tutaj - Instytut Nauk o Polityce

Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015
SYLABUS
DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA
2014-2017
1.1.
PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE
Nazwa przedmiotu/ modułu Procesy migracyjne we współczesnym świecie
Kod przedmiotu/ modułu*
MK_46
Wydział (nazwa jednostki
prowadzącej kierunek)
Wydział Socjologiczno-Historyczny
Nazwa jednostki
realizującej przedmiot
Instytut Nauk o Polityce
Kierunek studiów
Politologia
Poziom kształcenia
Studia pierwszego stopnia
Profil
Ogólnoakademicki
Forma studiów
Stacjonarne
Rok i semestr studiów
II, semestr trzeci
Rodzaj przedmiotu
Przedmiot do wyboru
Koordynator
Dr Krzysztof Żarna
Imię i nazwisko osoby
prowadzącej / osób
Dr Krzysztof Żarna
prowadzących
* - zgodnie z ustaleniami na wydziale
1.2.Formy zajęć dydaktycznych, wymiar godzin i punktów ECTS
Wykł.
Ćw.
Konw. Lab.
Sem.
ZP
Prakt.
Inne ( jakie?)
30
30
-
-
-
-
-
Liczba pkt ECTS
-
4
1.3. SPOSÓB REALIZACJI ZAJĘĆ
X ZAJĘCIA W FORMIE TRADYCYJNEJ
☐ ZAJĘCIA REALIZOWANE Z WYKORZYSTANIEM METOD I TECHNIK KSZTAŁCENIA NA ODLEGŁOŚĆ
1.4. FORMA ZALICZENIA PRZEDMIOTU/ MODUŁU ( Z TOKU) ( EGZAMIN, ZALICZENIE Z OCENĄ,
ZALICZENIE BEZ OCENY)
ZALICZENIE Z OCENĄ
2.WYMAGANIA WSTĘPNE
Podstawowa wiedza dotycząca najnowszej historii Polski i Europy, oraz ich otoczenia
międzynarodowego, znajomość geografii politycznej świata.
3.
3.1.
CELE, EFEKTY KSZTAŁCENIA , TREŚCI PROGRAMOWE I STOSOWANE METODY DYDAKTYCZNE
Cele przedmiotu/modułu
1
C1
Zaznajomienie studentów z pojęciami i koncepcjami teoretycznymi z zakresu współczesnych
procesów migracyjnych
C2
Dokonanie przeglądów modeli migracyjnych
C3
Rozwijanie umiejętności analizy współczesnych procesów migracyjnych
C4
Kształtowanie postaw ułatwiających funkcjonowanie w społeczeństwach o rosnącym odsetku
imigrantów
3.2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU/ MODUŁU ( WYPEŁNIA KOORDYNATOR)
KSZTAŁCENIA)
TREŚĆ EFEKTU KSZTAŁCENIA ZDEFINIOWANEGO DLA
PRZEDMIOTU (MODUŁU)
EK_01
DYSPONUJE WIEDZĄ DOTYCZĄCĄ STRUKTUR
EK ( EFEKT
ODNIESIENIE DO
EFEKTÓW
KIERUNKOWYCH
(KEK)
K1A_W04
I INSTYTUCJI ODPOWIEDZIALNYCH ZA KWESTIE ZWIĄZANE
Z MIGRANTAMI I UCHODŹCAMI NA POZIOMIE
MIĘDZYNARODOWYM I PAŃSTWOWYM
EK_02
POSIADA WIEDZĘ DOTYCZĄCĄ WIĘZI SPOŁECZNYCH - Z
PUNKTU WIDZENIA MIGRANTÓW – ORAZ
K1A_W08
K1A_W09
PRAWIDŁOWOŚCIAMI PROCESÓW POLITYCZNYCH
EK_03
PREZENTUJE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANE Z OBSERWACJĄ,
K1A_U01
ANALIZĄ I OCENĄ ZJAWISK POWIĄZANYCH Z MIGRANTAMI
I PROCESAMI MIGRACYJNYMI
EK_04
POTRAFI OCENIĆ ROLĘ ORGANIZACJI
MIĘDZYNARODOWYCH I INSTYTUCJI KRAJOWYCH
K1A_U05
K1A_U07
ZAJMUJĄCYCH SIĘ MIGRANTAMI
EK_05
CECHUJE SIĘ PODEJŚCIEM ODPOWIEDZIALNYM W
K1A_K07
STOSUNKU DO DZIAŁAŃ PODEJMOWANYCH, POTRAFI
PRZEWIDZIEĆ SKUTKI DZIAŁAŃ POZOSTAJĄCYCH W
ZWIĄZKU Z PROCESAMI MIGRACYJNYMI I MIGRANTAMI
EK06
3.3
OBSERWUJĄC PROCESY MIGRACYJNE WYKAZUJE SIĘ
WRAŻLIWOŚCIĄ NA DYSFUNKCJE SYSTEMU ZARÓWNO
SPOŁECZNEGO JAK I POLITYCZNEGO
K1A_K03
TREŚCI PROGRAMOWE (wypełnia koordynator)
A. Problematyka wykładu
Treści merytoryczne
Podstawowa terminologia
Teorie migracji
Charakterystyka migrantów
Sposoby migracji
Historia migracji w Europie
Aspekt ekonomiczny migracji
Migracje a kryzys demograficzny Europy
Podstawy polityki imigracyjnej i azylowej Unii Europejskiej
Polityka imigracyjna i azylowa Rzeczypospolitej Polskiej
2
B. Problematyka ćwiczeń audytoryjnych, konwersatoryjnych, laboratoryjnych,
praktycznych
zajęć
Treści merytoryczne
Prawa człowieka i ich ochrona
Problem uchodźstwa we współczesnym świecie
Zjawisko wielokulturowości w Wielkiej Brytanii
Zjawisko wielokulturowości we Francji
Zjawisko wielokulturowości w Niemczech
Migracje zarobkowe po rozszerzeniu UE w 2004 r.
Migranci w Polsce – jaka przyszłość?
Współcześni emigranci polscy
Muzułmanie w Europie Zachodniej
3.4
METODY DYDAKTYCZNE
WYKŁAD: WYKŁAD PROBLEMOWY
ĆWICZENIA: ZAJĘCIA WARSZTATOWE, PRACA W GRUPIE, PREZENTACJA REFERATU, MODEROWANA
DYSKUSJA
4 METODY I KRYTERIA OCENY
4.1 SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
SYMBOL EFEKTU
EK_ 01
EK_ 02
EK_ 03
EK_ 04
EK_ 05
EK_ 06
METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
FORMA ZAJĘĆ
( NP.: KOLOKWIUM, EGZAMIN USTNY, EGZAMIN
DYDAKTYCZNYCH
PISEMNY, PROJEKT, SPRAWOZDANIE, OBSERWACJA
W TRAKCIE ZAJĘĆ)
TEST ZALICZENIOWY
WYKŁAD
WYKŁAD
ĆWICZENIA
ĆWICZENIA
ĆWICZENIA
ĆWICZENIA
TEST ZALICZENIOWY
REFERAT, OBSERWACJA W TRAKCIE ZAJĘĆ
REFERAT, OBSERWACJA W TRAKCIE ZAJĘĆ
REFERAT, OBSERWACJA W TRAKCIE ZAJĘĆ
REFERAT, OBSERWACJA W TRAKCIE ZAJĘĆ
4.2 WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU (KRYTERIA OCENIANIA)
Wykład – zaliczenie bez oceny na podstawie testu sprawdzającego wiedzę
ĆWICZENIA – ZALICZENIE Z OCENĄ NA PODSTAWIE OCEN CZĄSTKOWYCH – PRZYGOTOWANIA
DO ZAJĘĆ, UDZIAŁU W DYSKUSJI, WYGŁOSZONEGO REFERATU
5. CAŁKOWITY NAKŁAD PRACY STUDENTA POTRZEBNY DO OSIĄGNIĘCIA ZAŁOŻONYCH EFEKTÓW
W GODZINACH ORAZ PUNKTACH ECTS
Aktywność
Liczba godzin/ nakład pracy
studenta
godziny zajęć wg planu z nauczycielem
60
przygotowanie do zajęć
20
3
udział w konsultacjach
5
czas na napisanie referatu
10
przygotowanie do zaliczenia
5
SUMA GODZIN
100
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW
ECTS
4
6. PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PRZEDMIOTU/ MODUŁU
WYMIAR GODZINOWY
ZASADY I FORMY ODBYWANIA
PRAKTYK
-
7. LITERATURA
LITERATURA PODSTAWOWA:
J. BALICKI, P. STALKER, POLITYKA IMIGRACYJNA I AZYLOWA. WYZWANIA I DYLEMATY,
WARSZAWA 2006
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:
R. WŁOCH, POLITYKA INTEGRACJI MUZUŁMANÓW WE FRANCJI I WIELKIEJ BRYTANII,
WARSZAWA 2011
S. CASTLES, M. MILLER, WSPÓŁCZESNE PROCESY MIGRACYJNE, WARSZAWA 2011
M. LESIŃSKA, INKLUZJA POLITYCZNA IMIGRANTÓW WE WSPÓŁCZESEJ EUROPIE, WARSZAWA
2013
K. ROMANISZYN, KULTUROWE IMPLIKACJE MIĘDZYNARODOWYCH MIGRACJI, LUBLIN 2003
WYBRANE DOKUMENTY ORAZ RAPORTY Z BADAŃ NA TEMAT MIGRACJI, DYSKRYMINACJI I
POLITYKI WOBEC MIGRACJI (OECD, ILO, MPI, UE, OBM), POLSKIE I ZAGRANICZNE ŹRÓDŁA
URZĘDOWE, MATERIAŁY FILMOWE, INTERNETOWE I PRASOWE
AKCEPTACJA KIEROWNIKA JEDNOSTKI LUB OSOBY UPOWAŻNIONEJ
4