Acumen Capacity Index

Transkrypt

Acumen Capacity Index™
Anna Deber
2013-2-12
Success Insights - Globalny lider komputerowych analiz zachowań i postaw.
Success Insights Polska
www.successinsights.pl
+48 605 62 63 82
[email protected]
Copyright © 1984-2013. TTI, Ltd., Success Insights Intl, Inc.
Anna Deber
WSTĘP
Badania pokazują, że najskuteczniej działają osoby, które rozumieją siebie i znają
zarówno swoje mocne, jak i słabe strony, dzięki czemu potrafią opracowywać strategie
spełniające oczekiwania ich otoczenia.
Raport Acumen Capacity Index został przygotowany, aby pomóc Ci zrozumieć siebie,
swój sposób analizowania i interpretowania doświadczeń.
Przenikliwość, zapał
i umiejętności postrzegania lub dostrzegania różnych aspektów mają bezpośredni
związek z osiąganymi wynikami. Im dana osoba jest bardziej przenikliwa, tym jest
bardziej świadoma realiów świata wewnętrznego i zewnętrznego.
Niniejszy raport bada relacje osoby ze światem zewnętrznym oraz jej osobisty punkt
widzenia. Istnieje siedem głównych obszarów, badaniu których poświęcony został
niniejszy raport.
Podsumowanie potencjału przenikliwości
Ogólna charakterystyka oceny świata
Ogólna charakterystyka samooceny
Zrozumiałość działania i świadomość sytuacyjna
Umiejętność rozwiązywania problemów
Wskaźnik reakcji
Podsumowanie skuteczności zawodowej
Przeczytaj cały raport bez żadnych uprzedzeń. Każdy z nas posiada obszary, które
można poprawić. Wykorzystaj treść tego raportu, aby wspólnie ze swoim mentorem,
trenerem lub menadżerem doskonalić się zarówno w sferze osobistej, jak i zawodowej.
- Świat zewnętrzny
- Świat wewnętrzny
- Połączenie świata wewnętrznego i zewnętrznego
+48 605 62 63 82
1
Anna Deber
PODSUMOWANIE POTENCJAŁU PRZENIKLIWOŚCI
W części poświęconej wymiarom mierzy się umiejętność rozumienia poszczególnych
wymiarów, a także umiejętność, którą posiada Anna w zakresie rozróżniania istotnych
elementów danej sytuacji.
Indywidualizm
Sytuacje praktyczne
System i porządek
Wskaźnik rozróżniania
DOBRZE ROZWINIĘTE
Kolumna "Indywidualizm" odnosi się do rozwoju Twoich
umiejętności dostrzegania indywidualizmu u siebie i innych.
Jak dobrze rozumiesz innych? Jak dobrze rozwinęło się
u Ciebie poczucie samej siebie? (Kolumna "Czucie")
Kolumna "Sytuacje praktyczne" odnosi się do rozwoju Twoich
umiejętności dostrzegania wartości w sytuacjach, które mają
miejsce w świecie zewnętrznym, oraz we własnych rolach
życiowych. Jak dobrze rozumiesz wszystkie aspekty sytuacji
praktycznej? Jak dobrze rozumiesz swoją rolę w życiu?
(Kolumna "Robienie")
ROZWINIĘTE
Kolumna "Systemy i porządek" odnosi się do rozwoju Twoich
umiejętności dostrzegania systemów i porządku na świecie,
a także w sobie samej. Jak dobrze rozumiesz strukturę
i organizację świata?
Jak dobrze rozumiesz sposób
zorganizowania samej siebie i przyszły kierunek działania?
(Kolumna "Myślenie")
WYMAGAJĄ ROZWIJANIA
Kolumna "Wskaźnik rozróżniania" odnosi się do rozwoju
Twoich umiejętności rozróżniania wartości w świecie
i w sobie samej (Kolumna "Osąd")
Zbadamy te informacje bardziej szczegółowo na następnych
dwóch stronach w części "Ocena świata" i "Samoocena".
Ocena świata Samoocena
+48 605 62 63 82
2
Anna Deber
OCENA ŚWIATA
To w taki sposób Anna postrzega otaczający ją świat. Ocena ta pozwala określić jej
jasność postrzegania i stopień rozumienia ludzi, zadań i systemów. Ten sposób
widzenia świata można również postrzegać w kategoriach odczuwania, robienia
i myślenia z zewnętrznej perspektywy. Poniższe stwierdzenia opierają się głównie na
trzech wymiarach umieszczonych po lewej stronie równowagi wymiarowej, a ich
kolejność jest przypadkowa.
Anna jest świadoma zasobów, jakie są potrzebne do wykonania
zadania.
Anna potrafi okazywać innym, co myśli i czego oczekuje.
Anna ma trudności z delegowaniem zadań z powodu wysokich
i perfekcjonistycznych standardów.
Anna może skorzystać, jeżeli zrozumie znaczenie relacji
międzyludzkich.
Anna dobrze rozumie ludzi, a także potrafi budować
i utrzymywać z nimi relacje.
Anna potrafi wykorzystywać swoje umiejętności rozumienia
ludzi do nawiązywania z nimi relacji.
Anna dostrzega potrzebę istnienia struktury, systemów
i porządku.
Anna mogłaby odnieść korzyści, gdyby poprawiła swoje relacje
z osobami posiadającymi autorytet.
Anna potrzebuje jasno określonych obowiązków.
Anna potrzebuje otoczenia, które posiada przejrzystą strukturę
i jasno określony łańcuch dowodzenia.
FAKTORY ZEWNĘTRZNE (Część 1)
FAKTORY WEWNĘTRZNE (Część 2)
10
10
9
8
9
*
*
8
*
*
7
*
7
*
6
6
5
5
4
4
3
3
2
2
1
1
0
0
Wyrozumiała Myślenie
dla innych praktyczne
Wynik
Nastawienie
7.8
8.0
Docenianie Świadomość Świadomość
systemów własnego ja
roli
7.4
5.4
Własny
kierunek
4.6
6.0
+48 605 62 63 82
3
Anna Deber
SAMOOCENA
To w taki sposób Anna postrzega samą siebie. Ocena ta pozwala określić jej jasność
widzenia i rozumienie siebie samej, swoich ról życiowych i kierunku na przyszłość.
Wymiar wewnętrzny odzwierciedla jej perspektywę osobistą i zawodową. Poniższe
stwierdzenia opierają się głównie na trzech wymiarach umieszczonych po prawej
stronie równowagi wymiarowej, a ich kolejność jest przypadkowa.
Anna nie osiągnęła pełnej świadomości swoich ról.
Anna nie rozumie dobrze ról, jakie pełni w życiu.
Anna w pewnym stopniu przyswoiła sobie swoje role w życiu.
Anna kładzie niewielki nacisk na to, kim jest jako człowiek.
Anna kładzie mniejszy nacisk na docenianie samej siebie, co
skutkuje niższym poczuciem własnej tożsamości.
Anna kładzie niewielki nacisk na docenianie siebie za to, kim
jest.
Anna ma pomysł na to, dokąd chce zmierzać w przyszłości.
Anna koncentruje się na tym, co może przynieść przyszłość.
Anna w umiarkowanym stopniu rozumie koncepcje, które
prowadzą ją przez życie i kształtują jej przyszłość.
10
10
9
8
9
*
*
8
*
*
7
*
7
*
6
6
5
5
4
4
3
3
2
2
1
1
0
0
Wyrozumiała Myślenie
dla innych praktyczne
Wynik
Nastawienie
7.8
8.0
Docenianie Świadomość Świadomość
systemów własnego ja
roli
7.4
5.4
Własny
kierunek
4.6
6.0
+48 605 62 63 82
4
Anna Deber
ZROZUMIENIE DZIAŁANIA I ŚWIADOMOŚĆ SYTUACYJNA
Pojęcia zrozumienia działania i świadomości sytuacyjnej odnoszą się zarówno do świata wewnętrznego, jak
i zewnętrznego. Jasność działania mierzy umiejętność dostrzegania istotnych elementów danej sytuacji,
zdolność do równego koncentrowania się na wymiarach świata wewnętrznego i zewnętrznego, a także ich
rozumienia i oceniania. Ocena świadomości sytuacyjnej dotyczy świadomości, jaką Anna posiada
w odniesieniu do rzeczywistości zarówno świata zewnętrznego, jak i wewnętrznego.
Zrozumienie świata zewnętrznego: Rozwój poczucia proporcji w ocenie sytuacji
osobistych, praktycznych i teoretycznych w świecie zewnętrznym.
Niedostateczne
zrozumienie
Umiarkowane zrozumienie
Duże
zrozumienie
Anna potrafi mocno skoncentrować się na bieżących
problemach.
Anna obiektywnie ocenia otaczające ją problemy i sytuacje.
Anna obiektywnie podchodzi do problemów w otoczeniu
zawodowym.
Świadomość sytuacyjna dotycząca świata zewnętrznego: Rozwój świadomości na temat
rzeczywistości otaczającego świata.
Wymaga
rozwijania
Dobrze
rozwinięta
Rozwinięta
Anna jasno i obiektywnie rozumie problemy i sytuacje.
Anna cechuje się doskonałą świadomością sytuacyjną.
Anna doskonale rozumie rzeczywistość świata zewnętrznego
pod względem ludzi, zadań i systemów.
*68% populacji osiąga wyniki mieszczące się w zacienionym obszarze.
+48 605 62 63 82
5
Anna Deber
ZROZUMIENIE DZIAŁANIA I ŚWIADOMOŚĆ SYTUACYJNA
Zrozumienie świata wewnętrznego: Rozwijanie wewnętrznego poczucia proporcji
w ocenianiu sytuacji osobistych, praktycznych i teoretycznych.
Niedostateczne
zrozumienie
Umiarkowane zrozumienie
Duże
zrozumienie
Anna nie do końca rozumie swoje role życiowe, ale ma na ogół
umiarkowanie rozwinięte poczucie proporcji w ocenianiu siebie
samej, swoich ról i przyszłości.
Anna może czasami nie w pełni rozumieć swoje problemy
wewnętrzne.
W przypadku problemów osobistych/wewnętrznych, Anna jest
na ogół umiarkowanie świadoma tych kwestii.
Świadomość sytuacyjna dotycząca świata wewnętrznego: Rozwijanie samoświadomości.
Wymaga
rozwijania
Dobrze
rozwinięta
Rozwinięta
Anna doskonale rozumie sprawy i kwestie jej dotyczące.
Anna jest doskonale świadoma swoich mocnych i słabych
stron.
Anna potrafi dokonywać obiektywnej samooceny.
W jaki sposób poprawienie tych obszarów wpłynęłoby korzystnie na Twoje życie
prywatne i zawodowe?
Dalszy rozwój których obszarów, Twoim zdaniem, przyniósłby Ci najwięcej
korzyści?
+48 605 62 63 82
6
Anna Deber
PODSUMOWANIE UMIEJĘTNOŚCI ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW
Sytuacje indywidualne
Sytuacje złożone
Sytuacje teoretyczne i normatywne
Wskaźnik problemów i decyzji
Wskaźnik reakcji
DOBRZE ROZWINIĘTE
Kolumna "Sytuacje indywidualne" dotyczy rozwoju
Twoich umiejętności dostrzegania istotnych elementów
danej sytuacji odnoszącej się do własnego albo
czyjegoś indywidualizmu.
Kolumna "Sytuacje złożone" dotyczy rozwoju Twoich
umiejętności dostrzegania istotnych elementów sytuacji
praktycznych oraz sytuacji odnoszących się do czyichś
ról życiowych.
ROZWINIĘTE
Kolumna "Sytuacje teoretyczne" dotyczy rozwoju
Twoich umiejętności dostrzegania istotnych elementów
systemów i sytuacji wymagających samodyscypliny.
WYMAGAJĄ ROZWIJANIA
Kolumna "Problemy i decyzje" dotyczy rozwoju Twoich
umiejętności dostrzegania istotnych elementów
w sytuacjach odnoszących się do Twojego świata
zewnętrznego i Ciebie samego.
Kolumna "Wskaźnik reakcji" dotyczy rozwoju Twoich
umiejętności
organizowania
własnych
reakcji
w
sytuacjach
odnoszących
się
do
świata
zewnętrznego i Ciebie samej.
Ocena świata Samoocena
+48 605 62 63 82
7
Anna Deber
UMIEJĘTNOŚĆ ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW
W podsumowaniu umiejętności rozwiązywania problemów zostanie określona umiejętność, jaką posiada
Anna w zakresie rozwiązywania problemów i koncentrowania się w obliczu wyzwania oraz jej zdolność do
podejmowania wyważonych decyzji.
Umiejętność rozwiązywania problemów dotyczących ludzi - Umiejętność dostrzegania
istotnych informacji w złożonych sytuacjach dotyczących indywidualizmu innych oraz
umiejętność rozwiązywania osobistych problemów innych ludzi.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.8
8.6*
Umiejętność rozwiązywania praktycznych problemów - Umiejętność dostrzegania
istotnych informacji w złożonych sytuacjach w celu rozwiązania praktycznych
problemów świata zewnętrznego.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
8.4
8.2*
Umiejętność rozwiązywania problemów teoretycznych - Umiejętność dostrzegania
istotnych informacji w złożonych sytuacjach lub systemach w celu rozwiązania
teoretycznych problemów świata zewnętrznego.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.4
8.1*
Umiejętność rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji w świecie
zewnętrznym - Umiejętność dostrzegania w złożonych sytuacjach wszystkich
informacji istotnych dla realizacji bieżącego zadania w celu podejmowania ważnych
decyzji.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.8
7.9*
+48 605 62 63 82
8
Anna Deber
UMIEJĘTNOŚĆ ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW
Umiejętność rozwiązywania problemów wewnętrznych - Umiejętność dostrzegania
istotnych informacji w złożonych sytuacjach wewnętrznych dotyczących czyjegoś
indywidualizmu w celu rozwiązania czyichś problemów osobistych.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
6.0
7.7*
Umiejętność rozwiązywania problemów w ramach swoich ról - Umiejętność
dostrzegania istotnych informacji w złożonych sytuacjach dotyczących czyichś ról
w celu rozwiązania praktycznych problemów osobistych.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
5.2
7.5*
Umiejętność rozwiązywania problemów dotyczących przyszłości - Umiejętność
dostrzegania istotnych informacji w złożonych sytuacjach wymagających
samodyscypliny i umiejętność rozwiązywania teoretycznych problemów osobistych.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
6.0
7.5*
Umiejętność rozwiązywania problemów i podejmowania wewnętrznych decyzji Umiejętność dostrzegania istotnych informacji w złożonych sytuacjach
wewnętrznych w celu rozwiązania problemów i podjęcia osobistych decyzji.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
1.4
6.6*
+48 605 62 63 82
9
Anna Deber
WSKAŹNIK REAKCJI
Wskaźnik reakcji ustala się analizując umiejętność, jaką posiada Anna w zakresie kontrolowania świata
wewnętrznego i zewnętrznego.
Połączenie tych informacji pozwala określić umiejętność
odpowiedniego reagowania w trudnych sytuacjach. Umiejętność tą ocenia się jako dobrze rozwiniętą,
rozwiniętą albo wymagającą rozwijania.
Kontrolowanie świata zewnętrznego: Umiejętność sprawiania wrażenia osoby
myślącej racjonalnie i panującej nad sytuacją w obliczu problemów lub kryzysu.
Wymaga
rozwijania
Dobrze
rozwinięta
Rozwinięta
Wykazuje pewną dyscyplinę i organizację w reakcji na konflikt,
zajmując się głównie problemami dotyczącymi innych ludzi.
Jej umiejętność organizowania i dyscyplinowania swoich reakcji
w obliczu zewnętrznych problemów jest rozwinięta.
zajmując się głównie problemami dotyczącymi systemów
i teorii.
zajmując się głównie problemami dotyczącymi sytuacji
praktycznych.
Kontrolowanie świata wewnętrznego: Umiejętność świadomej samokontroli w trudnych
okolicznościach i umiejętność racjonalnego reagowania.
Wymaga
rozwijania
Dobrze
rozwinięta
Rozwinięta
Nie wykazuje dyscypliny ani dobrej organizacji w reakcji na konflikt, zajmując się
głównie problemami dotyczącymi własnego indywidualizmu.
Jej umiejętność organizowania i dyscyplinowania swoich reakcji w obliczu
problemów wewnętrznych wymaga rozwijania.
głównie problemami dotyczącymi własnej samodyscypliny.
głównie problemami dotyczącymi swoich własnych ról w życiu.
+48 605 62 63 82
10
Anna Deber
PODSUMOWANIE SKUTECZNOŚCI ZAWODOWEJ
Podsumowanie skuteczności pozwoli zidentyfikować umiejętność, jaką posiada Anna w zakresie
rozwiązywania problemów i koncentrowania się w obliczu wyzwań oraz jej umiejętność podejmowania
wyważonych decyzji. Poziomy rozwoju tych umiejętności zostaną określone w kategoriach "Podejmowanie
wyważonych decyzji" oraz "Kontrolowanie świata wewnętrznego i zewnętrznego" jako dobrze rozwinięte,
rozwinięte i wymagające rozwijania.
Podejmowanie wyważonych decyzji - Umiejętność podejmowania rozsądnych
i szybkich decyzji w życiu prywatnym i zawodowym.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
5.5
7.0*
Wskaźnik koncentracji zewnętrznej - Umiejętność koncentrowania się z zachowaniem
poczucia proporcji w sytuacjach zewnętrznych.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.5
7.5*
Wskaźnik koncentracji wewnętrznej - Umiejętność koncentrowania
z zachowaniem poczucia proporcji w sytuacjach wewnętrznych.
się
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.1
6.7*
Wskaźnik nastawienia: Wskaźnik nastawienia ilustruje pozytywne lub negatywne
nastawienie osoby do świata i jest wynikiem przeceniania lub niedoceniania
stwierdzeń zawartych w kwestionariuszu.
Wymaga
rozwijania
Dobrze
rozwinięta
Rozwinięta
6.9*
Ogólne deskryptory wskaźnika nastawienia
Pozytywna - krzepiąca, optymistyczna
Dynamiczna - żywa, energiczna, tryskająca energią
Otwarta - przystępna, elastyczna
Pełna aprobaty - przychylnie nastawiona
Wdzięczna - pełna wdzięczności
+48 605 62 63 82
11
Anna Deber
BALANS WYMIARÓW
Do konsultingu i coachingu
populacji
* Średnia
Przecenianie
Neutralna ocena
Niedowartościowanie
10
10
9
9
8
*
*
8
*
*
7
*
7
*
6
6
5
5
4
4
3
3
2
2
1
1
0
0
Wyrozumiała
dla innych
Wynik
Myślenie
praktyczne
Docenianie
systemów
8.0
7.4
7.8
Świadomość Świadomość
własnego ja
roli
5.4
4.6
Własny
kierunek
6.0
Nastawienie
50
100
-
50
+
100
100
-
50
+
100
100
-
50
+
100
100
-
50
+
100
100
-
50
+
100
100
-
+
100
Rev: 0.89-0.54
+48 605 62 63 82
12

Acumen Capacity Index

Transkrypt

Podobne dokumenty

Wersja PrzełoŜony-Podwładny

Wersja Przełożony-Podwładny

Benchmarking stanowiska pracy

Więcej... - Success Insights Polska

Praca zespołowa Praca zespołowa jest istotnym elementem

Leroy Merlin - Insights Polska

Seria Success Insights® Talent Insights

Provided by: www.konteksthr.pl Tel./fax: 22 858 79 57/58 biuro

TTI Success Insights - Success Insights Polska

oferta szkolenia SI w Budapeszcie