karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Sztuk Wizualnych
kierunek: Architektura wnętrz
specjalność: Architektura wnętrz
poziom: studia I stopnia
forma: stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
K A RTA KU R S U
A. Informacje ogólne
PODSTAWY
nazwa kursu PROJEKTOWANIA
MEBLA
kod kursu
(wypełnia
spec. ds. JK)
A.I.E3
przynależność
do bloku
(wypełnia spec.
ds. JK)
prowadzący dr inż. arch. Olga Sietnicka
rok
I
semestr
typ kursu
liczba godzin
e-mail
1-2
obowiązkowy/obieralny
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
5
40+45
punkty ECTS
język
wykładowy
Blok kierunkowy
wprowadzający
olga.sietnicka@akade
miasztuki.eu
3+3
polski
suma
90
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 – Wykształcenie ogólnego poglądu na temat granic i zadań dyscypliny projektowania mebli.
C2 – Wykształcenie umiejętności rozwiązywania prostych problemów projektowych przy pomocy modeli
roboczych.
C3 – Wykształcenie poczucia odpowiedzialności za podjęte decyzje projektowe.
C4 – Przygotowanie do samodzielnej pracy projektowej na wyższych szczeblach edukacji.
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
studenta po ukończeniu kursu)
Wiedza:
EK_W01 – dysponuje wiedzą na temat granic i zadań dyscypliny
projektowania mebla
EK_W02 – rozpoznaje i wymienia najważniejszych współczesnych
projektantów mebli oraz ich najbardziej wpływowe
dzieła
EK_W03 – wymienia podstawowe materiały i konstrukcje
stosowane w meblarstwie, rozróżnia podstawowe
Efekty bloku
Efekty
kierunkowe
Efekty
obszarowe
(w.sp.ds.JK)
(w.sp.ds.JK)
(EKK)
(EKO)
BKW_W02
K_W09
A1A_W15
BKW_W01
K_W01
A1A_W10
BKW_W01
K_W01
A1A_W10
(wyp. spec. ds. JK)
(EKB)
zagadnienia techniczne i materiałowe związane z
projektowaniem mebla
EK_W04 – dysponuje wiedzą na temat podstawowych technik i
BKW_W01
materiałów modelarskich
Umiejętności:
EK_U01 – wykonuje szkice i konstruuje modele robocze
BKW_U01
niewielkich i nieskomplikowanych przedmiotów
BKW_U02
użytkowych
BKW_U03
EK_U02 - wybiera i stosuje materiały modelarskie adekwatne do
BKW_U01
postawionego zadania projektowego
BKW_U02
EK_U03 – intuicyjnie naśladuje rozwiązania projektowe
BKW_U02
współczesnych projektantów
EK_U04 – publicznie prezentuje projekt końcowy z werbalnym
BKW_U02
komentarzem
BKW_U04
Kompetencje społeczne:
EK_K01 – dąży do poszerzania i aktualizowania wiedzy oraz
doskonalenia umiejętności warsztatowych w zakresie
BKW_K01
projektowania mebli
EK_K02 – pracuje samodzielnie, wykazuje odpowiedzialność
BKW_K02
BKW_K05
za efekty swojej pracy
EK_K03 – planuje i organizuje pracę, przestrzega określonych
BKW_K04
ustaleń, stosuje się do określonych zasad
BKW_K06
EK_K04 – prezentuje efekty swojej pracy twórczej w sposób
BKW_K03
komunikatywny
BKW_K07
BKW_K08
K_W01
A1A_W10
K_U01
K_U07
K_U08
K_U01
K_U07
A1A_U14
A1A_U19
A1A_U20
A1A_U14
A1A_U19
K_U07
A1A_U19
K_U07
K_U09
A1A_U19
A1A_U21
K_K01
A1A_K01
K_K04
K_K07
K_K06
K_K08
K_K05
K_K11
K_K13
A1A_K03
A1A_K04
A1A_K03
A1A_K05
A1A_K03
A1A_K05
E. Treści programowe
typ
Wd
Wp
Wp
Wp
wykład
temat
ilość
godz.
typ
Definicja dyscypliny ‘projektowanie
mebla’ na wybranych przykładach z
dorobku najbardziej wpływowych
światowych projektantów XX i XXI w.
Podstawy klasyfikacji mebli ze względu na
sposób użytkowania, rodzaj konstrukcji i
użyte materiały.
2
Ćw
k
1
K
Zagadnienia i problemy związane z
cechami charakterystycznymi
podstawowych materiałów
konstrukcyjnych używanych w
meblarstwie.
Podstawowe zagadnienia i problemy
związane z właściwościami konstrukcji
używanych w meblarstwie.
1
Ćw
p
1
K
warsztaty
ćwiczenia
temat
ilość
godz.
Model konstrukcji nakrycia głowy.
5
„Nakrycie głowy projektanta”
Projekt nakrycia głowy dedykowany
wybranemu współczesnemu
projektantowi mebli. Przeglądy
wykonanych zadań. Prezentacje.
Rozwiązywanie bieżących problemów
projektowych związanych z tematem
zadania semestralnego. Konsultacje.
10
„Sylwetka projektanta”
Uproszczona nota biograficzna
wylosowanego współczesnego
projektanta mebli.
E-learning
5
20
ilość
godz.
typ
ilość
godz.
typ
Uwagi:
F1. Literatura obowiązkowa
1. Smardzewski Jerzy, „Projektowanie mebli”, PWRiL 2009
F2. Literatura uzupełniająca
1. praca zbiorowa „Modern Furniture. 150 Years of Design”, Tandem Verlag Gmbh 2009
2. miesięcznik „Dobre wnętrze”
3. dwumiesięcznik „Elle Decoration”
G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty kształcenia dla kursu
Wk
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćwl
Ćws
Ćwt
L
K
S
Wa
El
Wd
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
x
L
K
EK_W01
x
x
EK_W02
x
x
x
x
x
EK_W03
x
Ćwl Ćws Ćwt
EK_W04
x
x
EK_U01
x
x
EK_U02
x
x
x
EK_U03
x
EK_U04
x
x
x
x
x
EK_K02
x
x
x
EK_K03
x
x
x
x
x
EK_K01
EK_K04
x
x
H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia
egzamin ustny standaryzowany
egzamin ustny niestandaryzowany
Eus
Euns
S
Wa
El
egzamin pisemny standaryzowany
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
egzamin praktyczny
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Eps
Epns
Epok
Epto
Eptz
Epr
Ku
Kp
Su
Sp
Kl
Ko
Pc
Ps
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
kształcenia Oc Of Os Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
Kl
EK_W01
x
x
EK_W02
x
EK_W03
x
EK_W04
x
x
x
x
EK_U01
x
x
x
x
x
x
EK_U02
x
x
x
x
x
x
EK_U03
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Ko Pc Ps Pk
x
x
EK_U04
x
EK_K01
x
x
x
EK_K02
x
x
x
x
x
x
EK_K03
x
x
x
x
x
x
x
EK_K04
x
x
x
x
x
x
I. Forma i warunki zaliczenia kursu
Warunki zaliczenia
a - aktywność na zajęciach w semestrze (10% oceny
końcowej)
pk – postępy w procesie kształcenia (10% oceny
końcowej)
oc – obecność na cząstkowych przeglądach na
ocenę (10% oceny końcowej)
p1 – praca semestralna (10% oceny końcowej)
p2 – projekt semestralny (40% oceny końcowej)
ap – autoprezentacja (20% oceny końcowej)
Inne:
Warunki egzaminu
ocena
celująca
(25)
ocena
bardzo
dobry
(21-24)
ocena
dobry plus
(19-20)
ocena
dobry
(16-18)
ocena
dostateczny
plus (14-15)
ocena
dostateczny
(11-13)
ocena
niedostateczny
(10)
Suma składowych:
(0,1 x a) + (0,1 x pk) + (0,1 x oc) + (0,1 x p1) + (0,4 x p2) + (0,21 x ap)
J. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
średnia liczba godzin
godziny kontaktowe z nauczycielem
45+45
przygotowanie do zajęć
10+10
opracowanie materiału po zajęciach
10+10
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
15+15
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
10+10
suma godzin
90+90
liczba punktów ECTS
....................................................................
3+3
............................................................
Podpis Autora treści Kursu
...........................................................
Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie
........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej
...................................................
Data sporządzenia karty kursu