FACiR Szkolenie BHP z elementami ergonomii
Transkrypt
FACiR Szkolenie BHP z elementami ergonomii
SYLLABUS PRZEDMIOTOWY Państwowa WyŜsza Szkoła Zawodowa w Raciborzu Instytut Neofilologii Kierunek: filologia Specjalność: filologia angielska z filologią czeską / filologia angielska z filologią rosyjską Przedmiot: SZKOLENIE BHP Z ELEMENTAMI ERGONOMII Liczba punktów ECTS: 0 Status przedmiotu: z zakresu treści uzupełniających, obowiązkowy Rodzaj studiów/semestr: stacjonarne/semestr I Forma zajęć i liczba godzin: wykład (4 godz.) Rygor: zaliczenie Cele realizacji przedmiotu: Zaznajomienie studentów z podstawowymi przepisami i zasadami bezpieczeństwa i higieny, przepisami i zasadami bezpieczeństwa i higieny, obowiązującymi na uczelni – regulaminy, instrukcje, zasadami bezpiecznego poruszania się, podstawowymi elementami ergonomii, kształtowania właściwych postaw, zgodnych z przepisami i zasadami bhp oraz uzupełnienie wiadomości z zakresu postępowania w razie wypadku i w sytuacji zagroŜeń (poŜaru). Treści programowe: Istota bezpieczeństwa i higieny pracy. Zakres obowiązków i uprawnień Rektora Uczelni, pracowników uczelni i studentów. Odpowiedzialność za naruszenie przepisów oraz zasad bezpieczeństwa i higieny pracy. Odpowiedzialność porządkowa, wykroczeniowa, karna i cywilna. Budynki i pomieszczenia oraz przynaleŜne do nich tereny i urządzenia: wymogi ogólne, oświetlenie, wentylacja, ogrzewanie, wyposaŜenie (meble, sprzęt, instalacje i urządzenia). Dom studenta – pomieszczenia mieszkalne, sanitarne przeznaczone na indywidualną naukę, świetlica. Pracownie specjalistyczne – regulaminy. Kryta pływalnia, tereny sportowe – zasady bezpiecznego prowadzenia zajęć – regulaminy – konieczność stałego nadzoru. Zasady poruszania się: drogi publiczne, drogi i przejścia na terenie uczelni, drogi ewakuacyjne. Wybrane elementy ergonomii: podstawowe definicje, jej istota, rozwój i znaczenie, pojęcie ergonomicznego wyrobu, ergonomicznych warunków pracy, ergonomia korekcyjna i koncepcyjna, udział innych dyscyplin naukowych (fizjologia, antropometria, psychologia, socjologia pracy), układ człowiek – maszyna – środowisko, funkcje, uwarunkowania, róŜnice, preferencje człowieka/maszyny, ergonomia maszyn, stanowisk, pomieszczeń pracy, ocena ergonomiczna – listy pytań kontrolnych, ocena wysiłków fizycznych: statycznych, dynamicznych, ocena obciąŜeń psychicznych, kody barw bezpieczeństwa, zasady projektowania wskaźników informacji ilościowej, jakościowej, sygnałów świetlnych i dźwiękowych, trudności w projektowaniu układów C-M-Ś. Organizacja bezpiecznych zajęć: bezpieczna obsługa urządzeń, bezpieczne stanowisko pracy wyposaŜone w monitory ekranowe, zagroŜenia związane z eksploatacją urządzeń elektrycznych, ochrona przed poraŜeniem prądem, ład i porządek na stanowisku pracy. Zasady postępowania na wypadek poŜaru. Podręczny sprzęt gaśniczy. Zasady udzielania pierwszej pomocy przed lekarskiej.