regulamin uczestnictwa w projekcie

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
„Szansa na miarę sukcesu - gimnazjum”
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Postanowienia ogólne
§1
Regulamin określa sposób rekrutacji i warunki uczestnictwa w projekcie pt. „Szansa na
miarę sukcesu - gimnazjum” finansowanego przez Unię Europejską ze środków
Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,
Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienia wysokiej jakości usług edukacyjnych
świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 - Wyrównywanie szans
edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie
różnic w jakości usług edukacyjnych.
Projekt realizowany jest przez Stowarzyszenie ERUDIO (34-234 Osielec 440)
w partnerstwie z Gminą Jordanów – Gminnym Ośrodkiem Administracji Szkół
i Przedszkoli w Jordanowie (Rynek 2, 34-240 Jordanów).
Działania w ramach projektu realizowane są na rzecz Uczestników projektu /
Beneficjentów Ostatecznych (dalej w skrócie BO) spełniających warunki uczestnictwa
określone w § 4 niniejszego Regulaminu.
Udział w Projekcie jest bezpłatny.
Projekt realizowany jest od 1 sierpnia 2013 r. do 30 czerwca 2015 r.
Ogólny nadzór nad realizacją projektu oraz podejmowanie decyzji dotyczących realizacji
projektu pozostaje w gestii Koordynatora Projektu, Asystenta Koordynatora Projektu
oraz Grupy Sterującej.
Słownik pojęć
§2
Ilekroć w niniejszym Regulaminie jest mowa o:
1. Projekcie – należy rozumieć ww. projekt pt. „Szansa na miarę sukcesu - gimnazjum”
realizowany przez Stowarzyszenie ERUDIO.
2. Uczestniku projektu / Beneficjencie ostatecznym (w skrócie BO) – należy przez to
rozumieć osobę (ucznia/uczennicę) zakwalifikowaną do uczestnictwa w projekcie zgodnie
z zasadami określonymi w niniejszym Regulaminie.
3. Szkolnym Opiekunie – należy przez to rozumieć osobę odpowiedzialną za część działań
realizowanych w danym Gimnazjum (w którym realizowany jest projekt).
4. Koordynatorze Projektu, Asystencie Koordynatora – należy przez to rozumieć osoby
wyznaczone przez Stowarzyszenie ERUDIO do wykonywania zadań związanych
z koordynacją realizacji projektu oraz jego zarządzaniem.
5. EFS – należy przez to rozumieć Europejski Fundusz Społeczny.
6. PO KL – należy przez to rozumieć Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata 2007-2013.
7. Biurze projektu – należy przez to rozumieć Biuro projektu znajdujące się w Zespole Szkół
w Osielcu (34-234 Osielec).
8. Poziom dochodu netto - należy przez to rozumieć kwotę dochodu netto na osobę
w rodzinie / gospodarstwie domowym (tj. łączną sumę dochodu należy podzielić przez
___________________________________________________________________________________________
Projekt pt. „ Szansa na miarę sukcesu - gimnazjum" jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków
Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
str. 1
liczbę osób w rodzinie / gospodarstwie domowym). Jako dochód poszczególnych
członków rodziny należy brać sumę miesięcznych przychodów z miesiąca
poprzedzającego złożenie wniosku, bez względu na źródło ich uzyskania z wyjątkiem
jednorazowego świadczenia socjalnego, wartości świadczeń w naturze, świadczenia
z tytułu prac społecznie użytecznych oraz już otrzymywanego stypendium szkolnego lub
zasiłku szkolnego. W przypadku utraty dochodu przez danego członka rodziny należy
podać jego dochody z miesiąca złożenia wniosku. Do uzyskanych przychodów nie wlicza
się: podatku dochodowego od osób fizycznych (tylko dochód netto), płaconych przez
członków rodziny składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne oraz kwot alimentów
świadczonych na rzecz innych osób. W przypadku uzyskania przychodów z gospodarstwa
rolnego należy przyjmować, że z 1 ha przeliczeniowego uzyskuje się dochód miesięczny
w wysokości 250 zł (składek KRUS nie odejmuje się).
Założenia projektu
§3
1. Celem projektu jest wyrównywanie szans edukacyjnych i zainspirowanie uczniów Gminy
Jordanów w kierunku rozwijania zainteresowań i umiejętności wpływających na poprawę
efektywności pracy szkół z wykorzystaniem technologii ICT.
2. W ramach realizacji projektu przewidziano następujące działania:
a) „Rozwijam swoją wiedzę” – dodatkowe zajęcia pozalekcyjne prowadzone metodami
warsztatowymi z wykorzystaniem technologii ICT, kształtujące kompetencje kluczowe na
których będą prowadzone doświadczenia i eksperymenty. Przewidziano koła
przedmiotowe: matematyczne, przyrodnicze, chemiczne, fizyczne, techniczne.
W ramach zadania będą organizowane wyjazdy do parków narodowych, które będą
miały za zadanie poszerzyć wiedzę na temat obszarów chronionych w Polsce.
Przewidziano cztery wyjazdy jednodniowe oraz 3 wyjazdy pięciodniowe.
b) „Wyrównujemy szanse” - dodatkowe zajęcia pozalekcyjne prowadzone metodami
warsztatowymi z wykorzystaniem technologii ICT kształcące kompetencje kluczowe
mające za zadanie wspomóc uczniów w opanowaniu podstawowych umiejętności
i wiedzy z matematyki, języka polskiego, przedmiotów przyrodniczych, języka obcego.
Wsparcie przewidziano dla uczniów, którzy posiadają określone dysfunkcje wpływające
negatywnie na wyniki edukacyjne. W ramach zajęć zaplanowano także zajęcia
z pedagogiem szkolnym.
c) „Jestem kreatywny” - dodatkowe zajęcia pozalekcyjne prowadzone metodami
warsztatowymi, kształtujące kompetencje kluczowe, mające za zadanie rozwijanie
zainteresowań, kształtowanie aktywnych postaw, kształtowanie umiejętności
aktywnego poszukiwania. Przewidziano koła zainteresowań: plastyczne, muzyczne,
fotograficzne, teatralne, biblioterapii.
d) „Mój drugi język” - dodatkowe zajęcia pozalekcyjne prowadzone metodami
warsztatowymi z wykorzystaniem technologii ICT kształcące kompetencje kluczowe
mające za zadanie podnieść umiejętności z języka angielskiego oraz niemieckiego.
e) „Mój czas wolny” - dodatkowe zajęcia pozalekcyjne mające za zadanie podnieść wiedzę
z gier zespołowych oraz wykształcić wśród młodego pokolenia umiejętność
prawidłowego wypoczynku z wykorzystaniem sportu. W działaniu przewidziano zajęcia
sportowe - siatkówka, piłka nożna, ręczna, tenis stołowy, nauka tańca.
f) „Stereotypy, a płeć" - dodatkowe zajęcia pozalekcyjne mające za zadanie poruszać
zagadnienia związane z poradnictwem zawodowym. Plan nauczania zostanie podzielony
___________________________________________________________________________________________
Projekt pt. „ Szansa na miarę sukcesu - gimnazjum" jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków
Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
str. 2
na dwa moduły, pierwszy obejmie treści uczące szacunku do płci przeciwnej, drugi
będzie dotyczył elementów doradztwa zawodowego.
g) „Podróże kształcą” - dodatkowe zajęcia kształtujące podstawowe kompetencje kluczowe
w trakcie wyjazdów edukacyjnych. W ramach zadania zorganizowane zostaną 2-dniowe
wycieczki edukacyjne do Warszawy obejmujące m.in. zwiedzanie Muzeum Powstania
Warszawskiego i Centrum Nauki Kopernik.
h) „Platforma Moodle” - uruchomienie platformy e-learningowej mającej za zadanie
ułatwić przyswajanie wiedzy poprzez system powtórek publikowanych, obejmujących
zakresem przedmioty: matematyka, j. polski, fizyka, geografia, biologia, j. angielski,
historia.
Zasady rekrutacji
§4
1. Celem rekrutacji jest wyłonienie uczestników/-czek projektu (BO) do każdej grupy zajęć
oraz na wycieczki do Parków Narodowych.
2. Rekrutacja będzie przeprowadzana w każdej szkole i na każde zajęcia oddzielnie, w roku
szkolnym 2013/14 w terminie 03.09.2013 – 17.09.2014 r. (ponadto we wrześniu 2014 r.
przewidziano rekrutację uzupełniającą). W przypadku wycieczek jednodniowych
rekrutacja zostanie przeprowadzona w terminach podanych powyżej. Natomiast
w przypadku wycieczek 5-dniowych przewidziano odrębną rekrutację.
3. Rekrutację uczestników projektu prowadzić będzie Komisja Rekrutacyjna w składzie:
Asystent koordynatora, Szkolni Opiekunowie. Nadzór nad rekrutacją sprawował będzie
Koordynator Projektu.
4. Procedura rekrutacji obejmuje następujące etapy:
4.1 Wypełnienie przez kandydata/-tkę formularza rekrutacyjnego (Zał. nr 1 do niniejszego
Regulaminu) oraz Szczegółowej Karty zgłoszeniowa na zajęcia odpowiedniej dla
gimnazjum do którego uczęszcza (Załączniki nr 2Ł/N/O/T/W do niniejszego
Regulaminu) i złożenie ich w Gimnazjum w którym pobiera naukę (u Szkolnego
Opiekuna lub Asystenta koordynatora) do 13.09.2013 r.
4.2 Weryfikacja formularzy rekrutacyjnych przez Komisję Rekrutacyjną.
4.3 Podjęcie decyzji o zakwalifikowaniu BO do poszczególnych zajęć/warsztatów
w Projekcie – utworzenie list zakwalifikowanych BO oraz utworzenie list rezerwowych
dla poszczególnych rodzajów zajęć/warsztatów (najpóźniej do 17.09.2013 r.).
4.4 Poinformowanie kandydatów o zakwalifikowaniu do udziału w Projekcie poprzez
wywieszenie list osób zakwalifikowanych i list rezerwowych na tablicach ogłoszeń
w Gimnazjach.
4.5 Złożenie podpisanych przez kandydatów i ich rodziców/opiekunów prawnych
dokumentów potwierdzających uczestnictwo w Projekcie (Deklaracji udziału
w Projekcie/Zgoda rodzica lub opiekuna prawnego na udział dziecka w Projekcie –
załącznik nr 3 do niniejszego Regulaminu) najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć.
4.6 Dla uczniów, którzy zakwalifikują się do udziału w Projekcie, zostanie zorganizowane
spotkanie informacyjne, którego celem będzie przedstawienie szczegółowych zasad
udziału w projekcie.
5. Regulamin rekrutacji wraz załącznikami dostępny jest na stronie internetowej projektu
(www.szansa-erudio.pl) oraz u Szkolnych Opiekunów.
6. Co do zasady BO może brać udział w kilku rodzajach zajęć w obrębie jednego zadania
(działania). Jednak w przypadku zaistnienia ryzyka nieosiągnięcia zaplanowanych
___________________________________________________________________________________________
Projekt pt. „ Szansa na miarę sukcesu - gimnazjum" jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków
Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
str. 3
wskaźników (określonych we wniosku o dofinansowanie projektu) prawo to może zostać
ograniczone. Decyzję w tej sprawie podejmuje Koordynator projektu na podstawie
dokumentacji rekrutacyjnej.
7. Warunkiem zakwalifikowania do zajęć jest podanie danych zgodnie z określonymi
kryteriami kwalifikacji, określonych w wniosku o dofinansowanie. W przypadku
zgłoszenia chęci uczestnictwa w określonych zajęciach bez podania danych związanych
z kryteriami rekrutacyjnymi komisja przydzieli najniższą punktację określoną w danym
zadaniu.
1.
2.
3.
A.
Kryteria rekrutacji na poszczególne zajęcia
§5
Kryteria podstawowe (kryteria dostępu):
a) Status ucznia klas I-III gimnazjum prowadzonego przez Gminę Jordanów.
b) Zameldowanie na terenie województwa małopolskiego oraz pobieranie nauki
w szkole gimnazjalnej na terenie województwa małopolskiego.
c) Deklaracja udziału w projekcie w określonych zajęciach.
W każdym z Gimnazjów, w którym realizowany jest projekt, zaplanowano grupy
zajęciowe określone poniżej w tabelach (proporcjonalnie do ilości uczniów oraz diagnoz
wykonanych na etapie przygotowania wniosku aplikacyjnego).
W poszczególnych działaniach w ramach projektu przewidziano następujący podział:
„Rozwijam swoją wiedzę” – założenia: 14 kół zainteresowań w klasach I-III gimnazjum,
udział 6-12 BO w każdym kole zainteresowań (łącznie 150 BO w trakcie realizacji
projektu).
Szkoła
Gimnazjum Osielec
Gimnazjum
Łętownia
Gimnazjum
Naprawa
Gimnazjum
Toporzysko
Gimnazjum Wysoka
Liczba kół
zainteresowań
5
Rodzaje zajęć
2
matematyczne (2), przyrodnicze z biologią, fizyczne,
chemiczne
matematyczne (2), przyrodnicze z biologią,
techniczne
przyrodnicze z biologią, chemiczne
2
matematyczne, przyrodnicze z geografią
1
fizyczne
4
Kryteria rekrutacyjne szczegółowe dla każdego z kół:
1. Ocena za ostatni semestr z przedmiotu na jaki zostało złożone zgłoszenie od
najwyższej do najniższej (70 pkt. możliwych do uzyskania).
Ocena
6
5
4
3
2
Liczba punktów
70
55
40
25
15
2. Poziom dochodu netto na osobę w rodzinie / gospodarstwie domowym na podstawie
oświadczenia rodzica / opiekuna prawnego od najniższego (30 pkt. możliwych do
uzyskania).
___________________________________________________________________________________________
Projekt pt. „ Szansa na miarę sukcesu - gimnazjum" jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków
Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
str. 4
Dochód netto na osobę (zł) Liczba punktów
0-400
30
401-600
26
601-800
19
801-1000
12
powyżej 1000
7
Dla każdego ucznia zostaną zsumowane punkty uzyskane w danym kryterium
rekrutacyjnym. Lista rankingowa zostanie ułożona od najwyższej ilości punktów na każde
koło zainteresowań. Na dane koło zainteresowań zostają przyjęci uczniowie z najwyższą
ilością punktów.
W przypadku takiej samej ilości punktów ostateczną decyzję o zakwalifikowaniu
podejmuje Asystent Koordynatora i/lub Koordynator Projektu po konsultacji z
dyrektorem gimnazjum.
B. Wyjazdy do Parków Narodowych na wycieczki jednodniowe: w pierwszej kolejności BO
uczestniczący w zajęciach projektowych w ramach zadania 1. Następnie BO uczestniczący
w zajęciach realizowanych w ramach pozostałych zadań projektu. Następnie na podstawie
opinii dyrektora wskazującej potrzebę wsparcia. Wyjazdy 5-dniowe będą regulowane
odrębną procedurą rekrutacyjną.
W przypadku zbyt dużej liczby chętnych uczniów spełniających kryterium ostateczną
decyzję o zakwalifikowaniu podejmuje Asystent Koordynatora i/lub Koordynator Projektu
po konsultacji z dyrektorami gimnazjów.
C. „Wyrównujemy szanse” – założenia: 22 grup zajęciowych w klasach I-III gimnazjum, udział
1-8 BO w każdej grupie zajęciowej (łącznie 200 BO w trakcie realizacji projektu).
Szkoła
Gimnazjum Osielec
Liczba kół
zainteresowań
7
Gimnazjum Łętownia
6
Gimnazjum Naprawa
Gimnazjum Toporzysko
4
4
Gimnazjum Wysoka
1
Rodzaje zajęć
matematyczne, j. polski (3), przyrodnicze geograficzne, przyrodnicze z informatyczne (2)
matematyczne, j. polski, przyrodnicze - chemia,
przyrodnicze - geografia, j. angielski (2)
matematyczne, j. angielski (2), przyrodnicze - fizyczne
matematyczne, j. polski, j. niemiecki , przyrodnicze biologia/ chemia
matematyczne
Kryteria szczegółowe (w kolejności ważności):
1. Uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
2. Uczeń posiadający opinię wydaną przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną.
3. Uczeń posiadający niskie wyniki edukacyjne na podstawie oceny za ostatni semestr
z przedmiotu na jaki złożył chęć uczestnictwa, od najniższej do oceny dostatecznej.
4. Opinia zespołu nauczycieli z pedagogiem szkolnym określająca braki edukacyjne.
5. W przypadku wątpliwości wynikających z kwalifikowania ucznia do zajęć ostateczną
decyzję o zakwalifikowaniu podejmuje Asystent Koordynatora i/lub Koordynator
Projektu po konsultacji z dyrektorem gimnazjum.
___________________________________________________________________________________________
Projekt pt. „ Szansa na miarę sukcesu - gimnazjum" jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków
Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
str. 5
D. „Jestem kreatywny” - założenia: 11 grup zajęciowych w klasach I-III gimnazjum, udział
6-10 BO w każdej grupie (łącznie 110 BO w trakcie realizacji projektu).
Szkoła
Gimnazjum Osielec
Liczba kół
zainteresowań
5
Gimnazjum Łętownia
3
Gimnazjum Naprawa
Gimnazjum Toporzysko
Gimnazjum Wysoka
1
1
1
Rodzaje zajęć
plastyczne, muzyczne, zainteresowania biblioterapia, zainteresowania - teatralne (2)
plastyczne, fotograficzne, zainteresowania biblioterapia
plastyczne
muzyczne
muzyczne
Kryteria szczegółowe:
1. Pod uwagę będzie brany dochód netto na członka rodziny - poziom dochodu netto na
podstawie oświadczenia rodzica / opiekuna prawnego od najniższego. Punkty za
dochód przyznawane wg reguł określonych dla zadania „Rozwijam swoją wiedzę” (§ 5
pkt. 3.A).
2. Do zajęć będą zakwalifikowani uczniowie z najwyższą liczbą punktów.
3. W przypadku takiej samej ilości punktów ostateczną decyzję o zakwalifikowaniu
podejmuje Asystent Koordynatora i/lub Koordynator Projektu po konsultacji
z dyrektorem gimnazjum.
E. „Mój czas wolny” – założenia: 11 grup zajęciowych w klasach I-III gimnazjum, udział 8-14
BO w każdej grupie (łącznie 130 BO w trakcie realizacji projektu).
Szkoła
Liczba kół zainteresowań
Rodzaje zajęć
Gimnazjum Osielec
3
tenis stołowy, siatkówka, koszykówka
Gimnazjum Łętownia
3
siatkówka (2), koszykówka
Gimnazjum Naprawa
2
tenis stołowy, koszykówka
Gimnazjum Toporzysko
2
siatkówka, kurs tańca
Gimnazjum Wysoka
1
tenis stołowy
Kryteria szczegółowe:
1. Uczniowie z oceną z zachowania od najniższej.
2. W przypadku takiej samej oceny ostateczną decyzję o zakwalifikowaniu podejmuje
Asystent Koordynatora i/lub Koordynator Projektu po konsultacji z dyrektorem
gimnazjum.
F. „Mój drugi język” – założenia: 10 grup językowych, udział 10 BO w każdej grupie
(zakwalifikowanie łącznie 110 BO w trakcie realizacji projektu).
Szkoła
Liczba kół zainteresowań
Rodzaje zajęć
Gimnazjum Osielec
4
j. angielski (3), j. niemiecki
Gimnazjum Łętownia
3
j. angielski (2), j. niemiecki
Gimnazjum Naprawa
1
j. angielski
Gimnazjum Toporzysko
1
j. angielski
Gimnazjum Wysoka
1
j. angielski
Kryteria szczegółowe:
1. Test kwalifikacyjny – zakwalifikowani zostaną uczniowie z najwyższą ilością punktów
uzyskanych na teście.
___________________________________________________________________________________________
Projekt pt. „ Szansa na miarę sukcesu - gimnazjum" jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków
Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
str. 6
2. W przypadku takiej samej ilości punktów ostateczną decyzję o zakwalifikowaniu
podejmuje Asystent Koordynatora i/lub Koordynator Projektu.
G. „Stereotypy, a płeć” – założenia: z każdego Gimnazjum zakwalifikowani zostaną uczniowie
klas III (w danym roku szkolnym realizacji projektu). Zajęcia mają za zadanie ukierunkować
uczniów w wyborze przyszłego zawodu.
H. „Podróże kształcą” - założenia: udział uczniów w dwudniowej wycieczce edukacyjnej do
Warszawy. Kryterium szczegółowe: status ucznia gimnazjum prowadzonego przez Gminę
Jordanów (w Łętowni, Naprawie, Osielcu, Toporzysku, Wysokiej) oraz korzystanie z
materiałów edukacyjnych na Platformie MOODLE.
I. „Platforma MOODLE” – kryterium szczegółowe: status ucznia gimnazjum prowadzonego
przez Gminę Jordanów (w Łętowni, Naprawie, Osielcu, Toporzysku, Wysokiej).
Uprawnienia i obowiązki uczestników Projektu
§6
1. Uczeń ma prawo do:
a) Złożenia dokumentów umożliwiających udział w Projekcie (podpisanych przez rodzica
lub opiekuna prawnego);
b) Udziału w zajęciach, do których zostanie zakwalifikowany w wyniku rekrutacji.
2. Uczeń/BO ma obowiązek:
a) aktywnie i systematycznie brać udział w zajęciach/warsztatach do których został
zakwalifikowany w wyniku rekrutacji;
b) potwierdzać swoją obecność na zajęciach/warsztatach w formie złożenia podpisu na
liście obecności;
c) w przypadku nieobecności na zajęciach/warsztatach - przedstawić pisemne
usprawiedliwienie potwierdzone przez rodzica lub opiekuna prawnego
nauczycielowi/trenerowi prowadzącemu zajęcia;
d) wypełniać ankiety oceniające zajęcia/warsztaty oraz inne dokumenty służące
bezpośrednio monitoringowi, kontroli i ewaluacji projektu.
3. BO jest zobowiązany wziąć udział w wybranej przez siebie formę wsparcia.
1.
3.
4.
5.
6.
Zasady rezygnacji z udziału w Projekcie
§7
W przypadkach uzasadnionych zdarzeniem losowym lub chorobą możliwa jest rezygnacja
BO z udziału w Projekcie. Należy wtedy złożyć niezwłocznie u Opiekuna Szkolnego
pisemną rezygnację.
W przypadku dwóch nieusprawiedliwionych nieobecności w semestrze prowadzący
zajęcia/warsztaty ma obowiązek zgłosić ten fakt Asystenta Koordynatora, a ten ma
prawo usunąć BO z listy uczestników danej grupy zajęć/warsztatów.
W przypadku naruszenia zapisów niniejszego Regulaminu lub zasad współżycia
społecznego przez BO Asystent Koordynatora może wykluczyć BO z Projektu.
W celu zapewnienia ciągłej i pełnej obsady grup tworzy się listy rezerwowe uczestników.
W przypadku rezygnacji/usunięcia/wykluczenia BO z zajęć jego miejsce zajmuje pierwsza
osoba z listy rezerwowej (utworzonej dla danego typu zajęć/warsztatów) wyrażająca
___________________________________________________________________________________________
Projekt pt. „ Szansa na miarę sukcesu - gimnazjum" jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków
Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
str. 7
zgodę na uczestnictwo w zajęciach. Zmiana winna być wykazana w sprawozdaniu
końcowym.
1.
2.
3.
4.
5.
Postanowienia końcowe
§8
BO zobowiązany jest do przestrzegania i stosowania postanowień niniejszego
Regulaminu. Złożenie formularza rekrutacyjnego do Projektu równoznaczne jest
z akceptacją postanowień niniejszego Regulaminu.
Kwestie nie uregulowane w niniejszym Regulaminie rozstrzygane są przez Koordynatora
Projektu w porozumieniu z Opiekunem projektu wyznaczonym przez Instytucję
Wdrażającą (Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie).
Ostateczna interpretacja zapisów Regulaminu, w oparciu o stosowne dokumenty
programowe dotyczące wdrażania Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, należy do
Zarządu Stowarzyszenia w porozumieniu z Koordynatorem Projektu.
Wszelkie uzupełnienia lub poprawki niniejszego Regulaminu wymagają formy aneksu do
Regulaminu.
W przypadku zbyt małej liczby zgłoszeń uczeń na poszczególne zajęcia zostanie
przeprowadzona dodatkowa rekrutacja.
Osielec, dn. 02.09.2013 r.
Zatwierdził:
Zarząd
Stowarzyszenia ERUDIO
___________________________________________________________________________________________
Projekt pt. „ Szansa na miarę sukcesu - gimnazjum" jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków
Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
str. 8