J. włoski - wrzesień 2016
Transkrypt
J. włoski - wrzesień 2016
English Language for Kids Zajęcia z Języka Włoskiego – Wrzesień 1. Buon giorno, Ciao, Buona sera, Buona notte, Arrivederci, Grazie, Prego 2. Canzone - piosenka Buon giorno con una mano, buon giorno con l'altra mano, buon giorno e salutiamo la maestra d'italiano. Buon giorno con un saltino, buon giorno con un inchino, buon giorno e ci sediamo al nostro posto piano piano. a. Come ti chiami? (kome Ti kiami?)Jak się nazywasz? Mi chiamo (mi kiamo) - nazywam się... b. Come stai? (kome stai?) Jak się czujesz? Bene - dobrze; male – źle, cosi, cosi...-tak sobie c. Da dove vieni? Skąd pochodzisz? Vengo da...pochodzę z... Sono...jestem d. Sono ragazzo /sono ragazza (sono bambino/sono bambina)– jestem chłopcem /jestem dziewczyną Sono polacco/Sono polacca(sono polakka) – jestem polakiem/polką Sei polacco? (sej polakko) – jesteś polakiem? Podział rzeczowników według rodzaju: rzeczowniki zakończone na -o (il ragazzo), rzeczowniki zakończone na -a(la ragazza). e. Quanti anni hai? (kłanti anni aj)Ile masz lat? Ho(o)....anni. Mam...lat 2. In classe-w klasie L'astuccio di Nicolo la penna -długopis, la matita – ołówek, la colla (la kolla)– klej, le forbici (le forbiczi)– nożyczki, lo zaino (lo dzajno)– plecak, il libro – książka, il quaderno (il kładerno)– zeszyt, l'astuccio (lastuczio)– piórnik, la gomma – gumka, il gesso(il dzesso) - kreda, la sedia – krzesło, la finestra – okno, la porta – drzwi, il banco – ławka szkolna, la lavagna (la lavania) – tablica, il cestino (il czestino) – kosz, il foglio (il folio) – kartka, il pennello - pędzelek Il libro rosso Il cestino verde La gomma rossa La matita rosa Il quaderno rosso e blu Mi dai la colla, per favore? Mi dai il libro, per favore? Mi dai la gomma, per favore? Mi dai la matita, per favore? Mi dai il quaderno, per favore? Zaimek wskazujący: questo. Questa e la mia penna – to jest mój długopis Questo e il mio libro – to jest moja książka Questo e il mio pennello – to jest moj pędzelek E tua questa gomma ? - Si, e mia E tuo questo foglio ? - no, non e mio Pytania : Di chi e la penna? Hai la penna? Quale manca? 3. Tempo bello/brutto. Pogoda il sole - słońce, la neve- śnieg, la nebbia – mgła, la nuvola chmura, il vento - wiatr, la pioggia (lapiodzia)- deszcz, il temporale - burza, nevica (newika)- pada śnieg, sereno – pogodnie, piove - pada deszcz, fa freddo – jest zimno, fa caldo (fa kaldo) - jest ciepło, nuvoloso (nuvolozo)- zachmurzony. Che tempo fa? ( ke tempo fa?) - Jaka jest pogoda? Vado al parco (vado al parko) – idę do parku, Prendo l'ombrello – wezmę parasol, Faccio un pupazzo di neve ( faczio un pupacco di neve) – zrobię bałwana 3. I Numeri da 1 a 10. uno, due, tre, quattro(kłatro), cinque(cinkłe), sei, sette, otto, nove, dieci(dieczi). 4. I colori rosso - czerwony, bianco (bianko)- biały, nero - czarny, verde zielony, blu - niebieski, marrone - brązowy, giallo ( dziallo) - żółty, arancione (aranczione) - pomarańczowy Zabawy ruchowo-naśladowcze, dramy, piosenki Tic,tac... piove, Mamma che paura! La canzone dei numeri