docPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
download 
Reklamacja Transkrypt
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Pozwolenie Zintegrowane jako forma ochrony środowiska Kierunek: Inżynieria Produkcji w Ekorozwoju Rodzaj Poziom studiów: forma studiów: studia II studia przedmiotu: obowiązkowy stopnia niestacjonarne Rodzaj zajęć: Wykład, seminarium Liczba godzin/tydzień: 1W, 1S Kod przedmiotu: ZiIP.G3.D3.D3K.7. Rok: 2 Semestr: 4 Liczba punktów: 2 PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU C1. Zapoznanie studentów ze sposobem sporządzania dokumentacji o pozwolenie zintegrowane dla wybranych branż przemysłu. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Znajomość podstawowych aktów prawnych w zakresie ochrony środowiska. 2. Podstawowa wiedza z zakresu ochrony środowiska, dotycząca zanieczyszczeń powietrza atmosferycznego. 3. Wiedza z zakresu bezpieczeństwa użytkowania stosowanych urządzeń i aparatury. 4. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie. 5. Umiejętność korzystania ze źródeł literaturowych oraz zasobów internetowych. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 – Student zna podstawy prawne związane z wydawaniem pozwolenia zintegrowanego, EK 2 – Student posiada wiedzę teoretyczną dotyczącą podstawowych definicji, wykaz branż, dla których niezbędne jest posiadanie pozwolenia zintegrowanego, EK 3 – Student poznał przegląd technologii BAT dla wybranych branż przemysłowych – pojęcie instalacji IPPC, EK 4 – Student poznał zagadnienia wprowadzania zanieczyszczeń do środowiska i ich monitorowanie, EK 5 – Student zapoznał się z tematyką zakresu pozwolenia zintegrowanego, wie jak wygląda wniosek oraz procedura wydania pozwolenia. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć – WYKŁADY W 1/2 – Podstawy prawne związane z wydawaniem pozwolenia zintegrowanego. W 3 – Podstawowe definicje. W 4 – Wykaz branż, dla których niezbędne jest posiadanie pozwolenia zintegrowanego. W 5 – Przegląd technologii BAT dla wybranych branż przemysłowych – pojęcie instalacji IPPC. W 6/7 – Wprowadzanie zanieczyszczeń do środowiska i ich monitorowanie. W 8 – Zakres pozwolenia zintegrowanego. W 9– Wniosek o pozwolenie zintegrowane. W 10 – Procedura wydania pozwolenia zintegrowanego. 1h / 1h 1h 1h 1h 1h / 1h 1h 1h 1h Forma zajęć – ĆWICZENIA Forma zajęć – LABORATORIUM Forma zajęć – SEMINARIUM S 1/2 – Podstawy prawne związane z wydawaniem pozwolenia zintegrowanego. S 3 – Podstawowe definicje. S 4 – Wykaz branż, dla których niezbędne jest posiadanie pozwolenia zintegrowanego. S 5 – Przegląd technologii BAT dla wybranych branż przemysłowych – pojęcie instalacji IPPC. S 6/7 – Wprowadzanie zanieczyszczeń do środowiska i ich monitorowanie. S 8 – Zakres pozwolenia zintegrowanego. S 9– Wniosek o pozwolenie zintegrowane. S 10 – Procedura wydania pozwolenia zintegrowanego. 1h / 1h 1h 1h 1h 1h / 1h 1h 1h 1h Forma zajęć – PROJEKT NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. –Wykład autorski Wykłady z wykorzystaniem przeźroczy. 2. – W ramach seminariów przygotowanie wybranych tematów i ich prezentacja w formie dyskusyjnej SPOSOBY OCENY ( F – FORMUJĄCA, P – PODSUMOWUJĄCA) F1. – ocena przygotowania do zajęć seminaryjnych na podstawie oceny przygotowanych referatów P1. – ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładów – egzamin pisemny i uzupełniający ustny OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 10W 10S ® 20h Zapoznanie się ze wskazaną literaturą 10 h Zapoznanie się ze specjalistycznym oprogramowaniem (poza 10 h zajęciami laboratoryjnymi) Przygotowanie do zajęć seminaryjnych 5h Przygotowanie do egazminów 5h Suma SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU å 50 h 2 ECTS 2 LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Ustawa Prawo Ochrony Środowiska 2. Rozporządzenie Ministra Środowiska w sprawie instalacji mogących powodować znaczne zanieczyszczenie poszczególnych elementów przyrodniczych albo środowiska w całości (Dz.U.02.122.1055) 3. Rozporządzenie Ministra Środowiska w sprawie późniejszych terminów do uzyskania pozwolenia zintegrowanego (Dz.U.03.177.1736) 4. Dokumentacja wniosku o wydanie pozwolenia zintegrowanego – formularz PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) 1. dr hab. inż. Henryk Radomiak, prof. PCz. [email protected] MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK1 EK2 EK3 EK4 EK5 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) K_W05, K_W06, K_U04 K_W10, K_W18, K_U08 K_W17, K_U14, K_W05, K_W07, K_U08 K_W10, K_W22, K_U08, K_U16 Cele Treści przedmiotu programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny C1 W1-2, S1-2 1, 2 F1, P1 C1 W3-4, S3-4 1, 2 F1, P1 C1 C1 W5, S5 W6-7, S6-7 1, 2 1, 2 F1, P1 F1, P1 C1 W8-10, S810 1, 2 F1, P1 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę 2 EK1 Student zna Student nie zna podstaw podstawy prawne prawnych związanych z związane z wydawaniem wydawaniem pozwolenia pozwolenia zintegrowanego zintegrowanego EK2 Student posiada Na ocenę 4 Student zna podstawy Student zna podstawy prawne związane z prawne związane z wydawaniem pozwolenia wydawaniem pozwolenia zintegrowanego i potrafi je zintegrowanego scharakteryzować Student posiada wiedzę teoretyczną dotyczącą podstawowych definicji, wykaz branż, dla których niezbędne jest posiadanie pozwolenia zintegrowanego Student posiada wiedzę teoretyczną dotyczącą podstawowych definicji, wykaz branż, dla których niezbędne jest posiadanie pozwolenia zintegrowanego i potrafi je scharakteryzować Student nie poznał przegląd technologii BAT przeglądu technologii BAT dla wybranych dla wybranych branż przemysłowych –pojęcie branż przemysłowychpojęcia instalacji IPPC instalacji IPPC Student poznał przegląd technologii BAT dla wybranych branż przemysłowych – pojęcie instalacji IPPC Student poznał przegląd technologii BAT dla wybranych branż przemysłowych – pojęcie instalacji IPPC i potrafi je scharakteryzować EK4 Student poznał Student poznał zagadnienia wprowadzania zanieczyszczeń do środowiska i ich monitorowanie Student poznał zagadnienia wprowadzania zanieczyszczeń do środowiska i ich monitorowanie i potrafi je scharakteryzować wiedzę teoretyczną dotyczącą podstawowych definicji, wykaz branż, dla których niezbędne jest posiadanie pozwolenia zintegrowanego Student nie posiada wiedzy teoretycznej dotyczącej podstawowych definicji, wykazu branż, dla których niezbędne jest posiadanie pozwolenia zintegrowanego Na ocenę 3 EK3 Student poznał zagadnienia wprowadzania zanieczyszczeń do środowiska i ich monitorowanie Student nie poznał zagadnień wprowadzania zanieczyszczeń do środowiska i ich monitorowania Na ocenę 5 Student zna podstawy prawne związane z wydawaniem pozwolenia zintegrowanego, potrafi je scharakteryzować i podać przykłady Student posiada wiedzę teoretyczną dotyczącą podstawowych definicji, wykaz branż, dla których niezbędne jest posiadanie pozwolenia zintegrowanego, potrafi je scharakteryzować i podać przykłady Student poznał przegląd technologii BAT dla wybranych branż przemysłowych – pojęcie instalacji IPPC, potrafi je scharakteryzować i podać przykłady Student poznał zagadnienia wprowadzania zanieczyszczeń do środowiska i ich monitorowanie, potrafi je scharakteryzować i podać przykłady 3 EK5 Student zapoznał się z tematyką zakresu pozwolenia zintegrowanego, wie jak wygląda wniosek oraz procedura wydania pozwolenia Student nie zapoznał się Student zapoznał się z z tematyką zakresu tematyką zakresu pozwolenia pozwolenia zintegrowanego, nie wie zintegrowanego, wie jak jak wygląda wniosek wygląda wniosek oraz oraz procedura wydania procedura wydania pozwolenia pozwolenia Student zapoznał się z tematyką zakresu pozwolenia zintegrowanego, wie jak wygląda wniosek oraz procedura wydania pozwolenia, potrafi je scharakteryzować Student zapoznał się z tematyką zakresu pozwolenia zintegrowanego, wie jak wygląda wniosek oraz procedura wydania pozwolenia, potrafi je scharakteryzować i podać przykłady III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE (strona www.piece.wip.pcz.pl) 1. Informacje na temat miejsca odbywania się zajęć 2. Informacje na temat terminu zajęć (dzień tygodnia/ godzina) 3. Informacja na temat konsultacji (godziny + miejsce) 4
