ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE NAUCZYCIEL: Grażyna Francuz PRZEDMI

Transkrypt

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE NAUCZYCIEL: Grażyna Francuz PRZEDMI
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA
OD ROKU SZKOLNEGO:2015/2016
PRZEDMIOT: ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE
NAUCZYCIEL: Grażyna Francuz
PRZEDMIOT OCENY
WYMAGANIA
PRZYGOTOWANIE
Polega na:
• Pamięciowym opanowaniu wiadomości
DO ZAJĘĆ
i umiejętności z zakresu ostatnich trzech
tematów
• Posiadaniu zeszytu przedmiotowego wraz
z notatkami z lekcji i tekstami piosenek
• Posiadaniu instrumentów bądź innych
zapowiedzianych uprzednio pomocy
dydaktycznych
PODRĘCZNIKI I
ZESZYTY
ZADANIE DOMOWE
WIEDZA
I
UMIEJĘTNOŚCI
POPRAWIANIE
OCEN BIEŻĄCYCH
Uczeń ma obowiązek mieć podczas lekcji
podręcznik, zeszyt wraz z notatkami z lekcji i
tekstami piosenek
Brak pracy domowej traktowany jest jako
nieprzygotowanie do lekcji
Umiejętności ucznia są sprawdzane na podstawie
śpiewu pieśni jednogłosowych, prostych układów
dwugłosowych oraz w kanonie ( indywidualnie
i w grupie). Możliwa ocena gry na instrumencie,
projektu multimedialnego i innych form pracy.
Wiadomości natomiast w odpowiedziach ustnych
i sprawdzianach pisemnych a także w formie
quizów
i testów
FORMA OCENY
Uczeń ma prawo do dwukrotnego
zgłoszenia nieprzygotowania się do
lekcji w ciągu semestru bez
konsekwencji. Po wykorzystaniu
limitu określonego powyżej, uczeń
otrzymuje za każde nieprzygotowanie
ocenę niedostateczną. /ważna
przyczyna może być zawsze
uwzględniona/
Brak zeszytu lub podręcznika jest
traktowany jako nieprzygotowanie do
lekcji, ocena niedostateczna
Za niezgłoszony brak zadania uczeń
otrzymuje ocenę niedostateczną
Wszystkie oceny mają taką samą
wagę
Przedmiot oceny
Maksymalna
ocena
Odpowiedź ustna
5
Prezentacja (różne
formy)
Praca w grupie
6
Prowadzenie zajęć
6
Zeszyt – ocena
całości
Kartkówka
(niezapowiedziana)
Sprawdzian
lub
zapowiedziana
kartkówka
Śpiew solo
6
Śpiew w grupie
5.
Występ na forum
szkoły
Gra
na
instrumencie
Scenariusz
muzyczny
Występ
na
konkursie
pozaszkolnym
Zadanie domowe
6
5 lub 6
5
5
6
6
6.
6
5
Aktywność
6
muzycznanp.
udział w imprezach
muzycznychopera, koncerty itp.
Uczeń ma prawo poprawić oceny ze sprawdzianów Uczeń może otrzymać ocenę wyższą
na konsultacjach. Poprawianie innych ocen za lub niższą od otrzymanej w
zgodą nauczyciela.
pierwszym terminie, każda z ocen
jest wpisana do dziennika. Przy
klasyfikacji biorę pod uwagę lepszą
ocenę
NADRABIANIE
ZALEGŁOŚCI
Uczeń jest zobowiązany nadrobić zaległości
związane z nieobecnością w szkole dotyczące
omawianych zagadnień na zajęciach (wraz z
zapisem notatki w zeszycie) , w terminie nie
dłuższym niż 2 tygodnie
KONSULTACJE
STOSUNEK DO
PRZEDMIOTU
Odbywają się wg harmonogramu
Stosunek do przedmiotu oznacza przygotowanie do
lekcji, systematyczność i pilność, udział w
imprezach muzycznych na terenie szkoły i poza nią
Przygotowanie się ucznia do konkursu wymaga od
niego
i
nauczyciela
wytężonej
pracy
ponadprogramowej i pozalekcyjnej np. w ramach
Koła Muzycznego
UDZIAŁ I
OSIĄGNIĘCIA W
KONKURSACH
OCENA
SEMESTRALNA
OCENA ROCZNA
WARUNKI I TRYB
UZYSKANIA
WYŻSZEJ NIŻ
PRZEWIDYWANA
OCENY ROCZNEJ
PODPIS
Przy ocenie zwraca się uwagę przede wszystkim
na:
• zaangażowanie ucznia w działania
muzyczne,
•
jego indywidualny wkład pracy potrzebny
do realizacji określonych zadań,
•
uzyskany przez niego poziom wiedzy i
umiejętności muzycznych w zakresie
wybranych tematów,
•
poziom uzdolnień i predyspozycji
muzycznych,
•
przygotowanie do zajęć,
• rozwój inwencji twórczej,
• umiejętności muzyczne (śpiew),
• umiejętność pracy w zespole.
Możliwość ubiegania się o wyższą ocenę roczną
,niż proponowana, mają uczniowie, którzy przez
cały rok systematycznie, sumiennie i z
zaangażowaniem brali udział w zajęciach . Uczeń
zobowiązany jest zaraz po ogłoszeniu
przewidywanych ocen, zgłosić chęć poprawienia
oceny. Po uzgodnieniu z nauczycielem materiału do
przygotowania (umiejętności, wiedza, zeszyt)
wybierany jest termin na przesłuchanie czy
napisanie testu – (nie dłużej niż 7 dni)
NAUCZYCIELA
UCZNIA
Po okresie 2 tygodni uczeń za
nieuzupełnione wiadomości
otrzymuje ocenę niedostateczną.
Oceny zdobyte w wyniku nadrobienia
materiału traktowane są tak samo jak
te, otrzymane przez innych uczniów
w I terminie.
Uczeń może być oceniony poprzez
„plusy”, gdy pracuje systematycznie i
pilnie na lekcjach. 5 „plusów” ocena 5
Uczeń za aktywny udział w
konkursach otrzymuje ocenę bardzo
dobrą; jeżeli zdobył znaczący wynik
w skali szkoły, regionu, województwa
lub kraju – otrzymuje każdorazowo
ocenę celującą
Oceny semestralne i roczne są
wystawione na podstawie wszystkich
ocen zdobytych przez ucznia.
Wymagania przedmiotowe z muzyki
są określone w osobnym dokumencie
dostępnym w szkole.
Każda ocena ma taka samą wagę 1
Zakres materiału i formę
sprawdzianu ustala nauczyciel
RODZICA

Podobne dokumenty