Celzapomniany fundament edukacji

„Cel­zapomniany fundament edukacji”
EDUKACJA WCZORAJ, DZIŚ I JUTRO
V Ogólnopolska Konferencja Naukowa Studentów i Doktorantów pod patronatem Dziekana WSE prof. dr hab. Zbyszko Melosika
Poznań, 20­21 maja 2015 r.
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Wydział Studiów Edukacyjnych
ul. Szamarzewskiego 89 budynek D, sala 508
______________________________________________________________________________
Kiedy człowiek podejmuje jakąkolwiek aktywność, także ukierunkowaną na drugiego,
odczuwa wewnętrzną potrzebę, by wiedzieć po co to czyni, jakie będą skutki jego działania i
dokąd go one zaprowadzą. Owa świadomość sensu, którą musi w sobie budzić, pozwala nie
tylko
wykorzystywać
maksymalnie
własne
możliwości,
działać
twórczo
i z prawdziwym zaangażowaniem, ale także, a może przede wszystkim, w pełni być
człowiekiem.
Jaka jest więc wartość działania, jeśli nie jest ono podporządkowane konkretnemu,
znanemu i uświadomionemu jednostce celowi? Jak wyruszać w podróż, nie wiedząc dokąd się
zmierza? Te pytania nie są jednak w tak oczywisty, jak mogłoby się wydawać, sposób
retoryczne, szczególnie w kontekście różnego rodzaju oddziaływań wychowawczych.
Współczesny – pragmatyczny świat często nie pyta o cel, a swój niepokój związany z brakiem
sensu zagłusza coraz to nowymi rozwiązaniami metodycznymi. Czy jednak narzędzia w
niepożądanych rękach nie czynią więcej szkody niż pożytku?
Dlatego właśnie chcemy pochylić się nad teleologią edukacji, przez stulecia będąca
tematem rozpraw wielu różnych myślicieli i swoistą iskrą wzniecającą żywy ogień twórczej
aktywności wychowawczej. Dziś jest to często pomijana i lekceważona, a przecież
fundamentalna, jeśli mówimy w ogóle, o jakimkolwiek oddziaływaniu na drugiego człowieka,
dziedzina wiedzy.
By mówić o wierzchołku, trzeba najpierw zapytać o korzenie… Zapraszamy więc do
dyskusji wokół szeroko rozumianego celu edukacji. Pragnęlibyśmy wzorem lat ubiegłych
zaproponować szeroki, interdyscyplinarny charakter spotkania .
Proponowana tematyka:
•
Cele wychowania w różnych epokach historycznych i kulturach
•
Sposoby formułowania celów edukacji dawniej i dziś
•
Cele wychowania w obrębie różnych dziedzin (wychowanie intelektualne, duchowe,
artystyczne, fizyczne…)
•
Związki filozofii i religii z teleologią wychowania
•
Ukryte cele edukacji
•
Cele wychowania, a podmiot oddziaływań wychowawczych (wiek, możliwości,
dojrzałość wychowanków a cele edukacji, edukacja osób z niepełnosprawnością
intelektualną).
Nasze zaproszenie kierujemy m.in. do historyków, pedagogów, filozofów, teologów,
socjologów, psychologów, pedagogów specjalnych, kulturoznawców, historyków sztuki,
religioznawców…
Wszystkich zainteresowanych prosimy o nadsyłanie tytułów i abstraktów proponowanych
referatów do 15 kwietnia 2015 roku. Uczestników, po zatwierdzeniu zgłoszeń, powiadomimy
drogą mailową o dalszych szczegółach. Przewidujemy, że referent będzie miał do dyspozycji
15 min.
W tym roku chcielibyśmy poszerzyć formułę naszej konferencji o spotkanie warsztatowe,
które odbędzie się w przededniu obrad plenarnych (20 maja 2015 r.). Temat warsztatu brzmi:
„Filozofia i religia a pedagogika”. Naszym celem jest wywołanie żywej dyskusji, stąd każdy
z referentów proszony jest o przesłanie do 15 kwietnia 2015 r. wraz ze zgłoszeniem,
głównych tez swojego wystąpienia. Przekażemy jest wszystkim uczestnikom spotkania.
Pozwoli to na przygotowanie się uczestników do dyskusji, na którą przewidujemy 30 min, po
każdym dwudziestominutowym referacie. Uczestników spotkania warsztatowego zachęcamy
oczywiście do wzięcia udziału także w konferencji. Istnieje możliwość wygłoszenia drugiego
referatu lub krótkiego (5 min.) podsumowania z dyskusji dnia poprzedniego.
Organizatorzy nie pośredniczą w organizacji noclegu, zapewniają natomiast kawę i
„oboczności”.
Efekty wystąpień, głosy w dyskusji zostaną poddane procedurze recenzyjnej i udostępnione w
formie elektronicznej publikacji (książki), która zostanie zamieszczona w Repozytorium
UAM na zasadach Open Access.
Termin konferencji: 21 maja 2015 r. Spotkanie warsztatowe: 20 maja 2015 r.
Termin
nadsyłania
zgłoszeń
oraz
abstraktów/tez
referatu:
15
kwietnia
2015
r.
Miejsce obrad: Wydział Studiów Edukacyjnych UAM ul. Szamarzewskiego 89, bud. D s. 508
Kontakt e-mail: [email protected]