Sylabus przedmiotu

Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Metodyka pracy pedagoga szkolnego
Kierunek: Pedagogika, I stopień [6 sem], niestacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012
Specjalność: pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną
Rok/Semestr: II/4
Liczba godzin: 18,0
Nauczyciel: Lewandowska-Kidoń, Teresa, dr
Forma zajęć: ćwiczenia
Rodzaj zaliczenia: egzamin
•
•
Metody dydaktyczne:
•
•
dyskusja dydaktyczna
metoda przypadków
metoda sytuacyjna
wykład konwersatoryjny
1. Wybrane obszary działań pedagoga szkolnego
2. Rola i znaczenie pedagoga w profilaktyce szkolnej
3. Diagnoza sytuacji szkolnej i społecznej uczniów, interpretacja różnych sytuacji
wychowawczych
4. Pedagog szkolny wobec uczniów zagrożonych demoralizacją i przestępczością
Zakres tematów: 5. Miejsce pedagoga szkolnego w szkolnym poradnictwie zawodowym
6. Pedagog szkolny w systemie współpracy z rodzinami w zakresie usprawniania procesu
kształcenia i wychowania uczniów
7. Współpraca pedagoga szkolnego z nauczycielami, szkolenia
8. Badanie jakości pracy szkoły
9. Trudności w pracy pedagoga szkolnego
•
•
Forma oceniania:
•
•
końcowe zaliczenie pisemne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
projekt
1. Brejnak W., (1983), Rola pedagoga szkolnego, Zagadnienia Wychowawcze a Zdrowie
2. Dzikomska A., (2006), Funkcjonowanie pedagoga szkolnego w polskim systemie
edukacyjnym, Opole
3. Dzikomska-Kucharz A., (2003), Pedagog w szkole, Edukacja i Dialog, nr 1, s.24-31
4. Gajewska G., Szczęsna A., Soliński A., Teoretyczno-metodyczne aspekty wychowania
młodzieży a warsztat pracy pedagoga: scenariusze zajęć wychowawczych, Wydawnictwo
Gaja, Zielona Góra 2002.
Literatura:
5. Jundziłł I., (1980), Rola zawodowa pedagoga szkolnego, Warszawa
6. Sałasiński M., Badziukiewicz B., (2003), Vademecum pedagoga szkolnego, Warszawa
7. Słoma M., (2001), Nowa rola pedagoga szkolnego, Edukacja i Dialog, nr 6, s. 44-47
8. Wojciechowski M., (1995), Pedagog szkolny, Remedium, nr 11, s. 10-11
9. Wojciechowski M., (1995), Pedagog szkolny, Remedium, nr 12, s. 28
10. Zawiślak A., (2000), Pedagog szkolny wobec nowych zadań edukacyjnych (w:) J. Jakóbowski
(red.), Optymalizacja sytuacji szkolnej uczniów