Rok akademicki 2006-2007 - Wyższa Szkoła Ekonomii i Informatyki

Kalendarium wydarzeń
rok akademicki
2006/2007
Siódmy rok działalności – rok akademicki 2006/2007
Październik 2006 – uroczysta Inauguracja roku akademickiego 2006/2007
W nowym roku studia na pierwszym roku rozpoczęło 576
studentów, a ogółem na uczelni studiowało 2171 studentów, w tym na studiach stacjonarnych 392, a 1779 na studiach niestacjonarnych.
Podczas inauguracji Prezydent Miasta Krakowa
Prof. Jacek Majchrowski wygłosił okolicznościowe przemówienie.
• • • 51
Wykład inauguracyjny pt „Modele współczesnego
kapitalizmu” wygłosił dr hab. Andrzej Adamczyk
– prof. WSEI.
Październik 2006 – Powstanie w uczelni sekcji wspinaczkowej w Centrum „FORTECA”
W ramach sekcji studenci ćwiczą wspinaczką na specjalnie
przygotowanych
ścianach.
Pomysłodawcą i organizatorem ćwiczeń jest RUSS.
52 • • •
Listopad 2006 podpisanie umowy o współpracy i wymianie studentów z Uniwersytetem w Luton
W ramach tej umowy 2 studentów WSEI podjęło studia na tym Uniwersytecie uzyskując dyplom jego ukończenia.
Styczeń 2007 – Kontrola jakości kształcenia przeprowadzona przez ekspertów Państwowej Komisji Akredytacyjnej
Kontrolą objęte zostały dwa kierunki studiów: Zarządzanie oraz Informatyka i ekonometria. Obydwa kierunki studiów PKA oceniła pozytywnie a w raporcie pokontrolnym podkreślono m. in. „…Zespół Oceniający stwierdza ponadprzeciętną dbałość władz uczelni o jakość procesu dydaktycznego…” (fragment raportu
str. 28) 17/02/2007
Raport
Zespołów Ekspertów Państwowej Komisji Akredytacyjnej
z oceny jakości kształcenia
w Wyższej Szkole Ekonomii i Informatyki w Krakowie
przeprowadzonej w dniach 16-17 stycznia 2007r.
1. Uczelnia bardzo dobrze określiła swoje miejsce wśród uczelni wyższych regionu i miasta, zarysowała swoją misję w sposób wyrazisty, strategia uczelni nastawiona na dobre kształcenie na poziomie
studiów I stopnia w ramach stabilnych kierunków i specjalności zasługuje na szczególnie pozytywną
ocenę.
• • • 53
2. W uczelni z sukcesem wdrożono Uczelniany System Zarządzania Jakością Kształcenia. W odróżnieniu
od praktykowanych w innych uczelniach incydentalnych badań jakości kształcenia, jest to spójny, trójstopniowy system monitorujący jakość kształcenia.
3. Uczelnia spełnia wymogi kadrowe w zakresie minimum kadrowego określone przez Ministra Nauki
i Szkolnictwa Wyższego określone w rozporządzeniu z dnia 27 lipca 2006r, pracownicy zaliczani do
minimum kadrowego reprezentują obszary badawcze oraz działalność dydaktyczną dobrze wpisujące
się w profil kierunku.
4. Zespół Oceniający stwierdza ponadprzeciętną dbałość władz uczelni o jakość procesu dydaktycznego.
Przejawia się to m.in. w:
- zgodności treści programowych w ujęciu czasowym i ilościowym z obowiązującymi standardami nauczania z uwzględnieniem specyfiki poszczególnych specjalizacji zawodowych,
- program studiów stacjonarnych i niestacjonarnych, stosowane metody kształcenia i narzędzia (programy komputerowe) pozwalają na realizację celów dydaktycznych określonych w sylwetce absolwenta, zarówno w zakresie wiedzy, jak i umiejętności,
- obowiązkowe przedmioty specjalnościowe w wyraźny sposób kształtują profil programowy prowadzonych specjalności, a przedmioty do wyboru pozwalają dodatkowo wzbogacić zakres wiedzy studentów
- co stanowi bardzo cenny element kształcenia,
- wszechstronne przygotowanie praktyczne studentów i absolwentów jest jedną z mocniejszych stron
uczelni,
- studenci korzystają z najnowszych narzędzi informatycznych i zdobywają aktualną wiedzę,
- silną stroną procesu dydaktycznego jest ponad 50%-owy udział zajęć prowadzonych za pomocą metod
aktywizujących studentów, jak np. konwersatoria, laboratoria, ćwiczenia; stosowanie innowacyjnych
metod dydaktycznych, wśród których na szczególne uznanie zasługują warsztaty prowadzone w ramach
firmy symulacyjnej,
- hospitacje zajęć potwierdziły odpowiednie umiejętności prowadzących, zarówno w zakresie komunikatywnego przekazywania treści teoretyczno-metodycznych omawianych problemów, jak i ich ilustracji
za pomocą przykładów z praktyki gospodarczej,
- niemal wszystkie analizowane prace dyplomowe były przygotowane starannie, na dobrym poziomie
merytorycznym,
- uczelnia realizuje bardzo interesujące i przydatne dla procesu dydaktycznego oraz jakości kształcenia
formy współpracy międzynarodowej, polegające na wymianie kadry i studentów oraz organizacji konferencji naukowych.
5. W zakresie badań naukowych uczelnia posiada efekty, które wykraczają poza oczekiwania formułowane w stosunku do uczelni realizujących studia I stopnia.
54 • • •
Luty 2007 - Zatwierdzenie przez Senat nowego regulaminu studiów
Nowy regulamin dostosowany jest do wymogów ustawy „ Prawo o szkolnictwie wyższym” oraz do postanowień Konwencji Lizbońskiej.
Luty 2007 – Opracowanie i wdrożenie nowego Systemu Zarządzania Jakością Kształcenia
System kompleksowo reguluje zasady i procedury związane z zarządzaniem procesem dydaktycznym w uczelni.
Kwiecień 2007 – I Małopolska Konferencja pt „ Zarządzanie projektami”
Przewodniczącym Rady Naukowej Konferencji został prof. dr hab. Ryszard Tadeusiewicz – były rektor AGH,
który wygłosił także referat wprowadzający. Patronat nad konferencją objęło Polskie Towarzystwo Informatyczne.
Konferencja miała na celu wymianę informacji i doświadczeń pomiędzy specjalistami praktykami i teoretykami z zakresu pragmatycznego podejścia do zarządzania projektem oraz prezentację sprawdzonych praktyk i zaleceń prowadzenia projektów w Polsce zgodnie z uznanym międzynarodowym standardem (PMBoK).
Zaprezentowano także narzędzia informatyczne wspomagające zarządzanie projektem.
Maj 2007 – Audyt Narodowej Agencji programu Leonardo da Vinci
Audyt dotyczył realizacji projektów praktyk zagranicznych dla studentów. Zespół audytorów wyróżnił uczelnię
za organizację staży i wystawił ocenę celującą.
Od tego roku program staży przejęła Fundacja Soctrates - Erasmus.
Czerwiec 2007 – Polsko-słowackie seminarium nt: „ Droga do strefy EURO – przypadek Słowacji i Polski”
W seminarium uczestniczyło 3 profesorów z Uniwersytetu Ekonomicznego z Bratysławy.
Wrzesień 2007 – Powołanie nowych władz uczelni
Na stanowisko rektora uczelni powołany
został doc. dr Aleksander Kowalski, na stanowisko dziekana dr Dorota Dziedzic a na
stanowisko prodziekana ds. studenckich
mgr Karolina Pałka.
Nowe władzę objęły swoje urzędy na okres
4 – letniej kadencji.
• • • 55