XX-lecie międzywojenne - Biblioteka szkolna LO
Transkrypt
XX-lecie międzywojenne - Biblioteka szkolna LO
SPRAWDZENIE WIADOMO CI O CZASACH XX-LECIA MI DZYWOJENNEGO 1. Wymie cechy charakterystyczne dla literatury awangardowej: (5 pkt.) a) b) c) d) e) 2. Napisz krótk definicj nast puj cych poj : (4 pkt.) katastrofizmkubizm- surrealizm- groteska- 3. Wypisz 3 najistotniejsze cechy charakterystyczne dla poezji B.Le miana: (3 pkt.) 1) 2) 3) 4. Wyja nij symboliczny sens tytułów powie ci i wierszy: (9 pkt.) a) „Przedwio nie” S. eromskiego b) „J dro ciemno ci” J. Conrada Oprac. Agnieszka Kniat c) „Granica” Z.Nałkowskiej d) „Ferdydurke” W. Gombrowicza e) „Kowal” L.Staffa f) „Dziewczyna” B.Le miana 5. Krótko odpowiedz na nast puj ce pytania i polecenia: 1) Czym charakteryzowała si poezja Skamandrytów? (2 pkt.) 2) Wypisz utwory J.Tuwima, które powstały w okresie skamandryckim (1 pkt.) 3) Jak tematycznie ewoluowała poezja J. Tuwima? (3 pkt.) ODPOWIEDZI DO SPRAWDZIANU: AD.1: Np.: 1) 2) 3) 4) 5) kreacjonizm, eksperymentowanie bunt wobec tradycji antyestetyzm czarny humor odej cie od zasady mimezis Oprac. Agnieszka Kniat 6) swoboda kompozycyjna 7) posługiwanie si grotesk , absurdem, ironi 8) tworzenie programów, manifestów itd. AD.2: Katastrofizm- przekonanie o rychłym upadku cywilizacji, pesymizm, czarnowidztwo Kubizm-styl artystyczny w malarstwie, sprowadzaj cy kształty rzeczy, postaci do form geometrycznych (od łac. cubus sze cian, kostka)Surrealizm-nadrealizm, kierunek artystyczny odchodz cy od realizmu, zasad yciowej logiki, głosił konieczno wyzwolenia wyobra ni, ukazywał rzeczywisto snu, halucynacji, uroje Groteska-kategoria estetyczna lub utwór, którego rodkami wyrazu s : dziwaczno , przejaskrawienie, karykatura, absurd, fantastyka, ekstrawagancja AD.3: Np. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) tematyka uniwersalna, egzystencjalna nawi zanie do ludowo ci elementy fantastyki symboliczny charakter poezji zwi zek z filozofi Bergsona sensualizm, zmysłowo oryginalny, nowatorski j zyk (neologizmy) modernistyczna skłonno do estetyzmu itd. AD.4: a) „Przedwio nie”- pocz tki kształtowania si Polski po odzyskaniu niepodległo ci porównane do pory roku (brudnej, szarej, wymagaj cej czekania na upragnion wiosn ) b) „J dro ciemno ci”- symbol tego, co w człowieku nieokiełznane, dzikie, pierwotne, tajemnicze, dalekie od cywilizacji c) „Granica”- symboliczne granice moralne, psychologiczne, społeczne, egzystencjalne dziel ce ludzi d) „Ferdydurke”- nic nie znaczy, ma charakter groteskowy e) „Kowal”- symbol człowieka aktywnego, kształtuj cego swoj osobowo , decyduj cego o swoim losie, przeciwstawiaj cego si dekadentyzmowi f) „Dziewczyna”- symbol ludzkich marze , pragnie , które nie zawsze dadz si zrealizowa AD.5: Np. 1) - uniezale nienie poezji od historii, tradycji demokratyzacja poezji, jej ucodziennienie Oprac. Agnieszka Kniat - niech do patosu, wysokiej kultury zanegowanie podziału na tre ci poetyckie i niepoetyckie witalizm populizm werystyczny charakter poezji j zyk potoczny itd. 2) np. „Sokrates ta cz cy”, „Wiosna”. „Ranyjulek”, „Do krytyków” 3) I etap- apoteoza ycia, młodo , codzienno , fascynacja miastem, cywilizacj , optymizm, rado II etap- poezja zaanga owana społecznie, politycznie, poezja walki o sprawiedliwo , buntu, protestu III etap- poezja refleksyjna, liryczna, osobista, intymna, filozoficzna Oprac. Agnieszka Kniat Oprac. Agnieszka Kniat