Renesans - Biblioteka szkolna LO

SPRAWDZENIE WIADOMO CI O EPOCE RENESANSU
1. Renesans po włosku oznacza „odrodzenie”. Wyja nij w szy i szerszy zakres tego terminu.
(2 pkt.)
1)
2)
2. By humanist według ludzi renesansu znaczyło:
(4 pkt.)
1)
2)
3)
4)
3. „O obrotach ciał niebieskich” to dzieło:
(1 pkt.)
a) Montaigne a
b) Rabelais go
c) Modrzewskiego
d) Kopernika
4. Krótki utwór artobliwy, zako czony point to:
(4 pkt.)
a) tren
b) fraszka
c) pie
d) hymn
Czym charakteryzuj si pozostałe gatunki literackie?
5. Który z utworów nie jest dziełem J. Kochanowskiego?
(1 pkt.)
a) Na nabo n
b) Satyr, albo dziki m
c) Miasto Sło ca
d) Na zdrowie
6. Przeróbka utworu literackiego rozwijaj ca swobodnie jego tre
(1 pkt.)
to:
oprac. Agnieszka Kniat
a)
b)
c)
d)
peryfraza
parafraza
personifikacja
paralelizm
7. Poł cz w pary nazwiska i dzieła: Kochanowski, Campanella, Rej, Szekspir, Leonardo da
Vinci, Michał Anioł, Miasto Sło ca, Psałterz Dawidów, Hamlet, Mona Lisa, ywot człowieka
poczciwego, Pieta.
(3 pkt.)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
8. Cytat z fraszki J. Kochanowskiego: „na miawszy si nam i naszym porz dkom, wemkn
nas w mieszek, jako czyni ł tkom” oznacza? (2 pkt)
9. Która z cech jest obca sztuce renesansowej?
(1 pkt.)
a) harmonijne, zrównowa one proporcje
b) zwrot ku naturze
c) elementy fantastyki
10. Maksyma renesansowego humanizmu, wypowiedziana przez rzymskiego komediopisarza
Terencjusza brzmi:
(1 pkt.)
11. W co w tpi, co kwestionuje J.Kochanowski w:
(3 pkt.)
trenie IXtrenie X-
trenie XI-
12. Główne cechy dramatu szekspirowskiego to:
oprac. Agnieszka Kniat
(5 pkt.)
1)
2)
3)
4)
5)
ODPOWIEDZI DO SPRAWDZIANU:
AD.1:
W sze znaczenie-„odrodzenie” literatury, kultury, filozofii staro ytnej
Szersze znaczenie- „odrodzenie” człowieka, jego duchowo ci i fizyczno ci
AD.2:
Np.
1)
2)
3)
4)
5)
samemu decydowa o swoim yciu
by pełnym sił twórczych, bogatym wewn trznie
realizowa si w ró nych dziedzinach, by wszechstronnie wykształconym
osi ga pełni człowiecze stwa poprzez samodoskonalenie si , d enie do ideału
y w harmonii sił duchowych i fizycznych itp.
AD.3:
Odp.d
AD.4:
Odp.b
Np.
ałobna, wyra aj ca al po czyim odej ciu i podnosz ca czyny,
Tren- lamentacyjna pie
zalety i zasługi zmarłej osoby
Pie -gatunek poezji lirycznej, pocz tkowo nierozerwalnie zwi zana z muzyk i
wykonywana z towarzyszeniem instrumentów, o ró nej tematyce
Hymn-uroczysty i podniosły utwór pochwalny, sławi cy pierwotnie bóstwo, potem
bohaterskie czyny, idee, warto ci, Boga lub inne wa ne osoby. Podmiot liryczny najcz ciej
zbiorowy
AD.5:
Odp.c
AD.6:
Odp.b
AD.7:
Kochanowski- Psałterz Dawidów
Campanella- Miasto Sło ca
oprac. Agnieszka Kniat
Rej- ywot człowieka poczciwego
Szekspir- Hamlet
Leonardo da Vinci- Mona Lisa
Michał Anioł- Pieta
AD.8:
Poł czenie toposu wiata- teatru i przemijania. Człowiek to marionetka, któr po
zako czonym przedstawieniu ( mierci) Bóg i tak, miej c si , wło y do worka z innymi
lalkami (zostanie zapomniany). ycie ludzkie to daremna walka ze zmiennym losem i
przemijaniem
AD.9:
Odp.c
AD.10:
“Człowiekiem jestem i nic, co ludzkie, nie jest mi obce”
AD.11:
Np.
Tren IX- M dro , filozofi stoick , jej nieprzydatno
Tren X- wiar w Boga, ycie po mierci, nie miertelno
Tren X- kryzys wiary w warto
w chwili cierpienia
duszy
cnoty, w pot g rozumu, w sprawiedliwo
AD.12:
Np.
1) temat zaczerpni ty z legend, poda
2) zerwanie z zasad decorum
3) zerwanie z zasad trójjedno ci Arystotelesa
4) brak chóru
5) podział na akty i sceny
6) główny bohater to posta dynamiczna, zmienia si w toku akcji
7) obok scen, postaci realistycznych s sceny, postaci fantastyczne
8) znacz c rol odgrywa natura
9) nie fatum, a człowiek jest odpowiedzialny za swój los
losu
itd.
oprac. Agnieszka Kniat