karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Wydział Sztuk Wizualnych
kierunek: Architektura Wnętrz
specjalność: Architektura Wnętrz
poziom: studia I stopnia
forma: stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
K A RTA KU R S U
A. Informacje ogólne
Wybrana Pracownia
nazwa kursu Projektowa 2:
Projektowanie Mebla
kod kursu
(wypełnia
spec. ds. JK)
A.I.E7
przynależność
do bloku
(wypełnia spec.
ds. JK)
Blok kierunkowy
rozszerzony
katarzyna.utecht@ak
e-mail
ademiasztuki.eu
prowadzący prof. Marek Owsian, as. mgr Katarzyna Utecht
[email protected]
rok
II
semestr
typ kursu
liczba godzin
3,4
obowiązkowy/obieralny
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
10+10
65+65
punkty ECTS
język
wykładowy
6+6
polski
suma
150
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Zaliczenie Bloku Kierunkowego Wprowadzającego. Podstawowa umiejętność myślenia projektowego.
Podstawowa umiejętność kształtowania przestrzeni, operowania skalą, konstruowania form i struktur
meblowych. Posiada umiejętność dokonywania analizy zjawisk i pojęć oraz kreatywnego podejścia do
analizowanych zagadnień.
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 – Przygotowanie do umiejętności kreatywnego wykorzystania mebli w procesie projektowania architektury
wnętrz. Rozwijanie umiejętności połączenia walorów technicznych oraz plastycznych mebli w celu stworzenia
indywidualnego nastroju danej przestrzeni projektowej.
C2 – Wykształcenie wrażliwości oraz umiejętności w zakresie projektowania mebli.
C3 – Przekazanie podstawowej wiedzy z zakresu projektowania mebli – wymiary, definicje, parametry mebli,
parametry wszystkich typów mebli.
C4 – Zapoznanie z dorobkiem polskich oraz zagranicznych projektantów w zakresie projektowania mebli.
C5 – Rozwijanie umiejętności zespołowego opracowywania zagadnień, problemów z zakresu projektowania
mebli.
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
studenta po ukończeniu kursu)
Efekty bloku
(wyp. spec. ds. JK)
(EKB)
Efekty
kierunkowe
Efekty
obszarowe
(w.sp.ds.JK)
(w.sp.ds.JK)
(EKK)
(EKO)
Wiedza:
EK_W01 - dysponuje wiedzą na temat podstawowych zagadnień
z zakresu projektowania mebli oraz dorobku
projektantów mebli w Polsce i na świecie.
EK_W02 – dostrzega zależność pomiędzy procesem
projektowania mebli a aspektami technologii i
umiejętnie stosuje zdobytą wiedzę w procesie
projektowania
EK_W03 – potrafi klasyfikować meble oraz opisywać ich
możliwości wykorzystania i zastosowania w
projektowaniu wnętrz
EK_W04 – potrafi rozpoznawać oraz wyjaśniać znaczenie
poszczególnych parametrów mebli, takich jak:
ergonomia, forma, funkcja, technologia itp.
EK_W05 – potrafi powiązać zależność pomiędzy aspektami
technicznymi a walorami plastycznymi mebli.
Umiejętności:
EK_U01 – proponuje odpowiednie rozwiązania techniczne w
projektowaniu mebli
EK_U02 – aranżuje oryginalną przestrzeń kreatywnie i umiejętnie
dobierając typy mebli adekwatnie do zapotrzebowania
wynikającego z funkcji wnętrza.
Kompetencje społeczne:
EK_K01 – pracuje samodzielnie oraz w zespole analizując
konkretne zagadnienia i problemy, aktywnie bierze
udział w dyskusji, broniąc własnych argumentów z
właściwą kulturą oraz szacunkiem do innych.
EK_K02 – prezentuje zdobyte wiadomości oraz wiedzę w sposób
komunikatywny używając fachowej terminologii
BKR_W01
BKR_W02
K_W01
K_W03
A1A_W10
A1A_W11
BKR_W03
K_W06
A1A_W13
BKR_W01
K_W01
A1A_W10
BKR_W01
K_W01
A1A_W10
BKR_W01
K_W01
A1A_W10
BKR_U02
BKR_U03
BKR_U01
BKR_U04
BKR_U06
BKR_U07
BKR_U08
K_U02
K_U03
K_U01
K_U04
K_U07
K_U09
K_U10
A1A_U15
A1A_U16
BKR_K02
BKR_K03
BKR_K04
BKR_K05
BKR_K06
BKR_K07
BKR_K08
K_K02
K_K03
K_K04
K_K05
K_K06
K_K07
K_K08
A1A_K02
A1A_K03
A1A_K04
A1A_K07
A1A_K05
BKR_K09
BKR_K10
BKR_K11
K_K10
K_K11
K_K13
A1A_K05
A1A_U14
A1A_U17
A1A_U19
A1A_U21
E. Treści programowe
typ
Wk
wykład
temat
Polski design oraz projektanci mebli w
polsce
Wk Światowy design oraz projektanci mebli
na świecie
Wk Materiały, technologie i sposoby
wykonywania mebli współcześnie i
dawniej
Wd Forma, kształt współczesnych mebli, a
wygoda i ergonomia
Wd Podział mebli ze względu na funkcję i
technologię wykonania
ćwiczenia
temat
ilość
godz.
typ
2+2
Ćwp
Przechowywanie - forma szkieletowa lub
skrzyniowa / analiza funkcji i przykłady,
modele w skali 1: 10/
65
Ćwa
Realizacja tematu z I semestru w skali 1: 1
plus nowy temat - siedzisko dla
określonej przestrzeni lub wielofunkcyjna
przestrzeń przedpokoju
65
2+2
ilość
godz.
2+2
2+2
2+2
warsztaty
typ
E-learning
ilość
godz.
ilość
godz.
typ
Uwagi:
F1. Literatura obowiązkowa
1. Podręcznik projektowania, Ernest Neufert, Arkady, rok wydania: 2005, Indeks: 68971304
2. 1000 Chairs, Charlotte & Peter Fiell, Taschen, rok wydania: 2005, ISBN: 3-8228-4104-8
3. Meble Stylowe, Gyula Kaesz, Ossolineum, rok wydania: 1984, ISBN: 83-04-03096-9
4. Historia Wnętrz, John Pile, Arkady, rok wydania: 2000, ISBN: 83-213-4279-5
F2. Literatura uzupełniająca
1. Kwartalnik projektowy 2+3 D grafika plus produkt
2. Miesięcznik poświęcony architekturze Architektura i Biznes
G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
Wk
wykład konwersatoryjny
Wd
wykład monograficzny/problemowy
Wp
ćwiczenia audytoryjne
Ćwa
ćwiczenia klauzurowe
Ćwk
ćwiczenia projektowe
Ćwp
ćwiczenia laboratoryjne
Ćwl
ćwiczenia studyjne
Ćws
ćwiczenia terenowe
Ćwt
lektorat
L
konwersatorium
K
seminarium
S
warsztaty
Wa
E-learning
El
Efekty kształcenia dla kursu
Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp
EK_W01
x
x
EK_W02
x
x
EK_W03
x
x
EK_W04
x
x
EK_W05
x
x
x
EK_U01
x
x
EK_U02
x
EK_K01
x
x
EK_K02
x
x
H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia
egzamin ustny standaryzowany
egzamin ustny niestandaryzowany
egzamin pisemny standaryzowany
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
egzamin praktyczny
Eus
Euns
Eps
Epns
Epok
Epto
Eptz
Epr
Ćwl Ćws Ćwt
L
K
S
Wa
El
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Ku
Kp
Su
Sp
Kl
Ko
Pc
Ps
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
kształcenia Oc Of Os Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
EK_W01
x
x
EK_W02
x
EK_W03
x
x
EK_W04
x
x
EK_W05
x
EK_U01
x
EK_U02
x
EK_K01
x
EK_K02
x
Kl
Ko Pc Ps Pk
x
x
x
x
I. Forma i warunki zaliczenia kursu
Warunki zaliczenia
zaliczenie na ocenę:
a - aktywność w semestrze (80% oceny końcowej),
pk - postępy w procesie kształcenia (10%),
ap - autoprezentacja (10%)
Inne:
ocena
ocena
ocena
ocena
celująca
bardzo
dobry plus
dobry
dobry
(19-20)
(16-18)
(25)
(21-24)
Warunki zaliczenia
ocena
dostateczny
plus (14-15)
ocena
dostateczny
(11-13)
ocena
niedostateczny
(10)
suma składowych:
(0,8 x a)+(0,1 x pk)+ (0,1 x ap)
J. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
średnia liczba godzin
godziny kontaktowe z nauczycielem
75+75
przygotowanie do zajęć
30+30
opracowanie materiału po zajęciach
25+25
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
suma godzin
liczba punktów ECTS
....................................................................
5+5
15+15
150+150
6+6
............................................................
Podpis Autora treści Kursu
...........................................................
Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie
........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej
....................................................
Data sporządzenia karty kursu