Statystyka - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii

Załącznik nr 1
do Księgi Jakości Kształcenia
Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Wychowanie fizyczne
Ogólnoakademicki
Studia drugiego stopnia
nauczycielsko - instruktorska i trenerska
Studia niestacjonarne
I
Nazwa przedmiotu
Statystyka
Subject Title
Statistica
Całk.
1
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
ECTS (pkt.)
Kont.
0,4
Nazwy
przedmiotów
Nauki podst. (T/N)
Prakt.
0
Tryb zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie na ocenę
Kod przedmiotu
WFM005
wiedza ogólna
Podstawy algebry
Wiedza
1.
Umiejętności
1.
Kompetencje
społeczne
2. Umiejętność pracy indywidualnej
1.
Praca z arkuszem kalkulacyjnym Excel
2.
Cele przedmiotu: Opanowanie podstawowych metod obliczeń i wnioskowania statystycznego oraz
umiejętności poprawnego opisywania wyników obliczeń
Program przedmiotu
Forma zajęć
Seminarium
N
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
|
25
10
dr hab. inż. Michał Kuczyński
|
Sposób realizacji
Seminarium
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Zajęcia praktyczne z wykorzystaniem arkuszy i
podstawowych narzędzi analizy statystycznej jako
metody badań naukowych
Tematyka zajęć
Pomiary. Klasyfikacja danych
Organizacja i prezentacja danych
Podstawowe zagadnienia statystyki
Rozkład normalny i błąd próbkowania
Korelacja dwóch zmiennych. Korelacje cząstkowe
Regresja
Test t dla grup niezależnych
Test t dla danych zależnych
Analiza wariancji ANOVA
Statystyki nieparametryczne
L. godz. pracy własnej studenta
10
Liczba godzin
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
L. godz. kontaktowych w sem.
10
Wykazanie się umiejętnościami praktycznymi: zebranie i
uporządkowanie danych (ilościowych / jakościowych) oraz analiza i
wnioskowanie.
K_W10
1. Rozumie na czym polega analiza statystyczna oraz zna
Wiedza
podstawowe metody i narzędzia statystyczne
1. K_U10 Potrafi zaprojektować i zorganizować proces
diagnostyczny oraz wykorzystać aparature badawczą
Umiejętności
oraz dokonać analzę statystyczną danych z użyciem
… odpowiednich programów komputerowych
1. Rozumie potrzebę uniwersalnego doskonalenie się w
zakresie kwalifikacji i kompetencji. Jest świadoma
Kompetencje
społeczne
znaczenia motywacji, systematyczności i staranności
w aktywności poznawczej
Sposoby sprawdzenia
zamierzonych efektów kształcenia
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Metody dydaktyczne:
Ćwiczenia obejmujące analizę danych, ich prezentację oraz wnioskowanie statystyczne na podstawie
własnych badań. Dyskusja na zajęciach.1) Podająca: opis i objaśnienie; 2) Problemowa: dyskusja; 3)
Praktyczna: pokaz, ćwiczenia, identyfikacja błędów, rozwiązywanie problemów.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Zaliczenie praktyczne, ocena: z przygotowania do ćwiczeń, z realizacji zleconego zadania, formy i treści
prezentacji programu ćwiczeń.Zaliczenie na ocenę - analiza statystyczna
Literatura podstawowa:
[1] A. Stanisz. Przystępny kurs statystyki. Statsoft Kraków 2006
[2]
[3] P. Biecek. Analiza danych z programem R. PWN 2011
Literatura uzupełniająca:
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis
pieczęć/podpis)