Konkursy - Krajowe Ramy Kwalifikacji

Konkursy 2010-2013
Wyniki konkursu „Pstryknij sobie kwalifikację”
W ramach projektu „Kwalifikacje po europejsku” zorganizowano konkurs na portalu Facebook „Pstryknij sobie
kwalifikację”. Zadanie konkursowe polegało na zamieszczeniu zdjęcia w poście konkursowym na FB „Pstryknij
sobie kwalifikacje”.
Jury konkursowe oceniało nadesłane prace w pod czterema kryteriami:
a.
atrakcyjność zdjęcia,
b.
oryginalności podejścia do tematu,
c.
sposób prezentacji przesłania LLL,
d.
jakość przesłanego zdjęcia (minimalna rozdzielczość: 1200x950 mpx).
Nagrodę w Konkursie w postaci jednego wybranego przez Zwycięzcę kursu językowego o wartości
nieprzekraczającej 900 zł brutto zdobyła pani Monika Nowakowska.
Praca została doceniona m.in. za oryginalność podejścia do tematu oraz ciekawy sposób prezentacji idei uczenia
się przez całe życie.Nagroda w postaci bonu edukacyjnego na kurs języka angielskiego (poziom zaawansowany)
w wybranej przez laureatkę szkole językowej została przekazana pod koniec maja br.
Konkursy
Informacja o wynikach konkursu „Uczę się dla moich marzeń”
Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele,
Mamy przyjemność poinformować, że Jury wyłoniło laureatów konkursu „Uczę się dla moich marzeń”.
I miejsce i nagrodę w postaci tabletu oraz zestawu gier edukacyjnych:
Weronika Zawistowska, praca pt. „Żyję dla innych”
II miejsce i nagrodę w postaci czytnika PocketBook oraz zestawu gier edukacyjnych:
Bartłomiej Kusy, praca pt. „Podążając za marzeniami”
III miejsce i nagrodę w postaci zestawu gier edukacyjnych:
Karolina Nierodzik, praca pt. „Żeglarski Czardasz”
Prace są dostępne na stronie kwartalnika Edukacja Biologiczna i Środowiskowa (EBIŚ), adresowanego m.in. do
nauczycieli przedmiotów przyrodniczych oraz uczniów i studentów, którzy pragną rozszerzyć swoją wiedzę.
W związku z wysokim poziomem prac Jury podjęło decyzję o przyznaniu 9 wyróżnień:
1.
Dominika Góral, praca pt. „Astronautka”
2.
Izabela Kulpa, praca pt. „Z geografią za pan brat”
3.
Kamila Wiśniewska, praca pt. „U źródeł Amazonki”
4.
Bartłomiej Chilmon, praca pt. „Marzenia motywacją do dalszej pracy”
5.
Jan Domińczak, praca pt. „Nauka poszła w las”
6.
Karol Kozieł, praca pt. „Świat dwóch kółek”
7.
Klaudia Adamiec, praca pt. „Dziewczyna w mundurze”
8.
Maria Kamińska, praca pt. „Zrozumieć świat”
9.
Marta Tolwińska, praca pt. „Magiczny model konia”
Zwycięzcom konkursu oraz autorom wyróżnionych prac serdecznie gratulujemy sukcesu!
Cieszymy się, że nasz konkurs cieszył się taką popularnością - dziękujemy także Rodzicom oraz Nauczycielom,
którzy wykazali się dużym zaangażowaniem i na różnych etapach konkursu wspierali młodych uczestników.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom, wszystkim uczniom życzymy wytrwałości w pogłębianiu wiedzy z
przedmiotów przyrodniczych i spełnienia marzeń!
Konkursy
„Kwalifikacje na fali wyższej” – mamy wyniki konkursu!
Jury konkursu „Kwalifikacje na fali wyższej” w składzie: dr Agnieszka ChłońDomińczak - lider projektów KRK, Instytut Badań Edukacyjnych, Grażyna Bączkowska - wicedyrektor
Departamentu Mediów Publicznych, Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji, prof. Ewa Chmielecka - ekspert
merytoryczny projektów KRK, IBE, wybrało najlepsze audycje. Zgłoszone audycje dotyczyły zmian w szkolnictwie
wyższym w kontekście KRK oraz możliwości jakie stworzyły uczelniom Krajowe Ramy Kwalifikacji.
Nadesłane materiały prezentowały wysoki poziom merytoryczny i dotyczyły tematyki konkursu w różnych
ujęciach, przez co wybór najlepszych audycji nie był prosty. Po burzliwych obradach jury podjęło decyzję o
wyborze zwycięskiej pracy oraz przyznaniu trójce laureatów II miejsca.
I miejsce przyznano panu Pawłowi Kowalczykowi z Radia Złote Przeboje Lublin za audycję pt. „Co jest
grane w Lublinie?”. Jury przyznało najwyższą ocenę za wysokie walory informacyjno-edukacyjne. Materiał
prezentował sytuację studentów Politechniki Lubelskiej na rynku pracy, zarówno z perspektywy studenta, władz
uczelni jak i pracodawców. Jury doceniło bardzo dobre przygotowanie merytoryczne autora oraz umiejętność
poprowadzenia rozmowy na wysokim poziomie. Dzięki audycji słuchacze otrzymali wyczerpujące informacje na
temat działań podjętych przez władze Politechniki Lubelskiej dotyczące m.in. wykorzystania KRK, by umożliwić
studentom różnorodne ścieżki rozwoju.
Pani Aleksandra Pezda, z radia TOK FM, autorka audycji „Czy uniwersytety muszą uczyć pod rynek
pracy?” została doceniona za przemyślaną konstrukcję audycji - klasyczne wywiady, dzięki którym słuchacze
mogli dowiedzieć się, w jaki sposób kształcić na uniwersytetach i politechnikach, by odpowiedzieć na potrzeby
współczesnego rynku pracy. Nagranie autorstwa pana Łukasza Żeromskiego pt. „Audycja poświęcona
krajowym ramom kwalifikacji” ze studenckiego radia SAR, doceniono za ciekawe ujęcie tematu. Materiał był
w całości poświęcony KRK oraz jednocześnie ukazywał zagadnienie z perspektywy studentów oraz eksperta ds.
procesu bolońskiego. W trakcie audycji słuchacze mieli okazję szczegółowo poznać podstawy Krajowych Ram
Kwalifikacji w aspekcie szkolnictwa wyższego. Materiał pt. „Szkiełko i oko” autorstwa pana Radosława
Wilczka z radia Łódź, ujął jury wieloaspektową i głęboką analizą zależności między KRK, szkolnictwem
wyższym, a rynkiem pracy. Autora audycji doceniono za bardzo dobre obeznanie w tematyce oraz dobrze
dobranych rozmówców.
Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział w konkursie, a zwycięzcom gratulujemy wygranej!
Konkurs „Kwalifikacje na fali zawodowej” rozstrzygnięty!
Jury konkursu „Kwalifikacje na fali zawodowej” w składzie: Agnieszka Chłoń-Domińczak - lider projektów KRK,
Instytut Badań Edukacyjnych, Grażyna Bączkowska - Wicedyrektor Departamentu Mediów. Publicznych,
Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji, Ewa Konikowska-Kruk - dyrektor Departamentu Kształcenia Zawodowego i
Ustawicznego, Ministerstwo Edukacji Narodowej, dr Tomasz Saryusz-Wolski - ekspert projektów KRK, Instytut
Badań Edukacyjnych, wybrało trzy najlepsze audycje. Nadesłane materiały dotyczyły zmian, jakie zachodzą w
szkolnictwie zawodowym od 2012 roku w kontekście krajowych ram kwalifikacji.
I miejsce przyznano pani Katarzynie Giedrojć z Radia Złote Przeboje Łódź za audycję pt. „To był tydzień w
Łodzi”. Jury dało najwyższą ocenę za wysokie walory informacyjno-edukacyjne. Materiał zrealizowano w formie
wywiadu - dotyczył zmian, jakie zachodzą w szkolnictwie zawodowym, czego przykładem były łódzkie szkoły
zawodowe. Jury doceniło wielowątkowość audycji, która poruszała tematykę dotyczącą efektów kształcenia,
autorskich programów nauczania oraz łączenia nauki z praktyką. Dzięki tak przedstawionemu tematowi odbiorca
otrzymał wyczerpujące informacje na temat szkolnictwa zawodowego.
II miejsce zajęła pani Anna Sojka z Radia Katowice, za przygotowanie audycji pt. „Zawodowcy”. Jury
wysoko oceniło wartość edukacyjną i informacyjną materiału - słuchacz dzięki dociekliwości
i wiedzy autorki, miał możliwość zapoznania się z funkcjonowaniem nowoczesnego systemu kształcenia
zawodowego. Doceniono również ciekawą konstrukcję audycji - autorka zaprezentowała różne punkty widzenia
dotyczące szkolnictwa zawodowego: z perspektywy urzędniczej, dyrekcji szkoły i młodzieży.
III miejsce przypadło audycji pt. „Buda z klasą” autorstwa pani Grażyny Korzeniowskiej z Radia
Merkury. Jury konkursowe doceniło ujęcie zagadnienia poprzez prezentację wyników badań zawodowego rynku
pracy oraz przedstawienie problemu w kontekście ofert rynku pracy dla absolwentów szkół zawodowych. Z
uznaniem jury spotkało się także staranne przygotowanie merytoryczne autorki oraz przemyślana konstrukcja
audycji.
Wysoki poziom warsztatu dziennikarskiego oraz znacząca wartość edukacyjna i informacyjna nadesłanych
audycji była wyzwaniem dla jury - wybór trzech najlepszych audycji nie był łatwy.
Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział w konkursie, a zwycięzcom gratulujemy wygranej!
Wygrali i będą się uczyć
On ujął jury umiejętnością planowania kariery, ona – odwagą realizowania zainteresowań. Justyna Lenc i Damian
Socha wygrali swoje wymarzone kursy zawodowe w konkursie „Nie stój w miejscu, pnij się w górę”,
zorganizowanym na fanpage’u projektu „Kwalifikacje po europejsku”.
Zadaniem uczestników było odpowiednie opisanie wymarzonego kursu, który pomoże im w podniesieniu
kwalifikacji i poszerzeniu wiedzy zawodowej. Zwycięzcy otrzymają nagrody pieniężne, które pomogą im
sfinansować kurs.
Zgłoszone pracy oceniało jury w składzie: dr Anna Czechowska-Urban (menedżer projektów KRK),
dr Ewa Bacia (specjalista ds. badań i analiz) oraz Natalia Skipietrow, rzecznik prasowy Instytutu Badań
Edukacyjnych.
Nagrody przyznano panu Damianowi Sosze, który będzie mógł zrealizować marzenie o kursie „Systemy
informacyjne Przedsiębiorstw Handlowych i Dystrybucyjnych”. Drugą nagrodzoną osobą jest pani Justyna Lenc,
która wybrała kurs operatora obrabiarek numerycznych CNC.
Wszystkim uczestnikom konkursu bardzo dziękujemy za udział, a zwycięzcom serdecznie gratulujemy wygranej!
Konkurs "Uczę się dla moich marzeń" rozstrzygnięty!
Zespół ekspertów jury konkursu „Uczę się dla moich marzeń” przyznał trzy nagrody
oraz trzy wyróżnienia w konkursie na najlepszą pracę prezentującą umiejętności uczniów i pokazującą efekty
uczenia się osiągnięte w szkole. 72 uczniów klas I-II szkół ponadgimnazjalnych z całej Polski w pracach
pisemnych opisało, jak wykorzystają wiedzę i umiejętności z geografii, fizyki, chemii lub biologii w wymarzonej
pracy.
Po wnikliwej analizie jury najwyżej oceniło trzy prace.

I miejsce - Jagoda Fedurek z Uniwersyteckiego III Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w
Katowicach za pracę pt. „W sprawie ułatwienia życia”.

II miejsce - Monika Kleist z VI Liceum Ogólnokształcącego w Bydgoszczy za pracę pt. „Fizjologiem roślin
być…”.

III miejsce - Grzegorz Myćka z Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Lubaczowie za pracę
pt. „Myślenie od podstaw”.
Jury konkursu przyznało również trzy wyróżnienia, które otrzymali:



Wiktoria Bartocha z Liceum Ogólnokształcącego FILOMATA w Gliwicach
Adam Nita z VII Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Częstochowie
Mateusz Miotk z X Liceum Ogólnokształcącego im Gdyńskich Nauczycieli Bohaterów II Wojny Światowej w
Gdyni.
Na zwycięzców czekają nagrody rzeczowe, roczne karnety do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie oraz
dyplomy. Gratulujemy!
Celem konkursu było promowanie idei uczenia się przez całe życie i wyrabianie umiejętności identyfikacji efektów
uczenia się.
Najlepsze prace zostały opublikowane w Kwartalniku Edukacji Biologicznej i Środowiskowej.Zapraszamy do
lektury!
Dziękujemy za udział w konkursie i gratulujemy wygranej!
Nagrodzono najlepsze prace magisterskie
Konkurs na pracę magisterską, dotyczącą idei uczenia się przez całe życie w
kontekście zdobywania nowych kwalifikacji został rozstrzygnięty. Najlepsze prace zostały wybrane przez jury w
składzie: dr hab. Michał Federowicz, dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych, prof. Zbigniew Marciniak z
Uniwersytetu Warszawskiego, prof. Ewa Chmielecka ze Szkoły Głównej Handlowej, dr Agnieszka ChłońDomińczak z Instytutu Badań Edukacyjnych, dr Łukasz Sienkiewicz ze Szkoły Głównej Handlowej oraz Natalia
Skipietrow z Instytutu Badań Edukacyjnych.
I miejsce przyznano pani Annie Wankiewicz z Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie za pracę pt.
„Otwartość na doświadczenie i kontrola wolicjonalna studentów uczestniczących
w Programie Erasmus”.
II miejsce otrzymała pani Alicja Kowalczyk-Góra z Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Łodzi za pracę
pt. „Sytuacja kobiet bezrobotnych reprezentujących grupę wiekową powyżej pięćdziesięciu lat. Studium
indywidualnych przypadków beneficjentek programu 50+”.
III miejsce zajęła pani Aleksandra Ciesielska z Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu za pracę pt. „Blog
jako portfolio uczenia się kompetencji społecznych. Studium przypadku”.
Zwycięzcy konkursu otrzymają nagrody pieniężne oraz dyplomy. Fragmenty zwycięskich prac magisterskich
zostaną także opublikowane w kwartalniku „Edukacja. Studia, Badania, Innowacje”, wydawanym przez Instytut
Badań Edukacyjnych.
Konkurs na prace magisterskie, dotyczące idei uczenia się przez całe życie w kontekście zdobywania nowych
kwalifikacji, to część projektu „Kwalifikacje po europejsku”, którego głównym celem jest opracowanie Polskiej
Ramy Kwalifikacji, czyli systemu opisywania efektów uczenia się, potwierdzającego rzeczywiste kompetencje
zdobyte nie tylko w szkole czy na kursach, ale także w pracy lub życiu codziennym.
Rozstrzygnięcie konkursu „Kwalifikacje na fali”
Jury konkursu "Kwalifikacje na fali" wybrało najlepsze audycje radiowe na temat
Krajowych Ram Kwalifikacji i związanych z nimi zmian na rynku pracy oraz w edukacji i oświacie. Zgłoszone
materiały oceniało jury w składzie: dr Agnieszka Chłoń-Domińczak, lider projektu „Kwalifikacje po europejsku”,
Grażyna Bączkowska – wicedyrektor Departamentu Mediów Publicznych Biura Krajowej Rady Radiofonii i
Telewizji oraz Natalia Skipietrow, rzecznik prasowy Instytutu Badań Edukacyjnych.
I miejsce przyznano Pani Kindze Filińskiej ze Studenckiego Radia „Żak” Politechniki Łódzkiej za audycję pt. „Nie
tylko po papier”. Jury przyznało najwyższą ocenę za przemyślaną konstrukcję pracy, ogromne walory edukacyjne
i podjęcie „problemu niezwykle istotnego dla przeprowadzenia zmiany w sposobie kształcenia, czyli konieczności
zmian mentalnych” oraz pokazania, że KRK daje każdemu człowiekowi szanse funkcjonowania zawodowego.
II miejsce zajęła audycja Pani Agnieszki Morawskiej-Król pt. „Czas na zmiany”, wyemitowana na antenie radia
Radia Eska Zielona Góra, która została doceniona za interesujący i nietuzinkowy sposób zaprezentowania
problemu, pokazanie zarówno teoretycznych, jak i praktycznych elementów Krajowych Ram Kwalifikacji, ale
przede wszystkim promowanie pasji i zdobywania nowych umiejętności.
III miejsce przyznano Pan Dorocie Juchnowskiej z Polskiego Radia Kielce, za wywiad z ekspertem Polskiej
Komisji Akredytacyjnej, dr hab. Renatą Stojecką-Zuber. Jurorzy docenili dokładność zaprezentowanego tematu:
„słuchacz poznaje podstawy nowego systemu kształcenia na poziomie wyższym, dowiaduje się z jakiego powodu
wprowadza się ramę, jaki ma przynieść efekt”, a cały problem przedstawiony został na tle europejskim.
Zwycięzcy konkursu otrzymają nagrody pieniężne oraz dyplomy.
Jury postanowiło przyznać także dwa wyróżnienia: dla Pana Roberta Rydzewskiego ze studenckiego Radia
„Afera” Politechniki Poznańskiej za audycję pt. „Na razie czekam”
oraz dla Pani Ewy Kubasiewicz za materiał pt. „Forum Radia Parada”,
który został wyemitowany na antenie łódzkiego Radia Parada. Prace te wyróżniały się ogromną wartością
edukacyjną i rzetelnością przedstawienia. Wyróżnieni otrzymają elektroniczne ramki do zdjęć i prezentacji oraz
dyplomy.
Wybór najlepszych prac był bardzo trudny, a poziom przesłanych na konkurs audycji bardzo wysoki. Wszystkim
uczestnikom konkursu bardzo dziękujemy za udział, a zwycięzcom serdecznie gratulujemy wygranej!
Konkurs „Kwalifikacje na fali” to część projektu „Kwalifikacje po europejsku”, którego głównym celem jest
opracowanie Polskiej Ramy Kwalifikacji, czyli systemu opisywania efektów uczenia się, potwierdzającego
rzeczywiste kompetencje zdobyte nie tylko w szkole czy na kursach, ale także w pracy lub życiu codziennym.
Wygrały najlepsze efekty
28 lutego 2013 roku jury konkursu "Liczą się efekty!" przyznało nagrody za trzy
najlepsze szkolenia, których opis efektów uczenia się okazał się najtrafniejszy i wskazywał na rzeczywiste
zdobyte oraz potwierdzone kwalifikacje. Szkolenia oceniało jury w składzie: Michał Federowicz - dyrektor Instytutu
Badań Edukacyjnych, Agnieszka Chłoń–Domińczak - lider projektu „Kwalifikacje po europejsku”, Tomasz
Saryusz-Wolski z Politechniki Łódzkiej, Paweł Bochniarz - specjalista ds. HR w Great Place To Work oraz Andrzej
Martynuska - dyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy Krakowie.
I miejsce zdobyło Stowarzyszenie REFA Wielkopolska za szkolenie „Nowoczesny nauczyciel zawodu w branży
drzewno-meblarskiej”.
II miejsce zostało przyznane firmie GAMMA.D.Didiuk i M.Wasilewski sp.j za szkolenie pt. „Akademia Trenerska
Trainer's Essentail Skills”.
III miejsce zajęło szkolenie „ACI - Instruktor Certified International Proffesional Trainer” zgłoszone przez firmę
Heuresis Certyfikowani Trenarzy i Konsultanci Zarządzania Sp. z o.o.
Laureaci zostaną uhonorowani statuetkami oraz dyplomami podczas najbliższej konferencji organizowanej przez
Instytut Badań Edukacyjnych, podczas której będą mieli możliwość zaprezentowania swoich szkoleń.
Wszystkim firmom, które uczestniczyły w konkursie, bardzo dziękujemy za udział, a zwycięzcom serdecznie
gratulujemy!
Konkurs "Liczą się efekty!" realizowany był w ramach projektu "Kwalifikacje po europejsku", którego głównym
celem jest opracowanie przejrzystego systemu opisywania efektów uczenia się, potwierdzającego rzeczywiste
kompetencje zdobyte nie tylko w szkole czy na kursach, ale także w pracy lub życiu codziennym.
"Edukreatywni" studenci nagrodzeni!
21 grudnia 2012 roku jury konkursu "Edukreacja" nagrodziło trzy najlepsze prace
promujące ideę uczenia się przez całe życie. Projekty konkursowe były oceniane przez kapitułę w składzie: prof.
Michał Federowicz - dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE), dr Agnieszka Chłoń-Domińczak - lider projektu
KRK, Renata Olech - lider Zespołu Upowszechniania IBE, Natalia Skipietrow - specjalista ds. promocji Instytutu
Badań Edukacyjnych oraz Krzysztof Nowak z Agencji PR Profile.
I miejsce i nagrodę główną, czyli iPada oraz 3-miesięczny płatny staż w Zespole Upowszechniania Instytutu
Badań Edukacyjnych, otrzymała Pani Marta Bielska za pracę pt. "Uczenie się przez całe życie".
II miejsce zajął Pan Łukasz Rudzki. Za pracę pt. "Edukreacja - Nakręć się na Edukreację" otrzymał czytnik
książek elektronicznych Kindle.
III miejsce zdobyła Pani Iryna Mazura. Nagrodą za pracę pt. "Uczenie się przez całe życie, czyli jak osiągnąć
sukces" jest czytnik książek elektronicznych Kindle.
Kapituła postanowiła wyróżnić dodatkowo pięć prac i przekazać ramki elektroniczne następującym osobom:





Monice Nowakowskiej za pracę pt. "Całe życie z wariatami"
Agnieszce Bąk za pracę pt. "Znajdź różnicę"
Katarzynie Targońskiej za pracę pt. "Ogarnij swoją edukację"
Monice Kurkowskiej za pracę pt. "Wiele masz, kiedy wiele umiesz"
Łukaszowi Pastuszyńskemu za pracę pt. "Edumorfoza"
Wszystkim uczestnikom konkursu bardzo dziękujemy za udział, a zwycięzcom serdecznie gratulujemy!
Konkurs "EDUKREACJA" realizowany był w ramach projektu "Kwalifikacje po europejsku", którego głównym
celem jest opracowanie przejrzystego systemu opisywania efektów uczenia się potwierdzającego rzeczywiste
kompetencje zdobyte nie tylko w szkole czy na kursach, ale także w pracy lub życiu codziennym.