Zalecenie nr 3/2016 UZJK dotyczące propozycji aktywności

AKADEMIA GÓRNICZO–HUTNICZA
IM. STANISŁAWA STASZICA W KRAKOWIE
dr hab. inż.
Jacek Tarasiuk
PEŁNOMOCNIK REKTORA DS. JAKOSCI KSZTAŁCENIA
Kraków, 30 listopada 2016 r.
Zalecenie nr 3/2016
Uczelnianego Zespołu ds. Jakości Kształcenia
dotyczące: propozycji aktywności, które mogłyby być nagradzane nagrodami
Rektora za osiągnięcia dydaktyczne.
Zaleca się, aby podczas przygotowywania list kandydatur do nagród Rektora za
osiągnięcia dydaktyczne poszerzyć zakres nagradzanych aktywności o:
1. Opracowanie skryptów i podręczników.
2. Przygotowanie i poprowadzenie nowego przedmiotu pod warunkiem, że:
a. zakończyła się co najmniej jedna edycja przedmiotu,
b. przeprowadzono ankietę modułu/przedmiotu oraz prowadzącego
przedmiot,
c. wyniki obu ankiet były pozytywne.
3. Przygotowanie nowego stanowiska laboratoryjnego wraz z dokumentacją.
4. Przygotowanie zajęć w ramach ponadwydziałowych projektów edukacyjnych
(np. chmura edukacyjna, noc naukowców, piknik naukowy itp.).
5. Opracowanie programu kształcenia na nowej specjalności/kierunku.
6. Opiekę nad pracami dyplomowymi nagrodzonymi na forum Uczelni.
7. Opiekę nad pracami nagrodzonymi podczas Studenckiej Sesji Kół
Naukowych.
8. Opracowanie nowatorskiego programu studiów podyplomowych, opracowanie
programów i prowadzenie specjalnych warsztatów i szkoleń.
9. Opiekę
nad
studenckim
kołem
naukowym
udokumentowaną
ponadprzeciętnymi osiągnięciami koła.
10. Opracowanie kursów e-learningowych zatwierdzonych przez Centrum eLearningu AGH.
11. Działania dydaktyczne w istotny sposób przyczyniające się do zwiększenia
wymiany studenckiej krajowej i zagranicznej (np. dostosowanie programu
kształcenia do potrzeb obcokrajowców).
Akademia Górniczo–Hutnicza
al. A. Mickiewicza 30, 30–059 Kraków,
tel. +48 12 617 29 82
e–mail: [email protected]
Wydziały nie powinny ograniczać się do wymienionych wyżej aktywności. Powyższy
katalog jest jedynie przykładem, listą do rozszerzenia. Można uwzględnić
opracowanie autorskich metod nauczania, nagradzać – jeśli wydział uzna za
stosowne – najlepiej ocenianych dydaktyków, honorować nagrodą osoby szczególnie
aktywne w recenzowaniu prac inżynierskich i magisterskich itp.