Systemy multimedialne

Załącznik nr 7
do Zarządzenia Rektora nr 10/12
z dnia 21 lutego 2012r.
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU
Kod modułu
Nazwa modułu
Nazwa modułu w języku angielskim
Obowiązuje od roku akademickiego
Systemy Multimedialne
Multimedia Systems
2012/2013
A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW
Poziom kształcenia
Informatyka
I stopień
Profil studiów
ogolnoakademicki
Forma i tryb prowadzenia studiów
stacjonarne
Specjalność
Jednostka prowadząca moduł
Koordynator modułu
Grafika Komputerowa/Systemy Informacyjne
Katedra Informatyki
Arkadiusz Chrobot
Kierunek studiów
(I stopień / II stopień)
(ogólno akademicki / praktyczny)
(stacjonarne / niestacjonarne)
Zatwierdził:
B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
Przynależność do grupy/bloku
przedmiotów
kierunkowy
Status modułu
nieobowiązkowy
Język prowadzenia zajęć
polski
Usytuowanie modułu w planie studiów
- semestr
6 semestr
Usytuowanie realizacji przedmiotu w
roku akademickim
semestr letni
Wymagania wstępne
brak
Egzamin
nie
Liczba punktów ECTS
4
(obowiązkowy / nieobowiązkowy)
(semestr zimowy / letni)
(kody modułów / nazwy modułów)
(tak / nie)
Forma
prowadzenia zajęć
w semestrze
(podstawowy / kierunkowy / inny HES)
wykład
30
ćwiczenia
laboratorium
30
projekt
inne
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Celem modułu jest zapoznanie studentów z technikami i algorytmami wykorzystywanymi
Cel
w przetwarzaniu obrazów i dźwięku, kompresji obrazów, dźwięku i sekwencji wideo, a także z
modułu elementami wizji komputerowej (ang. Computer Vision).
(3-4 linijki)
Symbol
efektu
W_01
W_02
W_03
W_04
Efekty kształcenia
Student zna specyfikę projektowania aplikacji
multimedialnych dla urządzeń mobilnych.
Student zna algorytmy związane z przetwarzaniem
dźwięku (filtrowanie, zastosowania FFT).
Student zna podstawowe algorytmy związane
z przetwarzaniem obrazów (filtrowanie, skalowanie,
transformacje) i potrafi je zastosować w praktyce.
Student zna algorytmy kompresji obrazów, dźwięku
i sekwencji wideo.
Student potrafi zaprojektować i stworzyć aplikację
multimedialną dla urządzeń mobilnych.
Forma
odniesienie do
prowadzenia
efektów
zajęć
kierunkowych
(w/ć/l/p/inne)
W
W
KW_12
K_W12
U_02
T1A_W04
T1A_W07
T1A_W04
T1A_W07
K_W12
W
W
K_W12
K_U18
L
U_01
Student potrafi użyć gotowych programów
narzędziowych do przetwarzania obrazów, dźwięku
i sekwencji wideo.
odniesienie do
efektów
obszarowych
K_U18
L
T1A_W04
T1A_W07
T1A_W04
T1A_W07
T1A_U07
T1A_U15
T1A_U16
T1A_U07
T1A_U15
T1A_U16
Treści kształcenia:
1. Treści kształcenia w zakresie wykładu
Nr
wykładu
1-2
3-6
7-9
10-11
12-13
14-15
Treści kształcenia
Programowanie z użyciem platformy Java ME.
Programowanie dla platformy Android.
Podstawy przetwarzania obrazów.
Reprezentacja dźwięku cyfrowego, przetwarzanie dźwięku
Metody kompresji dźwięku (mp3, ogg)
Sekwencje wideo, metody kompresji
Odniesienie
do efektów
kształcenia
dla modułu
W_01
W_01
W_03
W_02
W_02
W_04
2. Treści kształcenia w zakresie ćwiczeń
Nr zajęć
ćwicz.
Treści kształcenia
Odniesienie
do efektów
kształcenia
dla modułu
3. Treści kształcenia w zakresie zadań laboratoryjnych
Nr zajęć
lab.
1-2.
Treści kształcenia
Programowanie dla platformy Java ME.
Odniesienie
do efektów
kształcenia
dla modułu
U_01
3-7.
8-10.
11-12.
13-15.
Programowanie dla platformy Android.
Podstawy przetwarzania obrazów.
Dźwięk, metody kompresji dźwięku.
Kompresja obrazu i sekwencji wideo.
U_01
U_02
U_02
U_02
4. Charakterystyka zadań projektowych
5. Charakterystyka zadań w ramach innych typów zajęć dydaktycznych
Metody sprawdzania efektów kształcenia
Symbol
efektu
W_01
W_02
W_03
U_01
U_02
Metody sprawdzania efektów kształcenia
(sposób sprawdzenia, w tym dla umiejętności – odwołanie do konkretnych zadań projektowych, laboratoryjnych, itp.)
Kolokwium pisemne.
Kolokwium pisemne.
Kolokwium pisemne.
Zadania laboratoryjne.
Zadania laboratoryjne.
D. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Bilans punktów ECTS
obciążenie
studenta
Rodzaj aktywności
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Udział w wykładach
Udział w ćwiczeniach
Udział w laboratoriach
Udział w konsultacjach (2-3 razy w semestrze)
Udział w zajęciach projektowych
Konsultacje projektowe
Udział w egzaminie
30
Liczba godzin realizowanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela
akademickiego
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach
wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego
62
30
2
(suma)
3
(1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta)
11
12
13
14
15
15
17
18
19
20
Samodzielne studiowanie tematyki wykładów
Samodzielne przygotowanie się do ćwiczeń
Samodzielne przygotowanie się do kolokwiów
Samodzielne przygotowanie się do laboratoriów
Wykonanie sprawozdań
Przygotowanie do kolokwium końcowego z laboratorium
Wykonanie projektu lub dokumentacji
Przygotowanie do egzaminu
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta
25
21
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach samodzielnej
pracy
1
5
5
10
5
(suma)
(1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta)
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
Punkty ECTS za moduł
22
23
1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta
24
Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznym
Suma godzin związanych z zajęciami praktycznymi
25
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o
charakterze praktycznym
4
45
2
1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta
E. LITERATURA
Wykaz literatury
Witryna WWW
modułu/przedmiotu
1. Władysław Skarbek, „Multimedia – Oprogramowania i Sprzęt”, Akademicka
Oficyna Wydawnicza PLJ, Warszawa 1998
2. Władysław Skarbek, „Multimedia – Algorytmy i standardy kompresji”,
Akademicka Oficyna Wydawnicza PLJ, Warszawa 1998
3. Krzysztof Rychlicki-Kicior, „J2ME. Praktyczne projekty”, Helion, Gliwice, 2011
4. Reto Meier, "Professional Android 2 Application Development", Wiley
Publishing Inc., Indianapolis, 2010