena w trakcie zajęć,
praca dyplomowa,
egzamin dyplomowy
Ocena w trakcie zajęć,
praca dyplomowa,
egzamin dyplomowy,
referat.
Ocena w trakcie zajęć,
praca dyplomowa,
egzamin dyplomowy,
referat
Ocena w trakcie zajęć,
praca dyplomowa,
egzamin dyplomowy,
referat
Ocena w trakcie zajęć,
praca dyplomowa,
egzamin dyplomowy
Ocena w trakcie zajęć,
praca dyplomowa,
egzamin dyplomowy
Forma i warunki
zaliczenia
przedmiotu
Wykaz literatury
podstawowej
i uzupełniającej
zrealizowanej pracy magisterskiej w oparciu o posiadaną wiedzę
teoretyczną i metodologiczną.
K1. Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z
rzetelnym napisaniem pracy magisterskiej oraz potrafi krytycznie
wykorzystywać źródła wiedzy, jednocześnie potrafiąc zaplanować w
czasie czynności badawcze.
Zaliczenie w postaci egzaminu dyplomowego.
Ocena w trakcie zajęć,
praca dyplomowa,
egzamin dyplomowy
Warunki zaliczenia seminarium magisterskiego:
 Aktywne uczestnictwo w seminarium.
 Przygotowanie oraz wygłaszanie referatów z postępów pisania pracy magisterskiej.
 Terminowe przedstawianie koncepcji pracy i jej rozdziałów.
 Nieobecność tolerowana za uzasadnionym usprawiedliwieniem; konieczność
nadrobienia nieobecności na dyżurze.
Literatura podstawowa:
 Giza A., Sikorska M. (red.), Współczesne społeczeństwo polskie, wyd. PWN, Warszawa
2013
 Wnuk-Lipiński E., Socjologia życia publicznego, Wyd. Scholar, Warszawa 2005,
 Wasilewski J. (red.), Współczesne społeczeństwo polskie. Dynamika zmian, Wyd. Scholar,
Warszawa 2006,
 Marody M. (red.), Zmiana czy stagnacja, Wyd. Scholar, Warszawa 2004,
 Marody, M. (red.), Wymiary życia społecznego. Polska na przełomie XX i XXI wieku, Wyd.
Scholar, Warszawa 2007,
 Niedźwiedzki D.Władza - tożsamość - zmiana społeczna, Wyd. Universitas, Kraków 2003,
ss. 44-68
 Marody M. (red.), Między rynkiem a etatem. Społeczne negocjowanie rzeczywistości, Wyd.
Scholar, Warszawa 2000,
 Domański H., Struktura Społeczna, Wyd. Scholar, Warszawa 2007,
 Domański H., Ostrowska A., Rychard A., Jak żyją Polacy, Wyd. IFiS PAN, Warszawa
2000
 Kurczewska J. (red.), Oblicza lokalności. Różnorodność miejsc i czasu, Wydawnictwo IFiS
PAN, Warszawa 2006
 Nowacki G., Integracja społeczna w okresie transformacji systemu-przesłanki i
okoliczności integracyjne, (w:) Drozdowicz Z., Europa wspólnych wartości, t.2 Wyd.
Humaniora, Poznań 2005
 Nowacki G. (red.), Integracja społeczna-między teorią a praktyką, Wyd. Uniwersytetu
w Białymstoku, Białystok 2008
 Grabowska M., Podział postkomunistyczny. Społeczne podstawy polityki w Polsce po 1989
roku, Wyd. Scholar, Warszawa 2004,
 Markowski R. (red.), System partyjny i zachowania wyborcze: dekada polskich
doświadczeń, Wyd. ISP PAN, Warszawa 2002
 Kolasa-Nowak A., Zmiana systemowa w Polsce w interpretacjach socjologicznych, Wyd.
UMCS, Lublin 2010,
 Szpociński A., Kwiatkowski P. T.,Przeszłość jako przedmiot przekazu, Wyd. Scholar,
Warszawa 2006
Literatura uzupełniająca:
 Nowak S., System wartości społeczeństwa polskiego, Studia Socjologiczne, nr 4/1979, ss.
155-172
 Koralewicz - Zębik J., Niektóre przemiany systemu wartości, celów i orientacji życiowych
społeczeństwa polskiego, Studia Socjologiczne, nr 4/1979
 Kubiak A., Miszalska A., Czy nowa próżnia społeczna? Czyli o stanie więzi społecznej w
III RP, w: Kultura i Społeczeństwo, nr 2/2004
 Miszalska A., Psychokulturowy kontekst rozwoju kapitalizmu w Polsce, w: Kultura i
Społeczeństwo, nr 4/1997
 Koźmiński A., Patriotyzm ekonomiczny, w: Kultura i Społeczeństwo, nr 4/2008, ss. 3-17
 Ziółkowski M., Pamięć i zapominanie: trupy w szafie w polskiej zbiorowości pamięci, w:
Kultura i Społeczeństwo, nr 3-4, 2001,
 Domański, H., Przybysz D., Bariery zawierania małżeństw w Polsce w latach 1977-2007,
w: Studia Socjologiczne, nr 1/2009
 Szczepański M., Śliz A. (red.), Obywatel w lokalnej społeczności. Studia i szkice
socjologiczne, wyd. Uniwersytetu Opolskiego, Tychy-Opole 2004
……………………………….
podpis osoby składającej sylabus