Pedagogiczna Biblioteka coaching

Biblioteka Pedagogiczna w Nowym Sączu
Filia w Nowym Targu
ul. Królowej Jadwigi 1, 34-400 Nowy Targ
Coaching
Zestawienie bibliograficzne artykułów z czasopism
dostępnych w Bibliotece Pedagogicznej w Nowym Targu
Opracowała:
mgr Jagoda Jurkowska
Zakres chronologiczny: 2001-2013
Rodzaj wykorzystanych źródeł: kartoteka zagadnieniowa: czasopisma
Liczba pozycji: 28
Data opracowania: wrzesień 2014
ARTYKUŁY Z CZASOPISM
1. Coaching a psychoterapia - podobieństwa i różnice / Benedykt K. Peczko // Remedium. - 2011,
nr 2, s. 22-23
2. Coaching - nowe słowo na określenie znanej metody / Justyna Parzeniowska, Wiesława
Serkowska // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 8, s. 62-66
3. Coaching a psychoterapia - podobieństwa i różnice / Benedykt K. Peczko // Remedium. - 2011,
nr 2, s. 22-23
4. Coaching uczenia się, czyli pomysł na zaangażowanie uczniów / Artur Brzeziński // Dyrektor
Szkoły. - 2013, nr 9, s. 60-62
5. Coaching rodziny / Mirosława Britzkow // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2008, nr 7, s.
47-52
6. Coaching w pracy nauczyciela / Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła. - 2012, nr 10, s. 46-49
7. Coaching w szkole / Iwona Werner, Justyna Deręgowska // Głos Nauczycielski. - 2013, nr 15, s.
18
8. Coachingowy styl kierowania / Jolanta Filipczyk // Dyrektor Szkoły. - 2011, nr 3, s.18-22
9. Doskonalenie kwalifikacji zawodowych nauczycieli : Tak! Ale jakich? / Danuta Elsner //
Dyrektor Szkoły. - 2004, nr 1, s. 16-17
10. Dyrektor szkoły jako coach / Jarosław Kordziński // Dyrektor Szkoły. - 2013, nr 4, s. 24-26
11.Dzieci – nasi naturalni życiowi coachowie / Anna Tomczak // Życie Szkoły. – 2013, nr 7, s. 31
12.Interakcje rówieśnicze -zjawisko tutoringu dziecięcego / Agnieszka Pawlak // Nowa Szkoła. 2006, nr 3, s. 41-47, bibliogr.
13.Jak wykorzystać zjawisko tutoringu dziecięcego?/ Agnieszka Pawlak // Nowa Szkoła. - 2007, nr
3, s. 29-34, bibliogr.
14.Mentoring formalny jako narzędzie rozwijania synergii w środowisku szkolnym / Eliza
Czerka-Fortuna// Edukacja i Dialog – 2011, nr 11/12, s. 44-47
15.Mistrz i przewodnik / Rafał Ryszka // Wychowawca. - 2007, nr 6, s. 5-7
16.Na marginesie zarządzania - mentoring i coaching w praktyce bibliotecznej / Jadwiga
Sadowska // Bibliotekarz. - 2009, nr 10, s. 5-8
17.Nauczanie nieformalne : tutoring jako jedna z form strategii edukacyjnej nauczyciela /
Jolanta Sajdera // Nowa Szkoła. - 2005, nr 4, s. 23-26
18.Niewidzialna ręka / Anna Raczyńska // Edukacja i Dialog. - 2012, nr 7/8, s. [38]-41
19.O metodach wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli / Bożena Nowak-Justyna //Wszystko
dla Szkoły. - 2001, nr 3, s. 3, 5
20.Organizowanie doskonalenia w szkole / Bogdan Jankowski // Dyrektor Szkoły. - 2010, nr 10, s.
43-46
21.Osobisty opiekun ucznia / Adrianna Sarnat-Ciastko, Mariusz Budzyński // Psychologia w Szkole.
- 2012, nr 1, s. 131-139
22. Rodzina "patchworkowa" / Monika Pawłowska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 2, s.
18-21
23. Tutor i uczeń w e-nauczaniu /Józef Dobrowolski // Języki Obce w Szkole. – 2006, nr 2, s. 83-85
24.Tutoring szansą dla systemu edukacji / Maria Sitko // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2011, nr 4, s. 27-32
25.Tutoring w pracy nauczyciela tematem konferencji naukowej / Agnieszka Rowicka // Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2012, nr 9, s. 54-56
26.Tutoring we wrocławskich gimnazjach / Maria Sitko // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2011, nr 5, s. 43-50
27.Tutoring w szkole / Lucyna Bojarska // Dyrektor Szkoły. - 2012, nr 12, s. 54, 56-60
28.Zastosowanie coachingu i narzędzi coachingowych w oświacie / Joanna Żukowska, Beata
Marciniak // Dyrektor Szkoły. - 2013, nr 1, s. 29-36