Psychologia - PWSZ w Nysie

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie
Instytut Pielęgniarstwa
Opis modułu kształcenia
Nazwa modułu (przedmiotu)
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Forma studiów
Semestr studiów
Psychologia
IP.1/NS - PS
Kod podmiotu
Pielęgniarstwo
praktyczny
Studia pierwszego stopnia
stacjonarny
II
Zajęcia z zakresu nauk podstawowych
Formy zajęć i inne
Wykład
Razem:
Wymagania wstępne
Kategoria
efektów
Lp.
1.
2.
Wiedza
3.
4.
5.
1.
2.
Umiejętności
3.
4.
5.
1.
Kompetencje
społeczne
2.
3.
-
Sposoby weryfikacji efektów kształcenia w ramach form zajęć
Waga w %
Liczba punktów ECTS
Egzamin
Tryb zaliczenia przedmiotu
Liczba godzin zajęć w semestrze
Całkowita
Pracy
studenta
Zajęcia
kontaktowe
25
10
15
25
10
15
Nie
Sposób
ustalania
oceny z
przedmiotu
Zajęcia
teoretyczne
1
Zajęcia
praktyczne
-
Praktyki zawodowe
Egzamin
100%
Razem
100%
Wiedza z zakresu nauk humanistycznych na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej.
Efekty kształcenia dla modułu (przedmiotu)
Zna problematykę relacji człowiek – środowisko
społeczne.
Omawia mechanizmy funkcjonowania człowieka w
sytuacjach trudnych.
Wymienia etapy i prawidłowości rozwoju
psychicznego człowieka.
Różnicuje pojęcie emocji i motywacji oraz zna
pojęcie osobowości i jej zaburzeń.
Zna techniki redukowania lęku i sposoby relaksacji
oraz mechanizmy powstawania, działania i
zapobiegania zespołowi wypalenia zawodowego.
Ocenia wpływ choroby, hospitalizacji i innych
sytuacji trudnych na stan fizyczny, psychiczny i
funkcjonowanie społeczne człowieka.
Prognozuje wpływ choroby i hospitalizacji na stan
psychiczny człowieka oraz zależności
somatopsychiczne.
Zna psychologiczne aspekty funkcjonowania
człowieka w różnych okresach rozwojowych.
Dokonuje wyboru właściwych technik redukowania
lęku i metod relaksacyjnych.
Stosuje techniki zapobiegania zespołowi wypalenia
zawodowego.
Przestrzega wartości, powinności i sprawności
moralnych w opiece.
Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone
obowiązki zawodowe.
Przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego
rodziną oraz współpracownikami.
Sposoby
weryfikacji efektu
kształcenia
Efekty
kierunkowe
Egzamin ustny
B.W2.
Egzamin ustny
B.W3.
Egzamin ustny
B.W4.
Egzamin ustny
B.W5.
Egzamin ustny
B.W8.
Egzamin ustny
B.U2.
Egzamin ustny
B.U4.
Egzamin ustny
B.U7.
Egzamin ustny
B.U13.
Egzamin ustny
B.U14.
obserwacja ciągła
B.K3.
obserwacja ciągła
B.K6.
obserwacja ciągła
B.K10.
Uwagi
Prowadzący
Forma zajęć
Wykład
Prowadzący zajęcia
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
Dr Małgorzata Kapusta - Przepióra
Prof. dr hab. n. med. Andrzej Brodziak
Treści kształcenia
Wykład
Metody
dydaktyczne
Lp.
Tematyka zajęć
1.
Ogólny kontekst przedmiotu
psychologia: gdzie żyjemy? Kim jest
człowiek? Kto zauważa złe
samopoczucie i obserwuje chorobę?
Kim jest lekarz? Kim jest psycholog?
Funkcjonowanie mózgu człowieka:
elementarne dane z zakresu anatomii
mózgu, neurofizjologii.
Neurofizjologiczne podstawy procesu
poznawania świata. Podstawy
kognitywistyki.
Lekarski synkretyczny schemat
psychiki człowieka: Plan lekarskiego
wywiadu psychologicznego i
psychiatrycznego.
Elementy praktycznej psychologii
klinicznej: Relacja rodzice - dziecko
Elementy psychologii: Relacja „ja –
partner”. Płeć, seksualność, drogi
miłości.
Psychologia rodziny
Mobbing w szkole, wojsku, miejscu
pracy.
Elementy socjologii, psychologia
grupy, organizacji, miejsca pracy.
Analiza strukturalna i transakcyjna,
teoria Eric’a Berne, analiza skryptu.
Przegląd teorii, szkół i technik
psychoterapeutycznych.
Techniki psychoterapeutyczne
ukierunkowane na osobę wg Carla
Rogersa i Miliona Erickona, teoria
konstruktu osobistego George’a Kelly.
Psychoterapia psychodynamiczna,
analityczna i proces indywiduacji
Junga.
Psychopatologia dorosłych i dzieci:
międzynarodowa klasyfikacja zaburzeń
nerwicowych, zaburzeń
nastroju,osobowości i zachowania.
Zaburzenia nerwicowe związane ze
stresem oraz tzw. zaburzenia
psychosomatyczne.
Poradnictwo filozoficzne jako forma
psychoterapii. Pośrednie formy
psychoterapii (biblioterapia,
filmoterapia).
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Wykład z wykorzystaniem technik multimedialnych, dyskusja
Tematyczne efekty kształcenia
W wyniku kształcenia student:
- omawia podstawowe pojęcia z psychologii i psychologii klinicznej,
- przedstawia zachowania człowieka chorego w oparciu o psychologię.
Liczba
godzin
1
- omawia neurofizjologiczne podstawy procesu poznania świata.
1
- przedstawia zachowania człowieka chorego w oparciu o psychologię.
1
- omawia elementy praktycznej psychologii klinicznej,
- opisuje relacje rodzice – dziecko.
- charakteryzuje relacje „ja – partner”.
1
- omawia podstawy psychologii rodziny.
- omawia Mobbing w szkole, wojsku, miejscu pracy.
1.
1
- opisuje elementy psychologii grupy, organizacji, miejsca pracy.
1
- analizuje teorie Eric’a Berne.
1
- omawia teorie i techniki psychoterapeutyczne.
1
- przedstawia techniki psychoterapeutyczne.
1
- opisuje podstawy psychoterapii psychodynamicznej.
1
-opisuje międzynarodową klasyfikację zaburzeń nerwicowych,
nastroju, osobowości i zachowania.
1
- rozpoznaje zespoły nerwicowe i zaburzenia nastroju.
1
-omawia formy psychoterapii.
1
Razem liczba godzin:
1
15
Literatura podstawowa:
1.
2.
3.
Psychologia : podręcznik dla szkół medycznych / Jacek Formański. - Wyd. 2. - Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, cop.
2003.
Psychologia : podręcznik akademickiPsychologia : podręcznik akademicki. T. 1 Podstawy psychologii / red. Jan Strelau. Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2006.
Psychologia : podręcznik akademickiPsychologia : podręcznik akademicki. T. 2 Psychologia ogólna / red. Jan Strelau. - Gdańsk :
4.
5.
6.
7.
8.
Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2006.
Psychologia : podręcznik akademickiPsychologia : podręcznik akademicki. T.3 Jednostka w społeczeństwie i elementy
psychologii stosowanej / red. Jan Strelau. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2005.
Psychologia i życie / Philip G. Zimbardo; red. Ida Kurcz, Bogdan Wojciszke; tł. Ewa Czerniawska [et al.]. - Wyd. 2, dodr. 3. Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2005.
Psychologia społeczna / Douglas T. Kenrick, Steven L. Neuberg, Robert B. Cialdini; tł. z ang. Agnieszka Nowak [et al.]. - Wyd.
1 pol.. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2006.
Psychologia w medycynie : wspomaga współpracę z pacjentem i proces leczenia / Peter Salmon; tł. z ang. Monika Gajdzińska. Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2002.
Twój stres : sens życia, równowaga i zdrowie / Ed Boenisch, C. Michele Haney; tł. z ang. Ewa Jusewicz-Kalter. - Wyd. 1 pol. Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2002.
Literatura uzupełniająca:
1.
2.
3.
Elementy psychopatologii i psychologii klinicznej / Krzysztof Klimasiński. - Kraków Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego,
2000.
Empatia : o umiejętności współodczuwania / Mark H. Davis; tł. z ang. Jolanta Kubiak. - Wyd. 1 pol. - Gdańsk : Gdańskie
Wydaw. Psychologiczne, 2001.
Człowiek istota społeczna / Elliot Aronson; tł. Józef Radzicki. - Wyd. 10 dodr. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2002.
............................................................
…………………………………
Koordynator modułu (przedmiotu)
Dyrektor Instytutu
podpis
pieczęć i podpis