Zaczynamy pisać - spwolborz.edu.pl

Temat: Zaczynamy pisać
Na dzisiejszej lekcji poznasz:
- Zasady wprowadzania tekstu
- Klawisze pomagające w szybkiej edycji
- Zasady wstawiania SPACJI
- Zasady poprawiania błędów
- Trochę poćwiczysz i popiszesz
1. Zasady wprowadzania tekstów (wpisz w zeszyt ten punkt, a pod spodem definicje KURSORA, WIERSZA i AKAPITU
możesz wpisać również, jaką rolę pełni w AKAPICIE SHIFT+ENTER)
Tekst w dokumencie wprowadzamy zawsze w miejscu, w którym aktualnie znajduje się kursor |
KURSOR – Czarna, migająca, pionowa kreska. - |
*** Standardowe kursory myszy to: kursor wskazywania ( ), pracy z tekstem ( ), zmiany rozmiaru ( ,
i wyboru łącza (
,
,
), zmiany położenia (
).
Podczas pisania tekst zaczyna pojawiać się w pewnym układzie. Powstają pojedyncze linie i akapity. Mają one w Informatyce
swoją nazwę. Uwaga!!!! Znaczenie tych nazw może się mylić z tym, co poznałeś na j. polskim.
WIERSZ – jedna linijka tekstu.
AKAPIT – Fragment tekstu stanowiący oddzielną myśl. W komputerze, wpisany między dwoma ENTERAMI.
Przykład: Akapit, Enter, Akapit, Enter, Akapit, Enter
UWAGA! Jeśli chcesz pisać od nowego wiersza, ale w tym samym
Akapicie, wciśnij klawisze SHIFT + ENTER. Takie łamanie
Akapitu wykonuje się pod koniec edycji, gdy zostanie
już zmieniony rozmiar, grubość czcionki, wcięcia i inne
parametry formatowania
1a. Kilka klawiszy pomagających w szybkiej edycji tekstu. (Wpisz w zeszyt ten punkt, a pod spodem nazwy klawiszy)
HOME – Kursor skacze na początek wiersza
END – Kursor skacze na koniec wiersza
CTRL+HOME – Kursor skacze na początek dokumentu
CTRL + END – Kursor skacze na koniec dokumentu
1b. Kiedy stawiamy spację? (Podręcznik strona 56 – ZAPAMIĘTAJ!)
1. Wstawiamy zawsze tylko JEDNĄ spację!
2. SPACJĘ wstawiamy zawsze PO znaku interpunkcyjnym. NIGDY przed! Znaki interpunkcyjne to: . , ? ! : ;
Przykład: Ala ma kota. Na stole leżały: jabłka, gruszki i śliwki.
3. SPACJĘ wstawiamy zawsze PRZED nawiasem otwierającym ({[oraz zawsze PO nawiasie zamykającym)}]
Przykład: Tekst otwierający (W środku nawiasu, przy znakach nawiasu, spacji NIE
wstawiamy – niestety tego błędu komputer nie podkreśli) tekst zamykający.
4. SPACJĘ wstawiamy zawsze PRZED znakiem otwierającym cudzysłów „ oraz zawsze PO znaku zamykającym cudzysłów ”
Przykład: Tekst przed znakiem otwierającym cudzysłów „cytat” Tekst za znakiem
zamykającym cudzysłów.
)
2. Zasady poprawiania błędów.
a. Kolorem czerwonym komputer podkreśla wyrazy:
1. Napisane poprawnie, ale których nie ma w słowniku. (A nie ma np. nazwisk, wyrazów gwarowych, nowych wyrazów,
skomplikowanego słownictwa prawniczego czy technicznego itp)
Przykłady: Korbencki, Jurgień, siema, nara itp.
2. Napisane z błędami. (Błędy ortograficzne oraz tzw. literówki itp. – Takich wyrazów też nie ma w słowniku )
Przykład: ortograficzne: gura, ania, chak. Oraz literówki: moitor, Aania, baloni itp.
3. Wyraz został powtórzony i nieoddzielony przecinkiem.
Przykład: Krysia mówi, mówi, mówi, że że masz masz super fotki z wycieczki.
UWAGA: Zwróć uwagę, że wyrazów mówi jest zbyt dużo, ich powtórzenie w tym zdaniu
nie ma sensu, lecz nie są one podkreślone. Nic nie zastąpi czytania.
b. Kolorem zielonym komputer podkreśla błędy gramatyczne i stylistyczne:
1. Zdanie napisane z małej litery.
Przykład: to jest zadnie napisane z małej litery.
2. Brak przecinka
Przykład: Zdanie w którym brak przecinka.
3. Źle wstawianą spację lub nadmiar spacji.
Przykład1: Nadmiar spacji.
Przykład2: Źle wstawiona spacja . To są kolory: czerwony, pomarańczowy ,czarny.
4. Wyrazy uznane przez słownik komputera za przestarzałe lub grypserę.
Przykład: klawisz,
c. Sposoby poprawy błędów. (Wpisz w zeszyt ten punkt, a pod spodem wymienione sposoby)
SPOSÓB1 – Klawiszem Backspace. Klawisz ten kasuje znaki znajdujące się z lewej strony kursora.
SPOSÓB2 – Klawiszem Delete. Klawisz DEL kasuje znaki znajdujące się z prawej strony kursora.
SPOSÓB3 – Przy pomocy Menu Podręcznego:
 Kliknij Prawym Klawiszem Myszy na błędny wyraz, frazę.
 Z rozwiniętego Menu Podręcznego wybierz prawidłową podpowiedź.
 Bądź uważny przy stosowaniu tego sposobu. Wybieraj te podpowiedzi, które mają
sens w konkretnym zdaniu.
Zadanie1
Skopiuj z serwera na Pulpit dokument: Pan Tutka.
Ścieżka na serwer: START -> Uruchom -> \\sbs2k\dane$\Teksty
Otwórz skopiowany dokument.
Zadanie2 – Sprawdź jak działają klawisze HOME, END, CTRL+HOME, CTRL+END. Gdzie po ich wciśnięciu miga kursor?
Zadanie2 – Popraw wszystkie błędy stosując poznane sposoby. Uważaj nie rób tej czynności automatycznie. CZYTAJ!
Zadanie3 – Wykonaj Ćwiczenie1 ze strony 48 w podręczniku.
Zadanie4****
Wykonaj Ćwiczenie2 ze strony 48 w podręczniku.
W domu: Przepisz dowolny fragment swojej ulubionej książki.