Seminarium z Chemii Organicznej dla III roku Chemii Ogólnej
Transkrypt
Seminarium z Chemii Organicznej dla III roku Chemii Ogólnej
Seminarium Specjalizacyjne z Chemii Organicznej dla IV roku Chemii Ogólnej Tydzień 10 ZAGADNIENIA DO WYKŁADÓW 17-18. Poniższe zagadnienia należy przygotowywać pojedynczo według przydziału ustalonego przez prowadzącego. Prezentacja powinna trwać nie dłużej niż 12 min. 1. Proszę zapoznać się z pracą: Paquette, L.A. et al. J.Org.Chem. 1983, 48, 4976–4986. a) W jaki sposób otrzymuje się związki 1 i 2? Czy są one dostępne handlowo? b) W jaki sposób wykorzystywane są one jako syntetyczne ekwiwalenty etylenu (na podstawie wybranych reakcji przedstawionych w pracy)? 2. Na podstawie pracy Hansson, T.; Wickberg, B. J.Org.Chem. 1992, 57, 5370 i prac tam cytowanych proszę zwięźle przedstawić syntezę (+)-afanamolu I z (R)-limonenu. a) Proszę omówić strategie zastosowane przy konstrukcji obu pierścieni karbocyklicznych.. b) Proszę zwrócić uwagę na kontrolę stereochemii podczas syntezy. 3. W oparciu o wybrany podręcznik chemii organicznej proszę wyjaśnić następujące aspekty reakcji Dielsa-Aldera a) preferencję tworzenia produktu „orto” i „para” i jej zależność od warunków reakcji; b) preferencję tworzenia produktu endo i egzo (reguła Aldera); c) efekty steryczne podstawników na dienie; d) Mechanizm działania katalizy kwasami Lewisa. 4. Proszę przeczytać pracę Gorai B.K.; Herndon, J.W.; Lam, Y.-F. Org.Lett. 2001, 3, 3535-3538. a) Jaki jest mechanizm tworzenia się kompleksów karbenowych typu 6 (odnośnik 11b)? b) Proszę omówić syntezę związku 6 z substratu 12. c) Proszę przedstawić syntezę związku 20 ze związków 1A i 6A. 5. Proszę omówić reakcję przegrupowania Cope’a (KC). a) Jaki jest mechanizm tej reakcji? b) Proszę przedstawić zastosowanie tej reakcji do konstrukcji pierścieni 7- i 8-członowych na przykładzie syntez asteriskanolidu i tremulenolidu A. 6. Proszę omówić reakcję annulacji Danheisera (KC). a) Jaki jest mechanizm tej reakcji? b) Proszę przedstawić trzy literaturowe przykłady wykorzystania tej reakcji.