Biblioteka

Transkrypt

Biblioteka
PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ NA ROK 2015/2016
ZADANIA
I. Prace organizacyjno
- techniczne
ŚRODKI I FORMY REALIZACJI
1. Opracowanie rocznego planu pracy:
▪ edukacja czytelniczo – medialna
▪ imprezy czytelnicze
Termin
IX
1. Planowanie
i sprawozdawczość
2. Prowadzenie w bazie komputerowej statystyki dziennych
wypożyczeń oraz okresowej dokumentacji pracy.
Cały rok
3. Opracowanie półrocznego i rocznego sprawozdania
z czytelnictwa oraz pracy biblioteki.
4. Półroczne sprawozdania z czytelnictwa dla wychowawców klas.
Cały rok
I, VI
2. Organizacja lokalu
biblioteki szkolnej
1. Dbanie o wystrój pomieszczeń biblioteki, wykonanie opisów
regałów, rozdzielaczy książek i dekoracji.
Cały rok
3. Gromadzenie,
opracowanie,
selekcja
i konserwacja
zbiorów
1. Uzupełnianie zbiorów:
▪ zakup książek w miarę możliwości finansowych
▪ pozyskiwanie nabytków od uczniów naszej szkoły
▪ uzupełnianie działu lektur
▪ prenumerata czasopism
Cały rok
2. Ewidencja, opracowanie formalne, rzeczowe i techniczne
książek, podręczników, kaset wideo, kaset magnetofonowych
oraz płyt CD.
Cały rok
3. Systematyczne naprawianie zniszczonych książek.
Cały rok
4. Zbiórka i kiermasz używanych podręczników.
4. Organizacja
warsztatu
informacyjnego
5. Organizacja
udostępniania
zbiorów
bibliotecznych
6. Organizacja
warsztatu
dydaktycznego
II. Praca pedagogiczna
1. Udostępnianie
zbiorów.
2. Działalność
informacyjna
i poradnictwo
w wyborach
czytelniczych.
VI
1. Uzupełnianie katalogów i kartoteki.
Cały rok
2. Gromadzenie materiałów w teczkach tematycznych.
Cały rok
3. Gromadzenie wydawnictw encyklopedycznych i słownikowych.
Cały rok
4. Sukcesywne powiększanie zbiorów czytelni.
Cały rok
1. Uaktualnianie komputerowych kartotek czytelniczych
( promocja).
2. Aktualizacja wykazu lektur.
IX
IX
1. Uzupełnianie kartoteki bibliograficznej lekcji bibliotecznych.
Cały rok
2. Uzupełnianie kartoteki tekstowej imprez czytelniczych,
konkursów, inscenizacji.
Cały rok
3. Uzupełnianie księgozbioru fachowego bibliotekarza.
1. Udostępnianie zbiorów piśmienniczych, kaset wideo, kaset
magnetofonowych, płyt CD.
Cały rok
2. Wskazywanie czytelnikom innych bibliotek znajdujących się na
terenie miasta.
Cały rok
3. Udostępnianie zbiorów rodzicom i innym zainteresowanym.
Cały rok
1. Udzielanie informacji bibliotecznych, katalogowych,
bibliograficznych i rzeczowych.
Cały rok
2.Udzielanie porad w wyborach czytelniczych.
Cały rok
3. Promocja biblioteki, książki i innych dokumentów:
▪ konkursy, gazetki, wystawki
Cały rok
Cały rok
ZADANIA
3. Przysposobienie
czytelnicze
i informacyjne.
4. Rozwijanie kultury
czytelniczej
uczniów,
kształtowanie
postaw moralnych
5. Przybliżenie
sylwetki patrona
szkoły społeczności
szkolnej.
6. Współpraca ze
środowiskiem
szkolnym.
ŚRODKI I FORMY REALIZACJI
▪ wykaz nowości w pokoju nauczycielskim
▪ przegląd nowości na spotkaniach zespołów przedmiotowych
Termin
1. Zajęcia biblioteczne.
Cały rok
2. Instruktaż indywidualny.
Cały rok
3. Pasowanie uczniów klas I na czytelników szkolnej biblioteki
II
1. Praca indywidualna z uczniem:
▪ pogadanki na temat zainteresowań, potrzeb, osiągnięć i
trudności
▪ pomoc w doborze odpowiedniej literatury
▪ otoczenie opieka uczniów stroniących od książki
Cały rok
2. Badanie zainteresowań uczniów poprzez:
▪ rozmowy
▪ wystawki książek i gazetki tematyczne
▪ przegląd czasopism dziecięcych
▪ obchody Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych
▪ obchody Międzynarodowego Święta Pluszowego Misia
▪ konkursy czytelnicze: „Najpiękniejsze wiersze dla dzieci”- dla
kl. III (międzyszkolny)
1. Sukcesywne gromadzenie literatury i materiałów dotyczących
Obrońców Westerplatte.
Cały rok
2. Tworzenie bibliografii nt. patrona szkoły dla nauczycieli
na lekcje wychowawcze i przedmiotowe.
Cały rok
1. Udzielanie pomocy nauczycielom przedmiotów,
wychowawcom klas, opiekunom kół zainteresowań w ich
codziennej pracy, w doskonaleniu się i pracy twórczej.
Cały rok
2. Udzielanie pomocy nauczycielom w organizowaniu lekcji
bibliotecznych i innych form pracy z książką i innymi
dokumentami.
Cały rok
3. Współpraca z wychowawcami klas w poznawaniu uczniów
i ich aktywności czytelniczej.
Cały rok
4. Głośne czytanie dzieciom ich ulubionych książek.
▪ akcja „Cała szkoła czyta dzieciom”
Cały rok
XI – V
X
XI
IV
Cały rok
Opracowały: Beata Dutkiewicz
Anna Osmałek