Microsoft Word Viewer - Formularz_zgloszenia grant.rtf

Formularz wypełnić pismem maszynowym.
Załącznik nr 1 do Regulaminu konkursu o przyznanie
Wzór formularza dostępny na stronie
Bydgoskich Grantów Oświatowych
www.bip.um.bydgoszcz.pl → Wydziały Urzędu Miasta → Wydział Edukacji
→ Referat Organizacyjny, Kadr i Spraw Socjalnych → Ogłoszenia i komunikaty
BYDGOSKI GRANT OŚWIATOWY
FORMULARZ ZGŁOSZENIA PROJEKTU
1. Tytuł projektu:
Wspieranie uzdolnień muzycznych i aspiracji twórczych dzieci w ramach VIII Miejskiego
Przeglądu Dziecięcych Zespołów Muzycznych „MUZYKOLANDIA”.
2. Zgłoszenie dotyczy:
Rok szkolny
2007/8
I semestr
X
Nowy projekt
X
II semestr
Kontynuacja projektu
1. Od którego roku jest realizowany? ..2001...
2. Czy był zgłaszany wniosek o grant na wnioskowaną formę? TAK / NIE
3. Rok, w którym wnioskodawca po raz ostatni otrzymał grant? 2006/7
3. Placówka zgłaszająca
projekt
(w przypadku zespołu szkół
– wymienić typ placówki)
dokładna nazwa, adres, numer telefonu lub pieczęć
4. Przyjmujący zgłoszenie:
5. Projekt dotyczy
działalności

.............................
.............................
miejsce pieczęci
(data)
(podpis)
dydaktycznej
wychowawczo
– opiekuńczej
rekreacyjno sportowej
artystycznej
innej (jakiej?)
...................
(właściwe podkreślić)
6. Zasięg działania
placówka
dzielnica
miasto
inny (jaki?)
(właściwe podkreślić)
7. Forma działania
......................
konkurs
(właściwe podkreślić)
zajęcia doraźne
(jednorazowe)
zajęcia stałe
inna (jaka?)
.
i przybliżony termin
8. Przewidywana liczba uczestników 740
stałych (bezpośrednich)
z placówki: 60
okazjonalnych
z placówki:
...............................
spoza placówki: 680
spoza placówki: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9. Syntetyczny opis projektu
Projekt zakłada możliwość konfrontacji zespołów muzycznych z bydgoskich szkół podstawowych. Uczniowie
oraz pedagodzy podczas przeglądu mają możliwość zaprezentowania swojego dorobku artystycznego. W
konkursie prezentują się zespoły taneczne, wokalne oraz instrumentalne. Konkurs ma na celu wymianę
doświadczeń między zespołami, zachęcanie młodzieży do wspólnego muzykowania. Daje dzieciom możliwość
odnoszenia sukcesów, radości z występów oraz uczy współpracy w grupie.
1
10. Cele do zrealizowania
Cel główny:
Aktywizacja środowisk szkolnych do stworzenia dzieciom uzdolnionym możliwości prezentacji twórczości
artystycznej.
Cele szczegółowe (operacyjne):
1/ uczeń ma okazję do publicznych wystąpień i odniesienie sukcesu
2/ uczeń przeżywa satysfakcję z występów
3/ uczeń przełamuje własne bariery psychiczne i zahamowania .
4/ uczeń rozwija uzdolnienia muzyczne oraz aspiracje twórcze
5/ uczeń kształci umiejętność publicznych wystąpień oraz świadomość roli odgrywanej w grupie
11. Plan zajęć
Zadanie oraz miejsce jego realizacji (w przypadku,
gdy odbywa się ono poza placówką)
Przewidywany
termin
I semestr
1. wrzesień
Do kogo skierowana
jest oferta
- zaproponowanie przygotowań do udziału w przeglądzie szkołom z
- szkoły podstawowe
terenu miasta Bydgoszczy(przesłanie do szkół regulaminu przeglądu)
na terenie miasta
Bydgoszczy
2. październik
- zaplanowanie prac szkolnych zespołów muzycznych tworzących
- uczniowie SP 14
oprawę artystyczną przeglądu
- zaproponowanie uczniom klas IV – VI SP 14 przygotowań do udziału
w przeglądzie
3. listopad,
- praca nad zebranym materiałem muzycznym
grudzień, styczeń
- przygotowanie oprawy artystycznej przeglądu (utwory wokalne i
instrumentalne)
- przygotowanie niezbędnych elementów scenografii
- przygotowanie strojów oraz rekwizytów dla zespołów prowadzących
przegląd
12. Z jakimi osobami, instytucjami i organizacjami planuje się współpracować przy realizacji projektu?
Szkoły Podstawowe miasta Bydgoszczy, Młodzieżowe Domy Kultury, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego,
nauczyciele muzyki oraz instruktorzy zespołów: wokalnych, tanecznych i instrumentalnych.
2
13. Przewidywane metody ewaluacji
(wymierne sposoby oceny realizacji celów założonych w projekcie)
1 / wewnętrzna (dotyczy nauczycieli):
- sprawdzian umiejętności muzycznych
- wyniki przeglądu zespołów muzycznych
- zorganizowanie VIII Miejskiego Przeglądu zespołów Muzycznych „Muzykolandia”
2 / zewnętrzna (osoby i instytucje z zewnątrz):
- stałe konsultacje z instruktorami biorącymi udział w projekcie
- sprawdzian umiejętności muzycznych
- wyniki przeglądu zespołów muzycznych
- wyłonienie zwycięzców przeglądu w poszczególnych kategoriach
- ankieta przeprowadzana wśród uczestników projektu
- wymiana doświadczeń między instruktorami oraz dokonanie analizy sposobów pracy w poszczególnych
zespołach
14. Preliminarz projektu – koszty realizacji projektu
(zgodnie z klasyfikacją budżetową na dany rok)
Środki własne
(ewentualnie
pozyskane z
innych źródełjakich?)
(wnioskowana
kwota)
4210
50
4240
SUMA
Paragraf
Grant
Środki łącznie
Rodzaj kosztów
(własne + grant)
(wyszczególnienie wydatków)
300
350
Artykuły biurowe:
papier ksero(biały i kolorowy), tusz do
drukarki(czarny i kolorowy), teczki, farby,
flamastry, krepa, brystol, taśmy, kleje.
-
200
200
Pomoce dydaktyczne;
śpiewniki, wydawnictwa nutowe
50
500
550
Podpis osoby opracowującej preliminarz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Podpis i pieczęć głównej księgowej placówki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
15. Autorzy projektu
Imię i nazwisko
Kwalifikacje
Podpis
1 / Magdalena Robaszkiewicz
1 / mgr wychowania muzycznego
1/..........................
2/
2/
.........................................
2/.........................
3/........................................ 3/
.........................................
3/
4/
.........................................
4/.........................
......................................
.....................................
4/
........................
16. Wykonawcy projektu
Imię i nazwisko
Kwalifikacje
Podpis
1 / Magdalena Robaszkiewicz
1 / mgr wychowania muzycznego
1/..........................
2/
2/
.........................................
2/.........................
3/........................................ 3/
.........................................
3/
4/
.........................................
4/.........................
......................................
.....................................
4/
........................
17. Rekomendacja dyrektora placówki przygotowana z udziałem Rady Pedagogicznej – w oparciu
o kryteria wewnętrzne (m.in. informacje o środkach własnych, spodziewanych efektach i korzyściach
z realizacji grantu, innowacyjności projektu)
.......................................................................................... .........................................
.................................................................................................... ...............................
.................................................................................... ...............................................
.................................................................................................... ...............................
.............................................................................. .....................................................
.................................................................................................... ...............................
...................................................................... .............................................................
.................................................................................................... ...............................
...................................................................................................................................
................................ .............
podpis i pieczęć dyrektora
18. Uwagi
4
Formularz wypełnić pismem maszynowym.
Załącznik nr 1 do Regulaminu konkursu o przyznanie
Wzór formularza dostępny na stronie
Bydgoskich Grantów Oświatowych
www.bip.um.bydgoszcz.pl → Wydziały Urzędu Miasta → Wydział Edukacji
→ Referat Organizacyjny, Kadr i Spraw Socjalnych → Ogłoszenia i komunikaty
BYDGOSKI GRANT OŚWIATOWY
FORMULARZ ZGŁOSZENIA PROJEKTU
2. Tytuł projektu:
Wspieranie uzdolnień muzycznych i aspiracji twórczych dzieci w ramach VIII Miejskiego
Przeglądu Dziecięcych Zespołów Muzycznych „MUZYKOLANDIA”.
2. Zgłoszenie dotyczy:
Rok szkolny
2007/8
I semestr
X
Nowy projekt
II semestr
X
Kontynuacja projektu
4. Od którego roku jest realizowany? ..2001...
5. Czy był zgłaszany wniosek o grant na wnioskowaną formę? TAK / NIE
6. Rok, w którym wnioskodawca po raz ostatni otrzymał grant? 2006/7
3. Placówka zgłaszająca
projekt
(w przypadku zespołu szkół
– wymienić typ placówki)
dokładna nazwa, adres, numer telefonu lub pieczęć
4. Przyjmujący zgłoszenie:
5. Projekt dotyczy
działalności

.............................
.............................
miejsce pieczęci
(data)
(podpis)
dydaktycznej
wychowawczo
– opiekuńczej
rekreacyjno sportowej
artystycznej
innej (jakiej?)
...................
(właściwe podkreślić)
6. Zasięg działania
placówka
dzielnica
miasto
inny (jaki?)
(właściwe podkreślić)
7. Forma działania
......................
konkurs
(właściwe podkreślić)
zajęcia doraźne
(jednorazowe)
zajęcia stałe
inna (jaka?)
.
i przybliżony termin
8. Przewidywana liczba uczestników 740
stałych (bezpośrednich)
z placówki: 60
okazjonalnych
z placówki:
...............................
spoza placówki: 680
spoza placówki: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9. Syntetyczny opis projektu
Projekt zakłada możliwość konfrontacji zespołów muzycznych z bydgoskich szkół podstawowych. Uczniowie
oraz pedagodzy podczas przeglądu mają możliwość zaprezentowania swojego dorobku artystycznego. W
konkursie prezentują się zespoły taneczne, wokalne oraz instrumentalne. Konkurs ma na celu wymianę
doświadczeń między zespołami, zachęcanie młodzieży do wspólnego muzykowania. Daje dzieciom możliwość
odnoszenia sukcesów, radości z występów oraz uczy współpracy w grupie.
5
10. Cele do zrealizowania
Cel główny:
Aktywizacja środowisk szkolnych do stworzenia dzieciom uzdolnionym możliwości prezentacji twórczości
artystycznej.
Cele szczegółowe (operacyjne):
1/ uczeń ma okazję do publicznych wystąpień i odniesienie sukcesu
2/ uczeń przeżywa satysfakcję z występów
3/ uczeń przełamuje własne bariery psychiczne i zahamowania .
4/ uczeń rozwija uzdolnienia muzyczne oraz aspiracje twórcze
5/ uczeń kształci umiejętność publicznych wystąpień oraz świadomość roli odgrywanej w grupie
11. Plan zajęć
Przewidywany
termin
II semestr
1. luty
Zadanie oraz miejsce jego realizacji (w przypadku,
gdy odbywa się ono poza placówką)
Do kogo skierowana
jest oferta
- stworzenie listy zespołów zakwalifikowanych do przeglądu (pisemne
- szkoły podstawowe
powiadomienie uczestników)
na terenie miasta
Bydgoszczy
2. marzec
Przygotowanie przeglądu:
- uczniowie SP 14
- zakup nagród i upominków dla uczestników przeglądu
- przygotowanie elementów scenografii oraz strojów dla zespołów
prowadzących
- przygotowanie dyplomów, podziękowań, zaświadczeń
3.kwiecień
Przeprowadzenie przeglądu zespołów muzycznych:
- wyłonienie zwycięzców
- uroczyste rozdanie nagród
- przeprowadzenie ankiety wśród uczestników przeglądu
4. maj
- podsumowanie VIII Miejskiego Przeglądu Zespołów Muzycznych
„Muzykolandia”
rozesłanie do szkół biorących udział w przeglądzie biuletynów
- zamieszczenie wyników konkursu oraz zdjęć z jego przebiegu na
stronie internetowej szkoły
12. Z jakimi osobami, instytucjami i organizacjami planuje się współpracować przy realizacji projektu?
Szkoły Podstawowe miasta Bydgoszczy, Młodzieżowe Domy Kultury, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego,
nauczyciele muzyki oraz instruktorzy zespołów: wokalnych, tanecznych i instrumentalnych.
6
13. Przewidywane metody ewaluacji
(wymierne sposoby oceny realizacji celów założonych w projekcie)
1 / wewnętrzna (dotyczy nauczycieli):
- sprawdzian umiejętności muzycznych
- wyniki przeglądu zespołów muzycznych
- zorganizowanie VIII Miejskiego Przeglądu zespołów Muzycznych „Muzykolandia”
2 / zewnętrzna (osoby i instytucje z zewnątrz):
- stałe konsultacje z instruktorami biorącymi udział w projekcie
- sprawdzian umiejętności muzycznych
- wyniki przeglądu zespołów muzycznych
- wyłonienie zwycięzców przeglądu w poszczególnych kategoriach
- ankieta przeprowadzana wśród uczestników projektu
- wymiana doświadczeń między instruktorami oraz dokonanie analizy sposobów pracy w poszczególnych
zespołach
14. Preliminarz projektu – koszty realizacji projektu
(zgodnie z klasyfikacją budżetową na dany rok)
Środki własne
(ewentualnie
pozyskane z
innych źródełjakich?)
(wnioskowana
kwota)
4210
100
700
800
Nagrody za udział w przeglądzie
4210
-
400
400
Artykuły biurowe:
papier ksero (biały i kolorowy), tusz do
drukarki (czarny i kolorowy), farby, dyplomy,
pergamin, krepa, brystol, taśmy, kleje.
4240
-
400
400
Pomoce dydaktyczne;
śpiewniki, wydawnictwa nutowe
SUMA
100
1500
1600
Paragraf
Grant
Środki łącznie
Rodzaj kosztów
(własne + grant)
(wyszczególnienie wydatków)
Podpis osoby opracowującej preliminarz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Podpis i pieczęć głównej księgowej placówki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7
15. Autorzy projektu
Imię i nazwisko
Kwalifikacje
Podpis
1 / Magdalena Robaszkiewicz
1 / mgr wychowania muzycznego
1/..........................
2/
2/
.........................................
2/.........................
3/........................................ 3/
.........................................
3/
4/
.........................................
4/.........................
......................................
.....................................
4/
........................
16. Wykonawcy projektu
Imię i nazwisko
Kwalifikacje
Podpis
1 / Magdalena Robaszkiewicz
1 / mgr wychowania muzycznego
1/..........................
2/
2/
.........................................
2/.........................
3/........................................ 3/
.........................................
3/
4/
.........................................
4/.........................
......................................
.....................................
4/
........................
17. Rekomendacja dyrektora placówki przygotowana z udziałem Rady Pedagogicznej – w oparciu
o kryteria wewnętrzne (m.in. informacje o środkach własnych, spodziewanych efektach i korzyściach
z realizacji grantu, innowacyjności projektu)
.................................................................................................... ...............................
........................................................................................................................... ........
.................................................................................................... ...............................
..................................................................................................................... ..............
.................................................................................................... ...............................
.............................................................................................................. .....................
.................................................................................................... ...............................
...................................................................................................... .............................
.................................................................................................... ...............................
................................ .............
podpis i pieczęć dyrektora
18. Uwagi
8
9