Chemia
Transkrypt
Chemia
SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Nazwa modułu CHEMIA Obowiązkowy Wydział PUM Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) Kierunek studiów Lekarsko-dentystyczny (KLD) Specjalność Nie dotyczy Poziom studiów II stopień/jednolite magisterskie (S2J) Forma studiów Rok studiów Stacjonarne (s ) Semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS 01 I 3 Formy prowadzenia zajęć (40 godzin) wykłady – 6h seminaria -11h ćwiczenia laboratoryjne- 23h Osoba odpowiedzialna za moduł Prof.dr hab.Joanna Bober Strona internetowa Prof.dr hab.Joanna Bober /[email protected] Dr n. chem. Małgorzata Stańczyk-Dunaj /[email protected] Dr n. med. Jolanta Szymańska-Pasternak /[email protected] Dr n. med.Sylwia Sobota /[email protected] Dr n. med.Iwona Noceń /[email protected] Dr inż.Dobrosława Walczak /[email protected] www.pum.edu.pl Język prowadzenia zajęć Polski,angielski Osoby prowadzące zajęcia Informacje szczegółowe Celem nauczania chemii medycznej jest przygotowanie studentów do poznawania i zrozumienia procesów metabolicznych przedstawianych w trakcie studiów medycznych. Studenci zapoznają się z podstawowymi zagadnieniami chemii bionieorganicznej, bioorganicznej, fizycznej oraz analitycznej. Przybliżone zostają zależności między budową i właściwościami chemicznymi a funkcją związków występujących w organizmach żywych. Nauczanie rozpoczyna się od omówienia wiązań chemicznych stabilizujących struktury chemiczne. Następnie szeroko omawiane są właściwości wody i roztworów, jako dominującego składnika organizmu ludzkiego. Szczególny nacisk kładziony jest na zapoznanie studentów z podstawami, także obliczeniowymi, równowagi wodnoelektrolitowej i kwasowo-zasadowej. Studenci zapoznają się także ze składem chemicznym oraz wybranymi właściwościami śliny. Pozostałe zagadnienia chemii bionieorganicznej związane są z analizą składu mineralnego organizmu człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem właściwości pierwiastków mikro- i ultraśladowych niezbędnych lub toksycznych dla organizmów żywych. Główne zagadnienia chemii bioorganicznej, to przedstawienie właściwości głównych grup związków będących elementami budulcowymi organizmów żywych – białek, lipidów, węglowodanów, kwasów nukleinowych. Szczególny nacisk kładzie się na poznanie konformacji cząsteczek, zrozumienie której ułatwi analizę efektów biologicznych. W toku zajęć studenci poznają także podstawy praktycznej pracy w laboratorium chemicznym oraz elementy jakościowej, ilościowej oraz instrumentalnej analizy związków organicznych i nieorganicznych. Ostatnim, realizowanym celem jest zapoznanie studentów z podstawami materiałoznawstwa stomatologicznego, budową chemiczną i reaktywnością substancji mających zastosowanie w stomatologii. Cele modułu Wiedzy Wymagania wstępne w zakresie Umiejętności Kompetencji społecznych Posiadanie wiedzy z zakresu chemii na poziomie szkoły średniej Umiejętność samodzielnej nauki w sposób ukierunkowany Zdolność do efektywnej pracy w zespole Strona 2 z 6 Załącznik nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 z dnia 29.02.2012 r. Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) numer efektu kształcenia NPMCH W01 NPMCH W02 NPMCH W03 NPMCH W04 NPMCH W05 NPMCH W06 NPMCH W07 NPMCH W08 NPMCH U01 NPMCH U02 NPMCH U03 NPMCH U04 NPMCH K01 NPMCH K02 NPMCH K03 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: opisuje równowagi kwasowo-zasadowe, i mechanizm działania buforów i ich znaczenie w homeostazie ustrojowej zna i rozumie pojęcia: rozpuszczalność, ciśnienie osmotyczne, izotonia, roztwory koloidalne i równowaga Gibbsa-Donnana zna podstawowe reakcje związków nieorganicznych i organicznych w roztworach wodnych SYMBOL (odniesienie do) EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) K_B.W01 K_B.W02 K_B.W02 zna budowę prostych związków organicznych wchodzących w skład makrocząsteczek obecnych w komórkach, macierzy zewnątrzkomórkowej i płynów ustrojowych opisuje budowę lipidów i polisacharydów oraz ich funkcje w strukturach komórkowych i pozakomórkowych K_B.W06 Ocenianie ciągłe na ćwiczeniach K_B.W04 zna pojęcia: potencjał oksydacyjny organizmu i stres oksydacyjny K_B.W03 ma podstawową wiedzę dotyczącą katalizy chemicznej, kinetyki reakcji chemicznych rzędowości oraz cząsteczkowość reakcji. Zna teorię wpływu temperatury na przebieg reakcji K_B.W02 Zna skład , funkcje i właściwości chemiczne śliny K_B.W06 oblicza stężenia molowe i procentowe związków; oblicza stężenia substancji w roztworach izoosmotycznych, jedno- i wieloskładnikowych K_B.U01 określa pH roztworu i wpływ zmian pH na związki nieorganiczne i organiczne K_B.U01 obsługuje proste przyrządy pomiarowe oraz ocenia dokładność wykonywanych pomiarów K_B.U01 posługuje się podstawowymi technikami laboratoryjnymi, takimi jak analiza jakościowa, miareczkowanie, kolorymetria, pehametria, chromatografia K_B.U01 Potrafi dbać o bezpieczeństwo pracy własnej i innych K_K03 Wykazuje umiejętność samodzielnej nauki w sposób ukierunkowany K_K01 Potrafi pracować w grupie K_K03 Dwa kolokwia testowe w trakcie trwania kursu obejmujące sprawdzenie posiadanych wiadomości Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć inne ... Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne numer efektu kształcenia Wykład Forma zajęć dydaktycznych Strona 3 z 6 Załącznik nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 z dnia 29.02.2012 r. NPMCH W01 NPMCH W02 opisuje równowagi kwasowo-zasadowe, i mechanizm działania buforów i ich znaczenie w homeostazie ustrojowej zna i rozumie pojęcia: rozpuszczalność, ciśnienie osmotyczne, izotonia, roztwory koloidalne i równowaga Gibbsa-Donnana X X X X X X X X X X NPMCH W05 zna podstawowe reakcje związków nieorganicznych i organicznych w roztworach wodnych zna budowę prostych związków organicznych wchodzących w skład makrocząsteczek obecnych w komórkach, macierzy zewnątrzkomórkowej i płynów ustrojowych opisuje budowę lipidów i polisacharydów oraz ich funkcje w strukturach komórkowych i pozakomórkowych NPMCH W06 zna pojęcia: potencjał oksydacyjny organizmu i stres oksydacyjny NPMCH W07 ma podstawową wiedzę dotyczącą katalizy chemicznej, kinetyki reakcji chemicznych rzędowości oraz cząsteczkowość reakcji. Zna teorię wpływu temperatury na przebieg reakcji NPMCH W08 Zna skład , funkcje i właściwości chemiczne śliny X NPMCH W09 Zna podstawowe materiały stosowane w stomatologii i protetyce X NPMCH U01 oblicza stężenia molowe i procentowe związków; oblicza stężenia substancji w roztworach izoosmotycznych, jedno- i wieloskładnikowych NPMCH U02 określa pH roztworu i wpływ zmian pH na związki nieorganiczne i organiczne NPMCH U03 obsługuje proste przyrządy pomiarowe oraz ocenia dokładność wykonywanych pomiarów X NPMCH U04 posługuje się podstawowymi technikami laboratoryjnymi, takimi jak analiza jakościowa, miareczkowanie, kolorymetria, pehametria, chromatografia X NPMCH K01 Potrafi dbać o bezpieczeństwo pracy własnej i innych X NPMCH K02 Wykazuje umiejętność samodzielnej nauki w sposób ukierunkowany X X NPMCH K03 Potrafi pracować w grupie X X NPMCH W03 NPMCH W04 Treść modułu (przedmiotu) kształcenia Symbol treści Opis treści kształcenia kształcenia TK..01 Woda w organizmie człowieka X X X X X X X X Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu NMMCHW01,02,03,04, Strona 4 z 6 Załącznik nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 z dnia 29.02.2012 r. TK..02 TK..03 TK..04 Lipidy Chemia wolnych rodników Wiązania chemiczne w związkach organicznych TK..05 Charakterystyka wybranych pierwiastków TK..06 Równowaga kwasowo zasadowa TK..07 Aminokwasy TK 08 Metody instrumentalne w analizie (bio)chemicznej TK..09 Charakterystyka reakcji chemicznych- kinetyka i termodynamika TK..10 Węglowodany TK..11 Skład i właściwości chemiczne śliny TK..12 Metale stosowane w stomatologii NPMCHU01, NPMCHK01,03 NPMCHW05 NPMCHW06 NPMCHW02,03,04 NPMCHW03, NPMCHU04, NPMCHK01,02 NPMCHW01,02, NPMCHU02, NPMCHK02,03 NPMCHW04, NPMCHU04, NPMCHK01,02 NPMCHU03,04, NPMCHK03 NPMCHW07, NPMCHU03, NPMCHK03 NPMCHW05, NPMCHU04, NPMCHK01 NPMCHW08, NPMCHU04, NPMCHK03 NPMCHW09 Piśmiennictwo i pomoce naukowe 1. Bober J., Dołęgowska D.: Ćwiczenia z chemii dla studentów PAM. wyd. PAM, Szczecin 2009 2. Kędryna T. Chemia ogólna z elementami biochemii 3. Żak I. Chemia medyczna. Śl.AM, 2001 4. Lachowicz L. Biochemia jamy ustnej PZWL 2008 5. Craig, Powers, Wataha. Materiały stomatologiczne. Urban & Partner, 2003 6.Iskra M. Wybrane zagadnienia z chemii medycznej. wyd. AM w Poznaniu 2004 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] N Godziny kontaktowe z nauczycielem 40 Przygotowanie do ćwiczeń 20 Czytanie wskazanej literatury Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu Przygotowanie do zaliczenia 5 S Średnia 40 15 Inne Strona 5 z 6 Załącznik nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 z dnia 29.02.2012 r. Sumaryczne obciążenie pracą studenta 80 Punkty ECTS za moduł 3 Uwagi Strona 6 z 6 Załącznik nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 z dnia 29.02.2012 r.