Semaine 1 Podcast 1(1).

[Texte]
Semaine 1 Podcast 1
Titre : Nali s’ennuie
Nali się nudzi
Script :
Personnages
Dialogue
Mots à
apprendre
1.
Nali
Ojej, tu się nic nie dzieje, można umrzeć z nudów.
2.
Paco
Psst! Co się dzieje żyrafo? hey la girafe! Qu’est-ce
qui se passe?
3.
Nali
Kto tu jest?
4.
Paco
To ja, nazywam się Paco. C’est moi, ici! Je m’appelle
Paco.
5.
Nali
Kim jesteś?
6.
Paco
Jestem papugą, mam na imię Paco. Je suis un
perroquet, je m’appelle Paco.
7.
Nali
« Je m’appelle Paco???? » Co to znaczy?
8.
Paco
Oui, je m’appelle Paco.
Je m’appelle
9.
Nali
Ach, rozumiem! To jest twoje imię! Je m’appelle Nali.
Nali
10.
Paco
11.
Paco
12.
Nali
girafe
Paco
perroquet
Nazywasz się Nali, ładne imię. Tu t’appelles Nali,
ładnie imię. Bonjour Nali!
Bonjour Bonjour Je m'appelle Paco
Et toi et toi comment tu t'appelles?
Bonjour Bonjour je m'appelle Paco
Et moi je suis un perroquet.
Bonjour Bonjour Je m'appelle Nali
Et toi et toi comment tu t'appelles?
Bonjour Bonjour je m'appelle Nali
Et moi je suis une girafe.
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[Texte]
Activités :
Compréhension globale
Faire écouter l’enregistrement intégralement jusqu’à la chanson. Déballage oral sur la
compréhension globale dans le but de répondre aux questions suivantes :
- Où cela se passe-t-il?
- Combien y a-t-il de personnages?
- Comment s’appellent-ils?
- Se connaissent-ils?
- Quel est le problème?
- Se comprennent-ils? Pourquoi?
On demandera aux élèves de justifier leurs assertions en indiquant ce qu’il convient
d’écouter et en attirant l’attention sur le contexte de l’enregistrement (ambiance sonore,
voix d’hommes, de femme, ton, mots transparents…)
Une seconde écoute est proposée pour valider les hypothèses et arrêter une version
commune de la compréhension.
Exploitation didactique
Mettre en place une nouvelle écoute en ciblant particulièrement certains éléments :
Par exemple, lever le bras ou se lever lorsqu’on entend :
- le nom Nali, Paco
- les mots girafe, perroquet
- le texte en français
- l’expression « je m’appelle »
Finir par l’écoute du chant.
Répétition - chant
Entrainer les élèves à la répétition du chant jusqu’à mémorisation.
Bonjour Bonjour Je m'appelle Paco
Et toi et toi comment tu t'appelles?
Bonjour Bonjour je m'appelle Paco
Et moi je suis un perroquet.
Bonjour Bonjour Je m'appelle Nali
Et toi et toi comment tu t'appelles?
Bonjour Bonjour je m'appelle Nali
Et moi je suis une girafe.
Les acquis de la séance
L’élève est capable de repérer les cinq mots suivants dans le texte : girafe, perroquet, Paco,
Nali, je m’appelle.
L’élève est capable de répéter l’intégralité de la chanson.
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