Pomysły na czytanie książki - Lesestart – Drei Meilensteine für das

Zanim zaczniesz czytać dziecku to opowiadanie, obejrzyjcie wspólnie tytułową
ilustrację i zastanówcie się, co może być fabułą opowiadania. Następnie przeczytaj je dziecku poświęcając dużo czasu na oglądanie ilustracji. Zadawaj dziecku
pytania i okaż zainteresowanie jego uwagami i spostrzeżeniami:
• Jak patrzy pies zilustrowany na stronie tytułowej?
• Dlaczego on biegnie?
• W psiej rodzinie niebawem będzie kolacja. Brakuje jeszcze soku z jabłek, ale
nikt nie ma czasu go przynieść, ponieważ wszyscy są bardzo zajęci. Czy to
prawda?
• Pitzi ma przynieść sok z piwnicy. Czy podoba mu się to zadanie?
• Co naprawdę kryje się za niesamowitymi postaciami, które są w piwnicy?
• Jak Pitzi czuje się po tej przygodzie?
Прежде чем Вы начнете читать вслух эту историю, рассмотрите с Вашим
ребенком титульную картинку и подумайте, о чем идет речь в этом рассказе
– не жалейте времени на рассматривание картинок. Спрашивайте Вашего
ребенка и отвечайте на его вопросы.
Bücher sind
für die Entwicklung
von Kindern
so wichtig
• Издавайте вместе с Вашим ребенком
подходящие
звуки: «Как
рычит медвеwie Bewegung und gesunde Ernährung …
жонок? Ры-ры-ры»
• Показывайте Вашему ребенку иллюстрации
из wecken
книг или
… und Eltern
die Begeisterung dafür!
дайте ему самому полистать»Lesestart
книги. Показывайте
ребенку на изображенные
– Drei Meilensteine für das Lesen« schenkt Kindern im
предметы и просите его назвать
их. einem Jahr, drei Jahren und zum Schulanfang ein Buch.
Alter von
Czynności
związane z książką |
• Wybierzcie się na wspólną wyprawę do piwnicy, by sprawdzić, co tam jest
• W razie, gdyby dziecko ciekawiły „niesamowitości“, maluj wraz z nim postacie
wywołujące zgrozę.
• Poszukaj razem z dzieckiem w różnych prospektach ilustracji przedmiotów,
które można przechowywać w piwnicy i zróbcie z nich kolaż.
Die Eltern erhalten kostenlos Vorlesetipps und Buchempfehlungen.
Veranstaltungen vor Ort machen aus »Lesestart« eine gemeinsame
Bewegung für das Vorlesen und Lesen.
Задания к книге |
Das Programm wird vom Bundesministerium für Bildung und
Forschung finanziert und von der Stiftung Lesen durchgeführt.
• Как смотрит собака на титульной странице?
• Почему она бежит?
• В семье Собакиных скоро ужин. Не хватает только яблочного сока, но ни у
кого нет времени сходить за ним, потому что все заняты. Это так?
• Питци должен пойти за яблочным соком в подвал. Ему нравится это поручение?
• Что действительно скрывается за зловещими фигурами в подвале?
• Как себя чувствует Питци после этого приключения?
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Tipps zum Vorlesen und Erzählen mit …
Советы для чтения
вслух и рассказов вместе с ...
Thomas Müller · Apfelsaft holen
Идеи для чтения
вслух книги |
Porady dotyczące czytania i opowiadania z
książką ...
Sesli okumayla ve anlatmayla ilgili ipuçları ...
Pomysły na
czytanie książki |
03.07.13 15:21
… und Eltern wecken die Begeisterung dafür!
Buchinhalt |
Das Programm wird vom Bundesministerium für Bildung und
Forschung finanziert und von der Stiftung Lesen durchgeführt.
Thomas Müller · Apfelsaft holen
Bücher sind für die Entwicklung von Kindern so wichtig
wie Bewegung und gesunde Ernährung …
»Lesestart – Drei Meilensteine für das Lesen« schenkt Kindern im
Alter von einem Jahr, drei Jahren und zum Schulanfang ein Buch.
Die Eltern erhalten kostenlos Vorlesetipps und Buchempfehlungen.
Veranstaltungen vor Ort machen aus »Lesestart« eine gemeinsame
Bewegung für das Vorlesen und Lesen.
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03.07.13 15:21
Pitzi und seine Familie bereiten zusammen das Abendessen vor. Etwas zu trinken fehlt noch. Eine Flasche Apfelsaft muss her! Doch dafür muss jemand in den
Keller gehen. Alle sind beschäft igt. Mama kocht Nudeln, Papa macht Salat, Billi
muss den Tisch decken und Lilli den Käse reiben … nur Pitzi hat eigentlich nichts
zu tun. Aber so ganz allein in den Keller?
Kitap içeriği |
Pitzi ve ailesi birlikte akşam yemeğini hazırlıyor. Ancak masada içecek eksik. Bir
şişe elma suyu lazım! Ama bunun için birinin bodruma inmesi gerekir. Herkes
meşgul. Anne makarna haşlıyor, baba salata yapıyor, Billi masayı hazırlarken Lilli
de peyniri rendeliyor … Aslında sadece Pitzi meşgul değil. Peki, ama yalnız başına
bodruma nasıl gitsin?
Treść książki |
Pitzi i jego rodzina przygotowują razem kolację. Brakuje jeszcze czegoś do picia.
Trzeba koniecznie przynieść butelkę soku z jabłek! Ktoś jednak musi po nią pójść
do piwnicy. Tymczasem wszyscy są zajęci. Mama gotuje makaron, tata robi
sałatkę, Billi musi nakryć do stołu, a Lilli – utrzeć ser … tylko Pitzi nie ma właściwie nic do zrobienia. Ale tak całkiem samemu do piwnicy?
Содержаниекниги |
Питци и его семья вместе готовят обед. Но еще не хватает напитков. Нужна
бутылка яблочного сока! За ним кто-то должен сходить в подвал. Все заняты.
Мама готовит макароны, папа делает салат, Билли должен накрывать на стол,
а Лилли – натирать сыр … только Питци нечего делать … . Но ему немножечко
страшно идти одному в подвал!
Impressum❙Herausgeber und Verleger: Stiftung Lesen, Römerwall 40, 55131 Mainz❙Verantwortlich: Dr. Jörg F. Maas❙Programme u. Projekte: Sabine Uehlein❙Projektleitung: Sabine
Bonewitz❙Redaktion: Ulrike Annick Weber❙Layout /Illustration: Hildegard Müller❙Wissenschaftliche Beratung unter Begleitung der InterVal GmbH, Berlin: Prof. Dr. Christine Garbe,
Köln; Prof. Dr. Bettina Kümmerling-Meibauer, Tübingen; Prof. em. Dr. Hans H. Reich, Koblenz; Prof. Dr. Petra Wieler, Berlin sowie Dr. Aysun Aydemir, Dortmund und Susanne Schneehorst,
Nürnberg❙Übersetzungen: Engin GmbH, Frankfurt❙Druck: A & M Service GmbH, Hinter dem Entenpfuhl 13 /15, 65604 Elz❙Auflage: 400.000❙©Stiftung Lesen 2013
Vorlese-Ideen
zum Buch |
Kitapla ilgili sesli
okuma fikirleri |
Bevor Sie die Geschichte vorlesen, schauen Sie sich mit Ihrem Kind zusammen
das Titelbild an und überlegen Sie, wovon die Geschichte handeln könnte. Lesen
Sie Ihrem Kind danach die Geschichte vor und nehmen Sie sich dabei viel Zeit
zum Betrachten der Bilder. Stellen Sie Ihrem Kind Fragen und gehen Sie auf seine
Bemerkungen ein:
• Wie schaut der Hund auf der Titelseite?
• Warum rennt er?
• Bei Familie Hund gibt es gleich Abendessen. Der Apfelsaft fehlt noch, aber keiner hat Zeit ihn zu holen, weil alle so beschäftigt sind. Stimmt das?
• Pitzi soll den Saft aus dem Keller holen. Gefällt ihm diese Aufgabe?
• Was versteckt sich wirklich hinter den unheimlichen Gestalten im Keller?
• Wie fühlt sich Pitzi nach dem Abenteuer
Hikayeyi sesli okumadan önce çocuğunuzla birlikte kapak resmine bakın ve hikayenin neyle ilgili olabileceğini düşünün. Sonra çocuğunuza hikayeyi okuyun ve
resimlere bakmak için kendinize yeterince zaman bırakın. Çocuğunuza sorular
sorun ve verdiği cevaplara karşılık verin:
• Kapak sayfasındaki köpek nasıl bakıyor?
• Köpek neden koşuyor?
• Köpek ailesi birazdan akşam yemeği yiyecek. Elma suyu henüz yok, herkesin işi
olduğu için kimse gidip almıyor. Bu doğru mu?
• Pitzi bodrumdan meyve suyunu getirmekle görevlendiriliyor. Bu görev onun
hoşuna gidiyor mu?
• Bodrumdaki gizemli yaratıkların ardında ne var?
• Maceradan sonra Pitzi kendini nasıl hissediyor
Aktionen zum Buch |
• Machen Sie eine gemeinsame Keller-Entdeckungstour
• Für den Fall, dass Ihr Kind sich für „Unheimliches“ interessiert: Malen Sie
gemeinsam mit ihm gruselige Figuren.
• Suchen Sie zusammen mit Ihrem Kind in Prospekten Bilder von Gegenständen,
die im Keller aufbewahrt werden können, und basteln Sie eine Collage daraus.
Kitapla ilgili
etkinlikler
• Ortak bir bodrum keşif turu yapın
• Çocuğunuz eğer “gizemli şeylere” ilgiliyse: Onunla birlikte ürpertirci figürlerin
resmini yapın.
• Çocuğunuzla birlikte prospektüslerin içinde, bodrumda muhafaza edilebilecek
nesnelerin resimlerini arayın ve bunlardan bir kolaj yapın.