STATUT SP 6 Rozdział 8 Organizacja i funkcjonowanie oddziału

STATUT SP 6
Rozdział 8
Organizacja i funkcjonowanie oddziału przedszkolnego
§ 44.
Do oddziału przedszkolnego uczęszczają dzieci 6 letnie podlegające obowiązkowi
odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego.
§ 45.
Do oddziału przyjmowane są dzieci zamieszkałe w obwodzie Szkoły Podstawowej nr 6
z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Łaziskach Górnych.
§ 46.
Liczba dzieci w oddziale nie może przekraczać 25.
§ 47.
1.
Szczegółową organizację wychowania, nauczania i opieki w danym roku szkolnym
określa arkusz organizacji opracowany przez dyrektora szkoły zatwierdzony przez organ
prowadzący.
2.
Organizację pracy przedszkola określa ramowy rozkład dnia ustalony przez dyrektora
szkoły, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy oraz oczekiwań
rodziców.
3.
Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciel (nauczyciele), któremu powierzono
opiekę nad danym oddziałem, ustala dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia,
z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci.
§ 48.
Oddział przedszkolny funkcjonuje przez cały rok szkolny, z wyjątkiem przerw
ustalonych przez organ prowadzący. W czasie przerw rodzice mają zapewnioną
możliwość uzyskania opieki nad dziećmi w innych wskazanych przez organ prowadzący
placówkach.
§ 49.
1. Szkoła zapewnia dzieciom uczęszczającym do oddziału przedszkolnego:
1)
bezpłatnie - opiekę oraz realizację podstawy programowej
przedszkolnego w wymiarze 5 godzin dziennie oraz naukę religii.
wychowania
2) odpłatnie - opiekę do 16.30 oraz 3 posiłki dziennie. Wysokość opłat oraz zasady ich
wnoszenia określa organ prowadzący szkołę.
3) możliwość organizacji na wniosek rodziców zajęć dodatkowych. Wniosek w tej
sprawie kierują do dyrektora szkoły rodzice w czasie pierwszego spotkania
organizacyjnego przed rozpoczęciem roku szkolnego.
§ 50.
1. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut.
2. Czas trwania zajęć prowadzonych dodatkowo, w tym nauki religii jest dostosowany do
możliwości rozwojowych dzieci i wynosi ok. 30 minut.
§ 51.
1.
Oddział przedszkolny pełni funkcję opiekuńczą, wychowawczą i kształcącą. Opieka,
wychowanie i kształcenie organizowane są zgodnie z podstawą programową wychowania
przedszkolnego, określoną w odrębnych przepisach.
2. Praca wychowawczo-dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie programu
wychowania przedszkolnego, opracowanego przez nauczycieli uczących w oddziale,
dopuszczonego do użytku w oddziale przez dyrektora szkoły.
3.
Realizując zadania, nauczyciele uwzględniają: wspomaganie indywidualnego rozwoju
dziecka oraz wspomaganie rodziny w wychowaniu dziecka i przygotowaniu go do nauki
w szkole, a w przypadku dzieci niepełnosprawnych – rodzaj i stopień
niepełnosprawności.
§ 52.
Szkoła zapewnia dzieciom uczęszczającym do oddziału przedszkolnego pomoc
psychologiczno-pedagogiczną, poprzez stworzenie możliwości korzystania z pomocy
pedagoga, psychologa i logopedy szkolnego, a także udziela rodzicom informacji
o możliwości skorzystania z oferty rejonowej poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Szkoła – dyrektor, nauczyciele uczący w oddziale a także pedagog, psycholog i logopeda
szkolny współpracują ze sobą oraz z rodzicami i poradnią w celu rozpoznawania
i zaspokajania indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia oraz
rozpoznawaniu.
§ 53.
1. Dyrektor szkoły powierza oddział opiece jednego lub dwu nauczycieli.
2.
Opiekę nad dziećmi w czasie zajęć w szkole (oddziale przedszkolnym) oraz w czasie
zajęć poza szkołą, sprawują nauczyciele prowadzący zajęcia.
§ 54.
1.
Dzieci mogą być przyprowadzanie i odbieranie z przedszkola tylko przez rodziców
(prawnych opiekunów) lub upoważnioną przez nich osobę zapewniającą dziecku pełne
bezpieczeństwo. Upoważnienie następuje poprzez wskazania osoby o której mowa wyżej
w umowie podpisanej przez rodzica i dyrektora szkoły. Zmiana osoby musi być
potwierdzona na piśmie.
2.
Rodzic lub upoważniona osoba przyprowadzając dziecko do szkoły, przekazuje je pod
opiekę bezpośrednio nauczycielowi, a po zajęciach odbiera je osobiście.
3.
Nauczyciel ma prawo odmówić przekazania dziecka po zajęciach osobie
nieupoważnionej, a także będącej pod wpływem alkoholu, jeżeli jej stan budzi obawy
o możliwość zagwarantowania dziecku bezpieczeństwa. W przypadku kiedy sytuacja ta
dotyczy osoby upoważnionej szkoła powiadamia rodzica dziecka, natomiast jeżeli osobą
będącą pod wpływem alkoholu i odbierającą dziecko jest rodzic, nauczyciel powiadamia
drugiego rodzica.
§ 55.
Zadania nauczycieli, prowadzących zajęcia w oddziale przedszkolnym:
1)
prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie możliwości
i potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji;
2) z początkiem roku poprzedzającego rozpoczęcie przez dziecko nauki w klasie I szkoły
podstawowej przeprowadzenie analizy gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole
(diagnoza przedszkolna);
3) systematyczne informowanie rodziców o zadaniach wychowawczych i kształcących
realizowanych w przedszkolu;
4)
zapoznanie rodziców z podstawą programową wychowania przedszkolnego
i włączanie ich do kształtowania u dziecka określonych tam wiadomości
i umiejętności;
5) informowanie rodziców o sukcesach i kłopotach ich dzieci, a także włączanie ich do
wspierania osiągnięć rozwojowych dzieci i łagodzenia trudności, na jakie natrafiają;
6) zachęcanie rodziców do współdecydowania w sprawach przedszkola, np. wspólne
organizowanie wydarzeń, w których biorą udział dzieci;
7) organizowanie zajęć w sposób zapewniający dzieciom bezpieczeństwo;
8)
planowanie i bezpośrednie realizowanie z dziećmi zajęć dydaktycznych,
wychowawczych i opiekuńczych oraz ponoszenie odpowiedzialności za jej jakość
9) rozwijanie zdolności i zainteresowań dzieci;
10) terminowe i zgodne z obowiązującymi przepisami prowadzenie dokumentacji
pedagogicznej;
11) współpraca ze specjalistami świadczącymi kwalifikowaną pomoc psychologicznopedagogiczną, zdrowotną i inną;
12) wspomaganie rozwoju dziecka poprzez diagnozowanie potrzeb, prowadzenie karty
rozwoju dziecka;
13) organizowanie spotkań z rodzicami (min. 4 razy w roku), zajęć otwartych w celu
wymiany informacji oraz konsultacji w terminach ustalonych w szkole;
14) bieżące informowanie rodziców o rozwoju, postępach i trudnościach w rozwoju
dziecka;
15)
współpraca z rodzicami w
i codziennej działalności placówki;
16) czynny udział
pedagogicznych;
w
organizowaniu
wewnątrzszkolnym
uroczystości
doskonaleniu
i
przedszkolnych
posiedzeniach
rad
17) przygotowywanie się do zajęć, samokształcenie i doskonalenie zawodowe.
§ 56.
W sprawach nieuregulowanych w niniejszym rozdziale w stosunku do dzieci i ich rodziców
mają zastosowanie postanowienia zawarte w pozostałych rozdziałach Statutu.
§ 57.
1. Nauczyciel oddziału przedszkolnego ma prawo odmówić przyjęcia w danym dniu dziecka
na zajęcia, jeżeli stwierdzi u niego widoczne objawy infekcji (choroby), która może
przenosić się na inne dzieci.
2. Nauczyciel jest zobowiązany do przyjęcia dziecka - o którym mowa w ust. 1 - na zajęcia,
jeżeli rodzic przedłoży zaświadczenie lekarza, potwierdzające, że stan zdrowia dziecka
nie stanowi zagrożenia dla innych dzieci (przenoszenia infekcji (choroby) na inne dzieci).