XX-lecie międzywojenne - Biblioteka szkolna LO

Transkrypt

XX-lecie międzywojenne - Biblioteka szkolna LO
SPRAWDZENIE WIADOMO CI O CZASACH XX-LECIA
MI DZYWOJENNEGO
1. Wymie cechy charakterystyczne dla literatury awangardowej:
(5 pkt.)
a)
b)
c)
d)
e)
2. Napisz krótk definicj nast puj cych poj :
(4 pkt.)
katastrofizmkubizm-
surrealizm-
groteska-
3. Wypisz 3 najistotniejsze cechy charakterystyczne dla poezji B.Le miana:
(3 pkt.)
1)
2)
3)
4. Wyja nij symboliczny sens tytułów powie ci i wierszy:
(9 pkt.)
a) „Przedwio nie” S. eromskiego
b) „J dro ciemno ci” J. Conrada
Oprac. Agnieszka Kniat
c) „Granica” Z.Nałkowskiej
d) „Ferdydurke” W. Gombrowicza
e) „Kowal” L.Staffa
f) „Dziewczyna” B.Le miana
5. Krótko odpowiedz na nast puj ce pytania i polecenia:
1) Czym charakteryzowała si poezja Skamandrytów? (2 pkt.)
2) Wypisz utwory J.Tuwima, które powstały w okresie skamandryckim (1 pkt.)
3) Jak tematycznie ewoluowała poezja J. Tuwima? (3 pkt.)
ODPOWIEDZI DO SPRAWDZIANU:
AD.1:
Np.:
1)
2)
3)
4)
5)
kreacjonizm, eksperymentowanie
bunt wobec tradycji
antyestetyzm
czarny humor
odej cie od zasady mimezis
Oprac. Agnieszka Kniat
6) swoboda kompozycyjna
7) posługiwanie si grotesk , absurdem, ironi
8) tworzenie programów, manifestów
itd.
AD.2:
Katastrofizm- przekonanie o rychłym upadku cywilizacji, pesymizm, czarnowidztwo
Kubizm-styl artystyczny w malarstwie, sprowadzaj cy kształty rzeczy, postaci do form
geometrycznych (od łac. cubus sze cian, kostka)Surrealizm-nadrealizm, kierunek artystyczny odchodz cy od realizmu, zasad yciowej logiki,
głosił konieczno wyzwolenia wyobra ni, ukazywał rzeczywisto snu, halucynacji, uroje
Groteska-kategoria estetyczna lub utwór, którego rodkami wyrazu s : dziwaczno ,
przejaskrawienie, karykatura, absurd, fantastyka, ekstrawagancja
AD.3:
Np.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
tematyka uniwersalna, egzystencjalna
nawi zanie do ludowo ci
elementy fantastyki
symboliczny charakter poezji
zwi zek z filozofi Bergsona
sensualizm, zmysłowo
oryginalny, nowatorski j zyk (neologizmy)
modernistyczna skłonno do estetyzmu
itd.
AD.4:
a) „Przedwio nie”- pocz tki kształtowania si Polski po odzyskaniu niepodległo ci
porównane do pory roku (brudnej, szarej, wymagaj cej czekania na upragnion wiosn )
b) „J dro ciemno ci”- symbol tego, co w człowieku nieokiełznane, dzikie, pierwotne,
tajemnicze, dalekie od cywilizacji
c) „Granica”- symboliczne granice moralne, psychologiczne, społeczne, egzystencjalne
dziel ce ludzi
d) „Ferdydurke”- nic nie znaczy, ma charakter groteskowy
e) „Kowal”- symbol człowieka aktywnego, kształtuj cego swoj osobowo , decyduj cego o
swoim losie, przeciwstawiaj cego si dekadentyzmowi
f) „Dziewczyna”- symbol ludzkich marze , pragnie , które nie zawsze dadz si zrealizowa
AD.5:
Np.
1)
-
uniezale nienie poezji od historii, tradycji
demokratyzacja poezji, jej ucodziennienie
Oprac. Agnieszka Kniat
-
niech do patosu, wysokiej kultury
zanegowanie podziału na tre ci poetyckie i niepoetyckie
witalizm
populizm
werystyczny charakter poezji
j zyk potoczny
itd.
2) np. „Sokrates ta cz cy”, „Wiosna”. „Ranyjulek”, „Do krytyków”
3) I etap- apoteoza ycia, młodo , codzienno , fascynacja miastem, cywilizacj ,
optymizm, rado
II etap- poezja zaanga owana społecznie, politycznie, poezja walki o sprawiedliwo ,
buntu, protestu
III etap- poezja refleksyjna, liryczna, osobista, intymna, filozoficzna
Oprac. Agnieszka Kniat
Oprac. Agnieszka Kniat