Sylabus przedmiotu
Transkrypt
Sylabus przedmiotu
Sylabus przedmiotu Przedmiot: Infobrokering Informacja w e-społeczeństwie, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: Kierunek: 2014 Rok/Semestr: I/2 Liczba godzin: 30,0 Nauczyciel: Tafiłowski, Piotr, dr hab. Forma zajęć: wykład Rodzaj zaliczenia: egzamin Punkty ECTS: 3,0 0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji 30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych 0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych 0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów 0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): Poziom trudności: średnio zaawansowany Metody dydaktyczne: • wykład konwersatoryjny • wykład problemowy 1. Definicja infobrokeringu 2. Praca brokera informacji 3. Czy bibliotekarz jest infobrokerem? 4. Narzędzia brokera informacji Zakres tematów: 5. Datamining 6. Etyka brokera informacji 7. Akredytacja informacji 8. Bariery informacyjne 9. Kryzys związany z nadmiarem informacji („bomba megabitowa”) Forma oceniania: • ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność) Modułowe efekty kształcenia realizowane w ramach przedmiotu: 01 Zna podstawowe pojęcia, terminy i metody informatologii 02 Zna metody i narzędzia stosowane w procesach gromadzenia, przetwarzania i udostępniania informacji w różnych obszarach życia społecznego 03 Ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych osiągnięciach w zakresie dyscyplin naukowych właściwych dla nauk ekonomicznych 04 Ma wiedzę na temat źródeł informacji ogólnych i specjalnych, Internetu jako środowiska informacyjnego, metod i technik wyszukiwania informacji w źródłach elektronicznych 05 Ma wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie systemów organizacji i zarządzania informacją i wiedzą 06 Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację przy użyciu różnych źródeł, metod i narzędzi 07 Potrafi opisywać i analizować architekturę informacji i zawartość różnych typów źródeł informacji drukowych i elektronicznych, stosować heurystykę informacyjną, posługiwać się narzędziami do wyszukiwania informacji w sieci 08 Potrafi rozpoznawać, selekcjonować i dobierać źródła informacji w zdefiniowanych sytuacjach wyszukiwawczych oraz stosować metody, techniki i wskaźniki oceny rezultatów wyszukiwania 09 Potrafi zarządzać cyfrowymi zasobami informacji i wiedzy z wykorzystaniem zaawansowanych technologii informatycznych 10 Ma świadomość rangi informacji i wiedzy dla rozwoju e-społeczeństwa 11 Ma świadomość różnorodności źródeł i zasobów informacyjnych oraz złożoności procesów związanych z ich gromadzeniem, opracowywaniem, przechowywaniem, przetwarzaniem i udostępnianiem w środowisku elektronicznym Analiza pojęcia informacji, pod red. J. J. Jadackiego, Warszawa 2003 K. R. Fiałkowski,Broker informacji – definicja misji[w:]Informacja w sieci. Problemy, metody, technologiepod red. B. Sosińskiej-Kalaty, E. Chuchro i W. Daszewskiego, Warszawa 2006 Informacja w społeczeństwie XXI wieku, pod red. A. Łapińskiej, Olsztyn 2003 Informacja w społeczeństwie XXI wieku, pod red. M. Rószkiewicz i E. Węgrowskiej, Warszawa 2005 A. Keen,Kult amatora : jak Internet niszczy kulturę, Warszawa 2007 Literatura: S. D. Levitt, S. J. Dubner,Freakonomia : świat od podszewki, Gliwice 2006 D. Nicholas,Ocena potrzeb informacyjnych w dobie Internetu : idee, metody, środki , Warszawa 2001 M. Świgoń,Bariery informacyjne. Podstawy teoretyczne i próba badań w środowisku naukowym , Warszawa 2006 P. Tafiłowski,Szybkość informacji, „Folia Bibliologica” LI (2009; druk 2010), s. 25-41; to samo dostępne w Internecie:[Dokument elektroniczny], Warszawa: Historia i Media, 2010. – Tryb dostępu:http://historiaimedia.org/2010/09/02/szybkosc-informacji-refleksje-bibliotekoznawcy/ Prezentacje dr Sabiny CIsek w serwisie Slideshare