Pobierz

METODA – zbiór wzajemnie spójnych dyrektyw, działań, czynności i środków,
których właściwe, konsekwentne i zgodne z ustalonymi zasadami stosowanie
ma prowadzić do osiągnięcia zaplanowanych i ustanowionych celów.
(K. Olechnicki, P. Załęcki, Słownik socjologiczny, Toruń 1997, s. 127)
Podział metod badawczych
(Earl Babbie, Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2003)
1. EKSPERYMENT
2. BADANIA SONDAśOWE
3. JAKOSCIOWE BADANIA TERENOWE
4. BADANIA NIEREAKTYWNE
1. EKSPERYMENT
- zamierzona zmiana określonych elementów badanej sytuacji przy jednoczesnej
obserwacji innych zmiennych
a) eksperyment laboratoryjny (ingerencja badacza)
- eksperymenty Milgrama (prąd) i Zimbardo (więźniowie i straŜnicy)
- grupy eksperymentalne i kontrolne („syndrom Pigmaliona” –
„harvardzki test
nabywania umiejętności fleksyjnych”)
b) eksperyment naturalny (huragan, powódź, film)
c) ewaluacja / ewaluacja programu (ocena wpływu zamierzonych działań na
rzeczywistość społeczną)
2. BADANIA SONDAśOWE
- zadawanie pytań i statystyczna analiza odpowiedzi w celu znalezienia prawidłowości
a) ankieta (kwestionariusz do samodzielnego wypełnienia) (rozdawana, pocztowa,
audytoryjna, internetowa)
b) wywiad kwestionariuszowy (kwestionariusz wypełniany przez ankietera)
3. JAKOŚCIOWE BADANIA TERENOWE
- obserwowanie Ŝycia społecznego w jego naturalnym środowisku, umoŜliwia
bardziej dogłębne zrozumienie wielu zjawisk społecznych
a) obserwacja (zewnętrzna, uczestnicząca – jawna lub niejawna)
b) wywiady jakościowe
c) grupy fokusowe (wywiad grupowy + obserwacja)
4. BADANIA NIEREAKTYWNE
- poznawanie Ŝycia społecznego z dystansu, bez oddziaływania na nie
a) analiza treści (czasopisma, ksiąŜki, strony WWW, przemówienia, obrazy,
fotografie, filmy, programy radiowe i tv)
b) analiza istniejących danych statystycznych (danych zastanych) (np. badania
Durkheima)
c) analizy historyczno – porównawcze (Weber, Putnam)
TRIANGULACJA
- więcej niŜ jeden sposób zbierania danych w ramach jednolitego planu
badawczego