Przedmiot kod nr w planie studiów ECTS INFORMATYKA I

kod
Przedmiot
INFORMATYKA I TECHNOLOGIA
INFORMACYJNA
nr w planie
studiów
31
ECTS
3
Kierunek
Poziom kształcenia
Rok/Semestr
Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny)
Wykłady/ ćwiczenia (liczba godzin)
Turystyka i Rekreacja
I stopnia
I/2
obowiązkowy
Stacjonarne:
Wykłady (15 godzin)
Ćwiczenia (30 godzin)
Niestacjonarne:
Wykłady (10 godzin)
Ćwiczenia (18 godzin)
Język wykładowy
polski
Forma(y)/ typ(y) zajęć
Wykład
Ćwiczenia
E-learning
Wymagania wstępne
Wymagania formalne: Założenia wstępne:
Wiedza na temat pakietu Microsoft Office.
Umiejętność posługiwania się oprogramowaniem MO Word, Excel i Power Point na poziomie zakresu szkoły średniej. Podstawowe
wiadomości z matematyki z zakresu szkoły
średniej.
Metody dydaktyczne
Wykład
Wykład z prezentacją multimedialną
Ćwiczenia w laboratorium komputerowym
Rozwiązywanie zadań
Pokaz z użyciem komputera
Projektowanie
Praca z książką
Wyszukiwanie informacji w Internecie
Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe
Sposób zaliczenia:
kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne Zaliczenie na ocenę
Forma zaliczenia:
Zaliczenie pisemne (test wiedzy)
Wykonanie pracy zaliczeniowej (przygotowanie projektu, przygotowanie prezentacji
i jej przedstawienie podczas zajęć).
Ocena końcowa:
- udział i aktywność na zajęciach
- uzyskanie pozytywnych ocen cząstkowych
z kolokwiów, projektów i prezentacji oraz
umiejętności posługiwania się oprogramowaniem użytkowym.
Jednostka organizacyjna realizująca
Katedra Zarządzania i Ekonomii
Zakład Ekonomii i Finansów
Cele i zadania przedmiotu:
Przygotowanie absolwenta do aktywnego życia i funkcjonowania w nowoczesnym społeczeństwie informacyjnym, wykształcenie praktycznej umiejętności świadomego i sprawnego posługiwania się komputerem oraz narzędziami i metodami informatyki i technologii informacyjnej oraz umiejętności pozyskiwania i przetwarzania informacji za pomocą narzędzi i aplikacji internetowych.
Treści programowe
Wykłady:
Wprowadzenie do Technologii informacyjnej, zapoznanie z podstawowymi pojęciami
i historią rozwoju.
Budowa współczesnego komputera. Użytkowanie współczesnych komputerów.
Wprowadzenie do systemów operacyjnych.
Sieci komputerowe, Internet, organizacja sieci komputerowych.
Zasady wyszukiwania informacji w Internecie, wyszukiwanie zaawansowane.
Internetowe źródła informacji lokalnej i regionalnej. Biuletyn Informacji Publicznej.
Bezpieczeństwo komputera: zagrożenia (awarie, ataki zewnętrzne), sposoby przeciwdziałania
(ochrona danych, zapory, programy antywirusowe).
Zasady przygotowania prezentacji multimedialnej.
Ćwiczenia:
Zasady bezpieczeństwa i regulamin pracowni komputerowej.
Wykorzystywanie zaawansowanych funkcji edytora tekstu, edycja tekstu wielostronicowego,
wstawianie grafiki w edytorze tekstu.
Zasady pracy w arkuszach kalkulacyjnych. Wykorzystywanie zaawansowanych funkcji obliczeniowych arkusza kalkulacyjnego. Projektowanie i formatowanie tabel. Tworzenie
i formatowanie wykresów. Przeprowadzanie analizy i opisu zmiennych ilościowych
i jakościowych w zakresie turystyki i rekreacji.
Tworzenie relacyjnej bazy danych. Wykonywanie formularzy, kwerend i raportów w bazie
danych.
Wyszukiwanie informacji w Internecie i ich przetwarzanie. Wyszukiwanie w Internecie usług
właściwych dla turystyki i rekreacji i korzystanie z nich.
Praca w chmurze, korzystanie z dysków wirtualnych i aplikacji sieciowych.
Przygotowanie prezentacji multimedialnej - projekt, animacje i pokaz slajdów w prezentacji
multimedialnej.
Rozliczenia punktów ECTS:
Kalkulacja nakładu pracy studenta – 1 punkt ECTS – 25 -30h
Studia stacjonarne
Rodzaj aktywności
Studia niestacjonarne
Liczba godzin
15
30
Punkty
ECTS
0,5
1
Godziny kontaktowe - wykłady
Godziny kontaktowe - ćwiczenia
Liczba
godzin
10
18
Punkty
ECTS
0,5
0,5
20
0,6
10
0,4
30
88
1
3
Praca w czytelni
15
Praca w Internecie
0,5
Praca z literaturą
15
0,5
15
90
0,5
3
Przygotowanie prac semestralnych, projektów, raportów
Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia
Razem
Liczba punktów ECTS realizowanych w ramach zajęć praktycznych:
45 godzin zajęć praktycznych – 1,5 ECTS
Zajęcia e-learningowe (treści programowe):
 Wyszukiwanie zaawansowane w wyszukiwarkach internetowych.
 Zasady przygotowania prezentacji multimedialnej.
Literatura podstawowa:
1. Google. Kompletny przewodnik. PC World Extra, Warszawa 2013.
2. Comer Douglas E.: Sieci komputerowe i intersieci. Wyd. Helion, Gliwice 2012.
3. Dec Z., Konieczny R.: ABC komputera 2012. Wyd. Edition 2000, 2011.
4. Stupnicki R.: Analiza i prezentacja danych ankietowych. AWF, Warszawa 2011.
5. Mendrala D, Szeliga M.: Windows 7 PL. Wyd. Helion, Warszawa 2009.
6. Flanczewski S.: Access w biurze i nie tylko. Wyd. Helion, Gliwice 2007.
7. Wicińska J.(pod red.): Edukacja komputerowa. Wszechnica Polska, Warszawa 2005.
Literatura uzupełniająca:
1. Pikoń K.: ABC Internetu. Wyd. Helion, Gliwice 2007.
2. Sokół R.: Internet, ilustrowany przewodnik. Helion 2007.
3. Rokicka-Broniatowska A. (pod red.): Wstęp do informatyki gospodarczej. SGH, Warszawa 2002.
4. Iwańska E., Janiak J., Polkowski T., Rydzyńska E. Stupnicki R.: Podstawy informatyki, część I, Wydawnictwa Akademii Wychowania Fizycznego, Warszawa 2002.
5. Gajewski J., Janiak J., Kosmol A., Kostyra W., Polkowski T.: Podstawy informatyki,
część II, Wydawnictwa Akademii Wychowania Fizycznego, Warszawa 2002.
6. Zasoby internetowe: www.office.com, www.microsoft.com
Efekty kształcenia:
Student, który zaliczył przedmiot
Zamierzone efekty kształcenia
/EK/
Zna metody i narzędzia,
w tym techniki pozyskiwania
danych, właściwe dla turystyki i rekreacji, pozwalające
opisywać struktury i instytucje społeczne oraz procesy w
Forma zajęć /
metoda kształcenia
Wykład
Sposób weryfikacji EK
Kolokwium
pisemne
Odniesienie
do EK kierunkowych
Odniesienie
do EK
obszaru
K_W18
K_W21
K_K07
S1P_W06
M1_W11
S1P_W10
M1_K01
S1P_K01
S1P_K06
nich i między nimi zachodzące. Rozumie potrzebę uczenia
się przez całe życie.
Ma wiedzę w zakresie internetowych źródeł informacji turystycznej. Rozumie możliwości i ma świadomość potencjalnych zagrożeń związanych z Internetem
i komunikacją za pośrednictwem mediów elektronicznych (poczta elektroniczna,
narzędzia sieciowe). Zna zasady tworzenia prezentacji
multimedialnej.
Potrafi pozyskiwać
i wykorzystywać informacje
niezbędne do prowadzenia
działalności turystycznej
i rekreacyjnej.
Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i
praktyczną oraz pozyskiwać
dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk
społecznych w zakresie turystyki i rekreacji.
Ma umiejętność przygotowania sprawozdania pisemnego
oraz w postaci prezentacji
multimedialnej
Potrafi posługiwać się typowymi systemami informatycznymi wykorzystywanymi
w pracy biurowej oraz zarządzaniu organizacjami.
Wykład
Kolokwium
pisemne
K_W18
K_W21
S1P_W06
S1P_W10
Ćwiczenia
audytoryjne
Zadanie projektowe
K_U08
M1_U06
Ćwiczenia
audytoryjne
Zadanie projektowe
K_U11
S1P_U01
Ćwiczenia
audytoryjne
Zadanie projektowe
Prezentacja
ustna
K_U17
K_U18
K_U19
Ćwiczenia
audytoryjne
Zadanie projektowe
K_U09
M1_U12
M1_U13
S1P_U01
S1P_U08
S1P_U10
M1_U06
Autor programu: dr Edyta Sienkiewicz-Dianzenza, dr Katarzyna Milde, dr Wojciech Pokojski,
mgr Uta Kühn
Data opracowania: marzec, 2013