Załącznik nr 3 - Instytut Socjologii UJ

Załącznik nr 3
do zarządzenia nr 50 Rektora UJ z 18 czerwca 2012 r.
Sylabus przedmiotu na studiach doktoranckich
Nazwa przedmiotu
Socjologiczne interpretacje rzeczywistości społecznej –
socjologia dla nie socjologów
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Język przedmiotu
Efekty kształcenia dla przedmiotu ujęte w
kategoriach: wiedzy, umiejętności i
kompetencji społecznych
Instytut Socjologii
polski
W zakresie wiedzy student/ka:
- Posiada wiedzę o miejscu socjologii w
systemie nauk, w tym o jej możliwych
zastosowaniach na gruncie innych dyscyplin.
- Ma świadomość istnienia sporów teoretycznych i
metodologicznych prowadzonych we współczesnej
socjologii, jest refleksyjny i krytyczny wobec
różnych stanowisk.
- Zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych
subdziedzin socjologii.
- Jest świadomy złożoności i różnorodności
zachowań ludzkich, społecznych oraz relacji
łączących jednostki, grupy i instytucje społeczne.
W zakresie umiejętności student/ka
- Potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć
potencjalne skutki przeszłych i bieżących
wydarzeń społecznych. Potrafi formułować
krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych
wydarzeń społecznych.
- Potrafi dokonać krytycznej analizy zjawisk i
procesów społecznych
- Potrafi samodzielnie formułować i weryfikować
sądy na temat przyczyn wybranych procesów i
zjawisk społecznych
- Potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a
także krytycznie oceniać informacje na temat
zjawisk społecznych
Typ przedmiotu
(obowiązkowy/fakultatywny)
Semestr/rok
Imię i nazwisko osoby/osób
prowadzącej/prowadzących przedmiot
W zakresie kompetencji student/ka:
- Poszukuje nowych metod i źródeł w celu
uzupełnienia
swojej
wiedzy i
doskonalenia
umiejętności zawodowych
- Samodzielnie wyznacza kierunki własnego rozwoju i
dokształcania się.
fakultatywny
II/ rok I-III
Jacek Nowak
Imię i nazwisko osoby/osób
egzaminującej/egzaminujących bądź
udzielającej zaliczenia, w przypadku gdy
nie jest to osoba prowadząca dany
przedmiot
Sposób realizacji
Wymagania wstępne i dodatkowe
Liczba punktów ECTS przypisana
przedmiotowi
Bilans punktów ECTS
Wykład z elementami seminarium
Brak wymagań
4
Forma aktywności studenta
Godziny kontaktowe (indywidualne
konsultacje)
Praca własna studenta na platformie
– praca z materiałami – aktywność
asynchroniczna
Praca własna studenta na platformie
– rozwiązywanie zadań –
aktywność asynchroniczna
Praca własna studenta na platformie
– udział w forum dyskusyjnym –
aktywność asynchroniczna
Praca własna st denta na
platformie – udział w wideoczatach
– aktywność synchroniczna
Przygotowanie się do testu
sprawdzającego
Sumaryczna liczba punktów
ECTS:
Stosowane metody dydaktyczne
Średnia liczba
godzin = 60
60
60
30
30
30 h pracy
studenta =
1 punkt ECTS
Praca samodzielna, praca wspólna, dyskusje,
prezentacje, wykłady.
Ocena prezentacji i dyskusja.
Metody sprawdzania i oceny efektów
kształcenia uzyskanych przez doktorantów
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu, w Zaliczenie z oceną, na podstawie przygotowanej
tym zasady dopuszczenia do egzaminu,
prezentacji.
zaliczenia, a także forma i warunki
zaliczenia przedmiotu
Celem kursu jest zaznajomienie studentów III stopnia z
Treści przedmiotu*
podstawami socjologicznego warsztatu opisu i interpretacji
rzeczywistości społecznej. Studenci i studentki, nie
posiadający wykształcenia socjologicznego, będą nabywać i
rozwijać wiedzę wprowadzającą w niuanse świata
społecznego. Zapoznają się z językiem opisu i badaniami
prostych i złożonych procesów społecznych. Zdobędą
umiejętność rozumienia i stosowania podstawowych
terminów i pojęć oraz najważniejszych teorii
socjologicznych. Nauczą się stosowania kategorii
socjologicznych do analizy społeczeństw. Zdobyta wiedza i
umiejętności socjologiczne pozwolą studentom na
wszechstronniejsze podejście do badanych zagadnień w
swoich studiach.
Treści przedmiotu: Socjologia jako dyscyplina naukowa
wśród innych nauk społecznych. Zachowania, działania,
interakcje. Stosunki społeczne, organizacja, struktura
społeczna. Działania masowe i ruchy społeczne. Kultura.
Socjalizacja. Naród i państwo. Świadomość społeczna i
opinia publiczna. Nierówności społeczne. Stratyfikacja
społeczna. Władza i panowanie. Instytucje społeczne:
system polityczny; pokrewieństwo, małżeństwo, rodzina;
religia. Zmiana społeczna, rozwój, postęp.
Zapoznanie się z różnymi perspektywami analizy
społeczeństwa pozwoli w seminaryjnej części kursu na
dyskutowanie bieżących zagadnień społecznych
ujmowanych z różnych perspektyw analizy socjologicznej.
Przygotowanie prezentacji polegać będzie na praktycznym
zastosowaniu wybranej perspektywy teoretycznej do
analizy wytypowanego zagadnienia społecznego.
Wykaz literatury podstawowej
i uzupełniającej*
Piotr Sztompka, Socjologia. Analiza społeczeństwa. Nowe
poszerzone wydanie, Wydawnictwo Znak, Kraków 2012
lub
Anthony Giddens, Socjologia. Nowe wydanie.
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2012.
lub
Barbara Szacka, Wprowadzenie do socjologii, Oficyna
Naukowa, Warszawa 2003.
Oraz
P. Berger, T. Luckman, Społeczne tworzenie
rzeczywistości, PIW, Warszawa 1983.
* W szczególnie uzasadnionych przypadkach można podać informację ogólną.