Ankieta dotycząca zagrożeń azbestem
Transkrypt
Ankieta dotycząca zagrożeń azbestem
Spis treści 1. Wstęp 2. Działania wstępne 3. Zwiad ekologiczny 4. Sprzątamy świat i „tropimy” azbest 5. Działania końcowe 6. Zakończenie 7. Załączniki: harmonogram akcji mapka ankieta dotycząca zagrożeń azbestem ankieta dotycząca selektywnej zbiórki odpadów quiz azbestowy ulotka dotycząca akcji „wygraj z azbestem” fotoreportaż Wstęp Od kilkunastu już lat ekologia jest jednym z priorytetowych kierunków działań naszej placówki. Staramy się w miarę możliwości uczestniczyć we wszystkich akcjach, projektach oraz wielu zwykłych, codziennych przedsięwzięciach zmierzających do ochrony środowiska, w którym żyjemy, takich jak choćby systematyczna segregacja odpadów. Corocznie ochoczo włączamy się do akcji „Sprzątanie Świata” mając nadzieję, że zarazimy swoją ekologiczną postawą lokalną społeczność i przyczynimy się do upiększenia choćby skrawka naszej planety. Tematyka tegorocznej kampanii zainteresowała nas szczególnie. Nasza szkoła leży bowiem na terenach wiejskich, gdzie wciąż wszechobecny jest azbest, przede wszystkim w postaci eternitu pokrywającego dachy budynków. Zwiad ekologiczny przeprowadzony przez uczniów naszej szkoły wykazał, iż znajdziemy go w każdym niemal gospodarstwie. Taki stan rzeczy nie wynika jednak z ignorancji i lekceważenia środowiska naturalnego przez miejscową ludność, powodem jest niewiedza. Akcja, jaką przeprowadzili uczniowie orszymowskiej szkoły, dowiodła, iż niemal do dziś mieszkańcy okolicznych wsi nie uświadamiali sobie zagrożenia, jakie niesie ze sobą używanie materiałów zawierających azbest. Świadczyło o tym chociażby ogromne zainteresowanie broszurami i ulotkami roznoszonymi przez młodzież szkolną. Okazało się, że kampania ta była bardzo potrzebna. Mamy nadzieję, że nasz udział w tegorocznej akcji „Sprzątanie Świata” przyczyni się do uświadomienia sobie i innym, że rzeczywiście „ziemia jest w naszych rękach” i że tylko od nas zależy, w jakim stanie przekażemy ją przyszłym pokoleniom. Działania wstępne Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku realizowało w okresie luty – wrzesień 2008 r. projekt „Ku zrównoważonemu rozwojowi gmin województwa mazowieckiego” pod hasłem „Płocka akademia ekologii uczy segregować odpady i chronić środowisko przyrodnicze”. W ramach tego projektu odbyły się szkolenia, w których uczestniczyła nauczycielka przyrody – p. Hanna Kowalska Poruszano na nich następujące zagadnienia: - gospodarka odpadami, - programy ochrony środowiska, - ochrona przyrody w gminach, rozwój rolnictwa ekologicznego, - opłaty i kary za korzystanie ze środowiska, - ekorozwój w gospodarowaniu przestrzenią w gminach, - zadrzewienia i zalesienia jako przeciwdziałanie zmianom klimatycznym, - skutki globalnego ocieplenia dla Polski i przeciwdziałanie im, - gospodarka wodno-ściekowa w gminach. Każdy z uczestników zobowiązany był do wypełnienia zleconych zadań w środowisku lokalnym, które dotyczyły: - aktualnej sytuacji w zakresie gospodarowania odpadami w ich środowiskach, - przygotowania imprezy z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi z uwzględnieniem tematyki odpadowej, - przygotowania projektu „Nie musimy degradować środowiska wytwarzając odpady, w tym odpady niebezpieczne”, - przygotowania i przeprowadzenia kampanii „Sprzątanie Świata w lokalnym środowisku, wygrać z azbestem”. Wiadomości z warsztatów p. H. Kowalska przekazywała na bieżąco członkom Rady Pedagogicznej i uczniom, zachęcając ich do współpracy i realizacji zadań zaproponowanych w trakcie szkolenia. Dla uświetnienia obchodów Dnia Ziemi zaprosiliśmy do naszej szkoły pracowników Regionalnego Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku, przedstawicieli Urzędu Gminy w Małej Wsi z panem wójtem na czele, sołtysów oraz mieszkańców pobliskich wsi. W uroczystościach brali udział również nauczyciele i uczniowie zaprzyjaźnionej z nami szkoły w Dzierżanowie. Centralnym punktem naszego spotkania była prelekcja prezesa RCEE – pana Ludwika Ryncarza na temat różnorodnych działań na rzecz naszego środowiska przyrodniczego. Interesującą częścią wstępną wygłoszonego referatu był przegląd (z użyciem środków audiowizualnych) rodzimych gatunków flory i fauny ze szczególnym uwzględnieniem okazów ginących z powodu degradacji wielu ekosystemów. Następnie prelegent długo i ciekawie mówił o tym, co każdy z nas może zrobić dla środowiska, w którym żyje. W tym samym czasie uczniowie naszej szkoły oraz sąsiedniej placówki z Dzierżanowa zgromadzili się na sali gimnastycznej z pozostałymi pracownikami RCEE, którzy prowadzili pogadanki i organizowali różnorodne turnieje ekologiczne dla dzieci. Największym zainteresowaniem cieszył się konkurs na zbudowanie „śmieciostwora” z przygotowanych wcześniej i posegregowanych odpadów. Dzieci wykonały też ciekawe plakaty pod hasłem: „Ziemia – nasza planeta”. Dnia 9.09.2008r. odbyło się szkolenie w RCEE w Płocku dotyczące przeprowadzenia kampanii „ Sprzątanie Świata 2008”. W szkoleniu uczestniczyła p. Hanna Kowalska . Podczas spotkania zapoznano uczestników z hasłem tegorocznej akcji „ Ziemia w twoich rękach” rozszerzonym dla regionu Mazowsza Płockiego o problem wyrobów i odpadów azbestowych. Poruszone tematy dotyczyły : - unikania wytwarzania odpadów, -racjonalnej gospodarki odpadami już wytworzonymi, -identyfikacji źródeł zagrożeń środowiska w tym odpadami niebezpiecznymi ( azbestowymi) i wyrobami zawierającymi azbest, -sprzątania terenów na których odpady stwarzają szczególne zagrożenie dla środowiska przyrodniczego, -włączenie mieszkańców do działań na rzecz ochrony środowiska. Uczestnicy zostali poinformowani również o przebiegu tegorocznej akcji i właściwym jej przeprowadzeniu. Otrzymali plakaty i broszury informacyjne dotyczące problematyki azbestowej i „Sprzątania Świata”. Dnia 10.09.2008r. odbyło się spotkanie Rady Pedagogicznej. Pani Hanna Kowalska przekazała informacje ze szkolenia w Płocku. Podjęto decyzję o przystąpieniu do akcji i konkursu ekologicznego. Na koordynatorów akcji wyznaczono p. Zuzannę Niemirowską i p. Hannę Kowalską. Omówiono regulamin konkursu, ustalono termin i przebieg akcji. Podjęto następujące decyzje: - akcja będzie prowadzona w obrębie pięciu wsi: Orszymowa, Lasocina, Pruszczyna, Borzenia, Wilkanowa, - do akcji przystąpią wszyscy uczniowie wraz z nauczycielami , panie woźne oraz chętni rodzice, - koordynatorami podczas sprzątania przydzielonych terenów będą nauczyciele- wychowawcy klas, - p. Hanna Kowalska podejmie rozmowę z przedstawicielami Urzędu Gminy w sprawie przebiegu akcji i możliwości jej finansowania, - koordynatorzy podejmą współpracę z redakcją „ Tygodnika Płockiego”, który będzie patronował akcji, - szczegółowy harmonogram przebiegu akcji będzie wywieszony na gazetce szkolnej, - po zakończonej akcji uczniowie otrzymają ciepły posiłek, - do dnia 30.09.2008r. zostanie opracowane sprawozdanie końcowe. Jedną z form przygotowania uczniów do akcji „Sprzątanie Świata 2008” było wykonanie dwóch gazetek ściennych. Jedna z nich, przygotowana przez Samorząd Uczniowski, nosiła tytuł „Segreguj odpady”. Druga natomiast, pod hasłem „Ziemia w Twoich rękach – wygraj więc z azbestem”, przybliżała dzieciom istotę tegorocznej akcji. Zwiad ekologiczny Uczniowie wstępnie zostali zapoznani z tematyką odpadową i azbestową na lekcjach przyrody i kółku ekologicznym. Następnie otrzymali ankiety skierowane do ich rodziców oraz innych mieszkańców okolicznych wsi (86 osób), które wypełnione zwrócili nauczycielowi przyrody. Analiza ankiety posłużyła do zorientowania się jaki jest stopień zagrożenia azbestem. Oto wyniki ankiety: - 80% ankietowanych odpowiedziało, że jego zdaniem, azbest jest szkodliwy, - 75% ma świadomość, że azbest powoduje choroby układu oddechowego, - 82% ankietowanych wie, na czym polega jego szkodliwość, - 92% wskazało eternit jako produkt zawierający azbest, - 66% ankietowanych odpowiedziało ,że mają azbestowe pokrycia dachowe w stanie dobrym, 25% w stanie średnim, 9 % w stanie złym, - 85% wiedziało, że do 2032 r. są zobowiązani zlikwidować azbest w swoich gospodarstwach, - 12% przewiduje zmianę pokrycia dachowego w ciągu najbliższych 2 lat, 18% w ciągu 5 lat, 70% w ciągu 10 lat lub później, - 45% ankietowanych nie zamierza zmienić azbestowego pokrycia dachowego , ponieważ uważają , że azbest nie zagraża ich zdrowiu, 22% twierdzi, że pokrycie dachowe jest jeszcze w dobrym stanie, 33%, że brakuje im środków finansowych. Dnia 11 września 2008r. przedstawiciele kółka ekologicznego wraz z opiekunem przeprowadzili rozmowy z pracownikami Gminnego Zakładu Komunalnego Urzędu Gminy w Małej Wsi oraz pracownikiem referatu ochrony środowiska. Rozmowa z kierownikiem GZK dotyczyła: - gospodarki odpadami na terenie gminy, - możliwości ich wywiezienia po akcji „Sprzątanie Świata”, - problemu odpadów szkodliwych w tym azbestu. Pracownicy GZK nie udzielili wyczerpujących informacji, w związku z tym udaliśmy się do referatu ochrony środowiska. Uczniowie pytali tu o wyroby i odpady azbestowe znajdujące się na terenie naszej gminy oraz możliwość uzyskania dopłat do wymiany pokryć dachowych i likwidacji azbestu. Przedstawili też wyniki przeprowadzonych wśród części mieszkańców ankiet. Kierownik referatu poinformował nas, że w styczniu, we wsiach podlegających gminie został przeprowadzony spis ilości azbestu znajdującego się na danym terenie. Zgodnie ze spisem, jego ilość wynosi 285 000 m2, zaś na terenie działania naszej szkoły przedstawia się następująco: Orszymowo – 20 032 m2 Lasocin – 12 000 m2 Wilkanowo – 9 000 m2 Borzeń – 6 000 m2 Wystąpiliśmy także do Urzędu Gminy z prośbą o pomoc w wydrukowaniu ulotek informacyjnych dotyczących zagrożenia azbestem, których treść wcześniej zredagowaliśmy. Pracownicy urzędu obiecali powielić je w ilości 150 sztuk. Wyniki zwiadu oraz sprawozdanie z pobytu w Urzędzie Gminy zostaną przedstawione społeczności szkolnej podczas apelu poprzedzającego rozpoczęcie akcji „Sprzątanie Świata” dnia 19.09.2008r. Sprzątamy świat i „tropimy” azbest Dnia 19.09.2008 r. akcję „ Sprzątanie Świata” poprzedził apel dotyczący problematyki odpadowej , bezpieczeństwa podczas akcji, zagrożeń związanych z azbestem oraz podsumowania zwiadu ekologicznego. Apel przygotowała p. Hanna Kowalska , a zaprezentowali go uczniowie klasy V i VI. Na początku klasa VI przypomniała, co to są odpady. Następnie mówiła o ich różnorodności, a także odpowiedniej selekcji oraz możliwości wykorzystania ich jako surowców wtórnych. Uczniowie poinstruowali, do jakich pojemników należy wyrzucać poszczególne rodzaje odpadów i co należy zrobić z odpadami niebezpiecznymi. Na koniec przekazali ciekawostki związane z ochroną środowiska. Klasa V przybliżyła tematykę azbestu: jego historię, rodzaje, różnorodne wykorzystanie oraz powiedziała, co należy zrobić, aby zmniejszyć ryzyko chorób powodowanych azbestem. Na zakończenie uczniowie podsumowali przebieg zwiadu ekologicznego, po czym p. H. Kowalska przypomniała jeszcze raz zasady bezpieczeństwa, jakimi należy się kierować podczas akcji „ Sprzątanie Świata”. Wyposażeni w worki i rękawice jednorazowe, które otrzymaliśmy z Urzędu Gminy, przystąpiliśmy do akcji według wcześniej opracowanego harmonogramu. Tereny przydzielone zostały zgodnie z możliwościami wiekowymi uczniów. Opiekunami poszczególnych klas byli ich wychowawcy. Akcja objęła swym zasięgiem okoliczne wsie. Brali w niej udział wszyscy uczniowie klas 0-VI (62 dzieci), nauczyciele oraz pozostali pracownicy szkoły, a także rodzice. Choć pogoda niezbyt sprzyjała naszym działaniom, osiągnęliśmy zamierzony cel – zebraliśmy ok. 550 kg odpadów. Ich selekcję prowadziliśmy na bieżąco. Znaleźliśmy dwa dzikie wysypiska śmieci. Jedno z nich uprzątnęliśmy. Zadaniem wszystkich podczas sprzątania było także „tropienie” azbestu. W związku z tym uczniowie klas IV-VI rozdawali mieszkańcom ulotki oraz broszury i kalendarze pozyskane z Regionalnego Centrum Edukacji Ekologicznej. Dotyczyły one selektywnej zbiorki odpadów oraz akcji „Wygrać z azbestem”. Dotarliśmy do 143 rodzin. Okazało się, że ich wiedza na ten temat była niewielka, o czym świadczyło powszechne zainteresowanie otrzymanymi materiałami oraz całokształtem akcji. Po skończonej akcji uczniowie otrzymali ciepły posiłek sponsorowany przez miejscowy Urząd Gminy. Działania końcowe Uwieńczeniem przeprowadzonej kampanii było spotkanie zorganizowane 22.09.2008 r., na które zaproszeni zostali rodzice i przedstawiciele Urzędu Gminy w Małej Wsi – sekretarz oraz kierownik referatu do spraw ochrony środowiska. Na początku zaproponowano rodzicom udział w „quizie azbestowym”, opracowanym przez RCEE, i rozdano karty z pytaniami. Poproszono, by przed zakończeniem spotkania oddano je wypełnione. Celem tego było zdiagnozowanie poziomu wiedzy na temat azbestu i zagrożeń, jakie ze sobą niesie. Następnie uczniowie zaprezentowali krótki program dotyczący selektywnej zbiórki odpadów oraz tematyki azbestowej. Później przedstawili sprawozdanie z przebiegu akcji ze szczególnym uwzględnieniem hasła tegorocznej kampanii. Przedstawiciele Urzędu Gminy naświetlili problem występowania i utylizacji odpadów szkodliwych ze szczególnym uwzględnieniem azbestu. Ponieważ dotyczy on wszystkich mieszkańców, wystąpienie wzbudziło duże zainteresowanie. Padło wiele pytań, dlatego debata ekologiczna trwała dosyć długo. Podsumowaniem dyskusji było omówienie wyników przeprowadzonego w jej trakcie quizu. Okazało się, że nasza kampania odniosła oczekiwany skutekświadomość ekologiczna lokalnej społeczności jest wysoka. Świadczą o tym także wyniki ankiety dotyczącej selektywnej zbiórki odpadów, o wypełnienie której poproszono wcześniej rodziców za pośrednictwem uczniów. W celu poszukiwania nowego systemu gospodarowania odpadami dla województwa mazowieckiego, RCEE w Płocku zorganizowało seminarium wyjazdowe do jedynej w Polsce spalarni odpadów komunalnych w Warszawie. W zajęciach szkoleniowych brała udział przedstawicielka naszej szkoły – Hanna Kowalska, która po powrocie przybliżyła Radzie Pedagogicznej i uczniom zasadę funkcjonowania w\w obiektu, jego przepustowość, oddziaływanie na środowisko, rentowność, itp. Jej pobyt w spalarni pozwolił na obiektywne przekazanie informacji na temat termicznego unieszkodliwiania odpadów. Umożliwia jej także udział w kompetentnej dyskusji na temat możliwości budowy spalarni odpadów w regionie płockim. Sprawozdanie opracowały: Hanna Jolanta Kowalska Monika Bielicka Anna Brodalka Zakończenie W ramach działań związanych z kampanią postanowiliśmy zrobić nieco więcej niż zazwyczaj dla naszego środowiska. Wykonaliśmy wiele ważnych zadań, pogłębiliśmy swoją wiedzę na temat selektywnej zbiórki odpadów oraz zagrożeń, jakie niesie ze sobą azbest. Nasz udział w akcji przyniósł wiele wymiernych efektów: - wiedza i umiejętności zdobyte przez nauczyciela przyrody podczas szkoleń w ramach programu „Płocka akademia ekologii uczy segregować odpady i chronić środowisko przyrodnicze” dają nowe możliwości pracy z dziećmi na zajęciach lekcyjnych oraz kółkach zainteresowań, - wzrosła świadomość ekologiczna naszych uczniów oraz całej społeczności lokalnej dzięki ankietom oraz ulotkom rozprowadzanym przez uczniów; zrozumieli oni, że powinni zgłosić zgodnie z prawem obecność azbestu w ich gospodarstwach w celu zabezpieczenia go we właściwy sposób, - nawiązaliśmy ściślejszą współpracę z Urzędem Gminy w zakresie gospodarki odpadami, - umożliwiliśmy rodzicom nawiązanie bezpośredniego kontaktu z pracownikami Urzędu Gminy, którzy poinformowali ich o możliwości uzyskania pomocy finansowej na zdjęcie pokryć dachowych i unieszkodliwienie azbestu, - zlokalizowaliśmy dwa dzikie wysypiska śmieci, z czego jedno uprzątnęliśmy, - zebraliśmy ok. 550 kg odpadów, segregując je na bieżąco. Mamy nadzieję, że udział w kampanii rozbudził w mieszkańcach naszej okolicy chęć działania na rzecz środowiska naturalnego i uświadomił, że „Ziemia jest w naszych rękach”. HARMONOGRAM AKCJI „SPRZĄTANIE ŚWIATA 2008” KLASA PRZYDZIELONY TEREN ODPOWIEDZIALNI Monika Bielicka O Teren wokół szkoły oraz plebanii Marzena Gruszczyńska Teren od szkoły do remizy Ochotniczej Straży Pożarnej Marzena Górnicka I II Marlena Irzyk III IV Wieś Lasocin Arletta Gołaszewska V Wieś Wilkanowo Hanna Kowalska Anna Brodalka VI Wsie Orszymowo i Borzeń Aneta Ambroziak Klasy O- III rozpoczną sprzątanie od godz. 9.00, które potrwa do godz. 11.00 Klasy IV-VI rozpoczną sprzątanie od godz. 9.00, które potrwa do godz. 13.00 Uczniowie otrzymają od opiekunów worki i rękawice jednorazowe.\ Po zakończonej akcji przewidywany jest ciepły posiłek. Ankieta dotycząca zagrożeń azbestem Szanowni Państwo! Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej ankiety. Uzyskane dzięki niej informacje pomogą nam ocenić stopień zagrożenia azbestem w najbliższej okolicy. Przeprowadzenie tej ankiety jest jednym z elementów kampanii „Ziemia w twoich rękach- wygraj więc z azbestem”, w której uczestniczymy. Właściwą odpowiedź prosimy podkreślić. 1. Czy azbest Pana/ Pani zdaniem jest szkodliwy? a)tak b) nie c) nie wiem 2. Czy wie Pan/Pani jakie choroby powoduje azbest? a) choroby układu pokarmowego b) choroby układu krążenia c) choroby układu oddechowego 3. Czy wie Pan/Pani na czym polega szkodliwość azbestu? a) szkodliwy jest jego skład chemiczny b) szkodliwe jest wdychanie włókien uwalniających się z uszkodzonych płyt azbestowych c) szkodliwe jest spożycie azbestu 4. W jakich wyrobach występujących w gospodarstwie Pana/ Pani znajduje się azbest? a) płyty azbestowo- cementowe b) rury i złącza c) przędza d) nie wiem 5. Jaki jest stan azbestowych pokryć dachowych w gospodarstwie Pana/ Pani? a) dobry b) średni c) zły 6. Czy przewiduje Pan/ Pani zmianę pokrycia dachowego? a) tak, w ciągu 2 lat b) tak, w ciągu 5 lat c) tak, w ciągu 10 lat lub później 7. Czy Pan/ Pani wie do którego roku jest zobowiązany zlikwidować azbest w swoim gospodarstwie? a) 2012 b) 2025 c) 2032 d) 2035 8. Jeżeli nie planuje Pan /Pani usunięcia azbestu w ciągu 10 lat, to co jest tego powodem? a) azbest nie zagraża zdrowiu b) pokrycie dachowe jest jeszcze w dobrym stanie c) brak środków finansowych Dziękujemy bardzo za wypełnienie ankiety! Ankieta dotycząca selektywnej zbiórki odpadów Szanowni Państwo! Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej ankiety. Właściwą odpowiedź prosimy podkreślić. 1. Czy segreguje Pan/Pani śmieci? a) zawsze b) czasami c) nie segreguję 2. Czy w Pan/Pani okolicy są pojemniki do segregacji odpadów ? a )tak b )nie c )nie wiem 3. W jaki sposób Pan/Pani zdobywa informacje dotyczące selektywnej zbiórki odpadów? a) z mediów(np. prasa, telewizja) b) z tablic informacyjnych c) z ulotek, broszur d) od sołtysa e) poprzez dzieci (uczniów) 4. Czy Pana/Pani zdaniem ilość pojemników na odpady jest wystarczająca? a) tak b) nie 5. Co zmieniłby Pan/ Pani w sposobie organizacji selektywnej zbiórki odpadów? a)zwiększenie ilości pojemników na śmieci b) zwiększenie częstotliwości odbioru śmieci c) inne…………………………………………. 6. Jak w Pana/Pani gminie rozwiązywany jest problem odpadów niebezpiecznych? ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………. 7. Czy w Pana/Pani najbliższej okolicy istnieją dzikie wysypiska śmieci? a)tak b) nie c) nie wiem Dziękujemy za wypełnienie ankiety!