1 Dodatek dla przedszkoli integracyjnych iz

Dodatek dla przedszkoli integracyjnych i z oddziałami integracyjnymi
Przedszkole nr ...................................................
ul. ........................................................................
___________________________________________________________________________
12. Ile miejsc integracyjnych mogło Pani przedszkole zaoferować w tegorocznym
naborze?
........................................................................................................................
13. Ile z tych miejsc dotyczyło najmłodszej grupy?
........................................................................................................................
14. Ile złożono podań na te miejsca?
........................................................................................................................
15. Co Pani robi na ogół, gdy chętnych jest więcej niż miejsc?
.................................................................................................................................................
Jakie kryteria wyboru stosuje?
.................................................................................................................................................
Czy kieruje się wykonalnością zaleceń z orzeczenia?
.................................................................................................................................................
Czy coś radzi rodzicom – co?
.................................................................................................................................................
Czy odsyła dzieci do innych placówek? (ogólnych? specjalnych?)
.................................................................................................................................................
Czy ma jakieś sugestie z BE?
.................................................................................................................................................
1
WAŻNE PYTANIE
16. Przepisy o podziale subwencji oświatowej uwzględniają w wysokości subwencji rodzaj
niepełnosprawności. Mimo, iż każdy przypadek jest indywidualny, wiadomo, że niektóre
rodzaje wymagają więcej pracy i więcej środków, a inne są mniej absorbujące.
Odczytam Pani kilka rodzajów niepełnosprawności i poproszę, by w oparciu o własne
doświadczenia określiła Pani na skali od 1 do 7, na ile dana niepełnosprawność jest dla
Przedszkola, mówiąc kolokwialnie, „łatwa lub „trudna”, w sensie nakładu dodatkowej
pracy i innych kosztów. 1 będzie oznaczać „łatwy”, a 7 – „trudny” rodzaj
niepełnosprawności.
A. Niedowidzący
1 ----------- 2 ----------- 3 ----------- 4 ----------- 5 ----------- 6 ----------- 7
łatwy
trudny
B. Niewidomi
1 ----------- 2 ----------- 3 ----------- 4 ----------- 5 ----------- 6 ----------- 7
łatwy
trudny
C. Niedosłyszący
1 ----------- 2 ----------- 3 ----------- 4 ----------- 5 ----------- 6 ----------- 7
łatwy
trudny
D. Niesłyszący
1 ----------- 2 ----------- 3 ----------- 4 ----------- 5 ----------- 6 ----------- 7
łatwy
trudny
E. Lekkie upośledzenie umysłowe
1 ----------- 2 ----------- 3 ----------- 4 ----------- 5 ----------- 6 ----------- 7
łatwy
trudny
F. Umiarkowane upośledzenie umysłowe
1 ----------- 2 ----------- 3 ----------- 4 ----------- 5 ----------- 6 ----------- 7
łatwy
trudny
G. Znaczne upośledzenie umysłowe
1 ----------- 2 ----------- 3 ----------- 4 ----------- 5 ----------- 6 ----------- 7
łatwy
trudny
H. Upośledzenie głębokie
1 ----------- 2 ----------- 3 ----------- 4 ----------- 5 ----------- 6 ----------- 7
łatwy
trudny
I. Niepełnosprawność ruchowa (wózek)
1 ----------- 2 ----------- 3 ----------- 4 ----------- 5 ----------- 6 ----------- 7
łatwy
trudny
J. Autyzm
1 ----------- 2 ----------- 3 ----------- 4 ----------- 5 ----------- 6 ----------- 7
łatwy
trudny
K. Zespół Aspergera
1 ----------- 2 ----------- 3 ----------- 4 ----------- 5 ----------- 6 ----------- 7
łatwy
trudny
L. ADHD
1 ----------- 2 ----------- 3 ----------- 4 ----------- 5 ----------- 6 ----------- 7
łatwy
trudny
2
17. Do jakich zajęć w Pani Przedszkolu ma dostęp dziecko z orzeczeniem? Chodzi mi
zarówno o zajęcia ogólne, jak i różne rodzaje terapii i rehabilitacji, płatne
i niepłatne.
PROSZĘ ZAPISAĆ WSZYSTKIE ZAJĘCIA, DOPYTUJĄC CZY SĄ ONE PŁATNE.
.................................................................................................................................................
18. Na koniec chciałabym zadać pytania dotyczące możliwości zmiany typu placówki.
Czy może Pani powiedzieć, że wśród dzieci w Pani przedszkolu są dzieci
z orzeczeniem, które dobrze by sobie poradziły w zwykłym ogólnodostępnym
przedszkolu?
1€
nie, nie ma takich dzieci
2€
tak, są takie dzieci / jest takie dziecko
JEŚLI TAK:
Dlaczego dzieci te są w Pani przedszkolu?
.................................................................................................................................................
Czy sądzi Pani, że to rodzice tego dziecka / tych dzieci wolą, by chodziło ono do
przedszkola integracyjnego?
.................................................................................................................................................
19. Czy zdarza się, że niepełnosprawne dzieci przechodzą z Pani Przedszkola do
placówek ogólnodostępnych (innego przedszkola lub szkoły)?
1 € nie
2 € tak
JEŚLI TAK:
Proszę opowiedzieć o takich sytuacjach.
.................................................................................................................................................
20. A czy są w Pani Przedszkolu dzieci z orzeczeniem, które przeszły do tego przedszkola
z przedszkola ogólnodostępnego?
1 € nie
2 € tak
JEŚLI TAK:Proszę opowiedzieć o takich sytuacjach.
.................................................................................................................................................
21. Czy zdarza się, że niepełnosprawne dzieci z Pani Przedszkola przechodzą do
placówek specjalnych (innych przedszkoli lub szkoły)?
1 € nie
2 € tak
JEŚLI TAK: Proszę opowiedzieć o takich sytuacjach.
.................................................................................................................................................
24. A czy są w Pani Przedszkolu dzieci, które przeszły do niego z placówek specjalnych?
1 € nie
2 € tak
JEŚLI TAK: Proszę opowiedzieć o takich sytuacjach.
.................................................................................................................................................
3
25. Jak wygląda z reguły dalszy etap edukacji dzieci z orzeczeniem o potrzebie
kształcenia specjalnego, które kończą kierowane przez Panią Przedszkole?
.................................................................................................................................................
Dziękuję za rozmowę!
UWAGI ANKIETERA DO WYWIADU:
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
4