B. TREŚCI PROGRAMOWE 1. Wykłady 1.1. Informacja
Transkrypt
B. TREŚCI PROGRAMOWE 1. Wykłady 1.1. Informacja
B. TREŚCI PROGRAMOWE 1. Wykłady 1.1. Informacja o programie szkolenia, wymagania stawiane uczestnikom kursu, bibliografa. 1 godz. 1.2. Geneza joggingu na świecie i w Polsce. 2 godz. 1.3. Znaczenie joggingu w rekreacji ruchowej i treningu zdrowotnym ludzi w różnym wieku. 2 godz. 1.4. Teoretyczne podstawy treningu • pojęcia sprawności fizycznej, wydolności, wytrzymałości. 2 godz. 1.5. Struktura treningu sportowego 3 godz. • • Struktura czasowa: cykle, mezocykle; okresy treningu: okres przygotowawczy (przygotowanie ogólne, przygotowanie specjalne), okres przedstartowy, okres startowy, okres przejściowy, struktura rzeczowa: przygotowanie kondycyjne (wytrzymałość, siła, szybkość), przygotowanie techniczne, przygotowanie taktyczne oraz psychiczne. 1.6. Cele i metody treningu ogólnorozwojowego 3 godz. • • atletyka terenowa, obwód stacyjny (indywidualny, zespołowy) formy pracy lokomocyjno-ruchowej 1.7. Metody i zasady nauczania, środki i formy treningu wytrzymałościowego z uwzględnieniem wieku płci i poziomu rozwoju sprawności fizycznej. 3 godz. • • • Metoda ciągła: marszobieg, bieg ciągły w I, II. III zakresie intensywności, bieg zmienny, metoda powtórzeniowa: fartlek, zabawa biegowa, interwał ekstensywny, intensywny, metody kontrolne, zawody. 1.8. Metody planowania i kontroli treningu biegowego 2 godz. • • • rejestracja obciążeń treningowych próby i sprawdziany kontrola lekarska. 1.9. Uzupełniające formy aktywności ruchowej joggerów (kolarstwo, wioślarstwo, pływanie, narty biegowe, łyżwiarstwo, rolki, wędrówki po górach, spacery jogging w wodzie). 1 godz. 1.10. Żywienie i dieta w biegach. 3 godz. • • mechanizmy wytwarzania energii w organizmie z węglowodanych, białek, tłuszczy, wspomaganie żywieniowe oraz suplementacja. 1.11. Zasady profilaktyki i autoterapii przeciążeń narządów ruchu wynikających z uprawiania joggingu 3 godz. • • • przeciwwskazania uprawiania joggingu zagrożenia wynikające z uprawiania joggingu (uszkodzenia narządów ruchu: kontuzje, osłabienie układu immunologicznego, przetrenowanie), profilaktyka i autoterapia. 1.12. Odnowa biologiczna. 2 godz. 1.13. Dobór ubioru, obuwia do biegania w zależności od pory roku i terenu po którym biegamy. 1 godz. 1.14.Organizacja zawodów i przepisy sędziowskie PZLA odnośnie biegów ulicznych i przełajowych. 2 godz. 2.Ćwiczenia 2.1. Zadania i cele joggingu w rekreacji ruchowej. 2 godz. 2.2. Planowanie pracy organizacyjnej i szkoleniowej w klubach i ogniskach TKKF. 4 godz. • Biegaj razem z nami, niepełnosprawni razem z nami, bieg po zdrowie. 2.3. Atletyka terenowa. 2 godz. 2.4. Formy organizacyjne zajęć ogólnorozwojowych. 2 godz. 2.5. Metodyka ćwiczeń biegowych dla osób początkujących ( marsze, marszobiegi, truchty, wycieczki, gry i zabawy wytrzymałościowe). 2 godz. 2.6. Ogólna wytrzymałość biegowa: 4 godz. • • • BC1- bieg ciągły w pierwszym zakresie intensywności, BC2- bieg ciągły w drugim zakresie intensywności BC3- bieg ciągły w trzecim zakresie intensywności. 2.7. Bieg zmienny. 2 godz. 2.8. Siła biegowa: 2 godz. • • Skipy i podbiegi pod górkę marsz siłowy. 2.9. Duża zabawa biegowa. 2 godz. 2.10. Wytrzymałość tempowa: 2 godz. • • Interwał ekstensywny interwał intensywny 2.11. Kształtowanie szybkości względnej i rytmu biegowego. 2 godz. 2.12. Gry i zabawy w biegach wytrzymałościowych. 4 godz. 2.13. Opracowanie konspektu lekcji treningowej i przeprowadzenie zajęć uczestników kursu z ich omówieniem. 6 godz. 2.14. Przeprowadzenie testów wytrzymałościowych. (test Conconiego, test test Harwardzki, test Coopera, próby wytrzymałościowe z testu Eurofit, Eurofit for adults). 3 godz. 2.15. Udział w organizacji i przeprowadzeniu biegowej imprezy sportowo-rekreacyjnej. 6 godz. 3. Seminaria 3 godz. • • opracowanie konspektu pracy dyplomowej omówienie i zreferowanie najważniejszych elementów pracy dyplomowej. Wymagania- warunki zaliczenia kursu 1. Aktywne uczestnictwo w obligatoryjnych zajęciach programowych. 2. Zaliczenie sprawdzianów praktycznych i teoretycznych w trakcie trwania kursu. 3. Pozytywna ocena egzaminu dyplomowego i egzaminu końcowego.